Giáo án Mĩ thuật 2 cánh diều Bài 8: Hoa, quả mùa xuân

I. KHỞI ĐỘNG 

a. Mục tiêu: Tạo hứng khởi để học sinh vài bài mới

b. Cách thức tiến hành: 

- Kiểm tra sĩ số HS; gợi mở HS chia sẻ sự chuẩn bị bài học.

- Tổ chức hoạt động khởi động, giới thiệu bài. 

- GV cho HS nghe bài hát “Sắc màu trái cây” (Nhạc sĩ: Hoài An), kích thích HS tìm hiểu hình dáng, đặc điểm các trái cây có trong bài hát, từ đó kết nối vào bài học “Hoa, quả mùa xuân ngập tràn màu sắc tươi vui. Ở bài học này, chúng mình cùng sáng tạo bức tranh hoa, quả bằng phương pháp in mà em thích.”

II. NHỮNG ĐIỀU MỚI MẺ

Hoạt động 1: Quan sát, nhận biết

a. Mục tiêu: HS kể tên được các loài quả trong hình

b. Cách thức tiến hành: 

- GV tổ chức HS quan sát hình ảnh SGV, yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi (tr.38). 

Dựa trên y kiến trao đổi, chia sẻ của HS, GV giới thiệu thêm: 

- Hình ảnh hoa mai GV gợi ý giúp HS tìm hiểu về cấu tạo, màu sắc: Hoa mai là loài hoa thường nở vào mùa xuân ở miền Nam.

+ Tranh Tĩnh vật khác có của hoạ sĩ Phạm Văn Đôn 

- GV tổ chức HS quan sát tranh in khác gỗ, gợi ý giúp HS hình dung ra các loại hoa, quả có trong mùa xuân được hoạ sĩ thể hiện bằng chất liệu khắc gỗ: chuối, đào, phật thủ, đu đủ, hoa đào. Hoạ sĩ đã sáng tạo, kết hợp các loại quả để tạo thành bức tranh mang đậm tinh thần mùa xuân (khi vẽ tranh, thay đổi màu sắc thực của các loại quả).

- GV giới thiệu thêm sản phẩm, tác phẩm sáng tác bằng hình thức tin về chủ đề hoa, quả mùa xuân của thiếu nhi hoạ sĩ, giúp HS thấy được hoa, quả có nhiều hình dạng, màu sắc khác nhau ở sản phẩm, tác phẩm.

- GV sử dụng hình ảnh trực quan giới thiệu với HS một số loại hoa, quả ở địa phương, kết hợp tương tác với HS và gợi mở HS nêu kể tên, đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, quả đặc trưng ở địa phương hoặc ở nơi khác mà HS biết.

- GV sử dụng câu hỏi gợi mở, nêu vấn đề,... để kích thích HS mong muốn thực hành sáng tạo bức tranh hoa, quả mùa xuân. Ví dụ: Em sẽ sáng tạo loại hoa quả nào trên bức tranh

- GV tóm tắt nội dung Hoạt động  (sử dụng hình ảnh trực quan).

Hoạt động 2: Thực hành sáng tạo

a. Mục tiêu: HS quan sát hình ảnh thực và sáng tạo ra sản phẩm của mình

b. Cách thức tiến hành

* Hướng dẫn HS tìm hiểu cách thực hành (tr.39)

- GV gợi mở HS nhận ra cách tạo sản phẩm và thị phạm minh hoạ, kết hợp tương tác với HS: Sử dụng hình minh hoạ: 

In bằng củ, quả

Bước 1: Cắt tạo hình khuôn in.

Bước 2: Dùng bút lông về màu lên khuôn in và in trên giấy. 

Bước 3: Nhấc khuôn in ra khỏi bề mặt giấy, sản phẩm hoàn thành.

...........................

- HS quan sát tranh, thảo luận và trả lời câu hỏi

- HS chú y lắng nghe GV giới thiệu

- HS chú   y lắng nghe quan sát 

- Dưới sự gợi mở của GV, HS biết thêm một số loại hoa quả khác nhau

- GV chú y trả lời câu hỏi

- HS chu y quan sát GV thị phạm minh họa

…………………….