Giáo án NLS Âm nhạc 3 kết nối Tiết 3: Ôn đọc nhạc Bài số 1, Thường thức âm nhạc Dàn trống dân tộc

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

 …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH

Hoạt động 1. Ôn đọc nhạc Bài số 1

a. Mục tiêu: HS thể hiện được bài đọc nhạc số 1 theo các hình thức khác nhau.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV đàn và đọc tên nốt nhạc có trong bài đọc nhạc số 1, yêu cầu HS thực hiện kí hiệu bàn tay. GV sử dụng Ứng dụng AI nhận diện cử chỉ để hỗ trợ chỉnh sửa tư thế tay của HS.

- GV thực hiện kí hiệu bàn tay và đọc đồng thanh bài đọc nhạc, yêu cầu HS quan sát.

- GV mở file bài đọc nhạc, HS nghe, đọc thầm và thực hiện kí hiệu bàn tay.

- HS chia lớp thành 4 nhóm: 2 nhóm đọc nhạc, 2 nhóm thực hiện kí hiệu bàn tay.

- GV hướng dẫn HS đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay kết hợp vỗ tay theo phách.

- GV hướng dẫn cho 1 nhóm HS đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay, những nhóm khác vỗ tay đệm theo phách. Sau đổi luân phiên giữa các nhóm.

- GV hướng dẫn  HS đọc nhạc theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp vận động cơ thể.

- GV mời HS đứng dậy nhận xét bạn, GV nhận xét, đánh giá.

- HS thực hiện kí hiệu Đô, Rê, Mi trước camera máy tính bảng để ứng dụng AI phản hồi về độ chính xác của tư thế tay.

- HS quan sát

- HS theo dõi file, chia nhóm đọc nhạc và vỗ tay theo phách.

- HS chia nhóm, thực hiện

- HS quan sát

- HS quan sát và thực hiện

- HS thể hiện kết hợp vận động cơ thể.

- HS lắng nghe và tiếp thu

6.1.CB1a: HS sử dụng ứng dụng AI nhận diện cử chỉ để thực hiện nhiệm vụ đọc nhạc qua kí hiệu bàn tay.

5.2.CB1b: HS mở file bài đọc nhạc số trên máy tính bảng để đọc thầm và luyện tập.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 2. Giới thiệu dàn trống dân tộc

a…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH

a. Mục tiêu: Nghe cảm nhận và vận động cơ thể theo nhịp điệu bài hát Nổi trống lên các bạn ơi.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV mở bài hát cho HS nghe 1 – 2 lượt và trả lời câu hỏi: Nêu cảm nhận của em sau khi nghe bài hát?

https://www.youtube.com/watch?v=FPf-HIeJ-4Q

GV yêu cầu HS tự đánh giá qua phiếu số. GV khuyến khích HS về nhà chia sẻ cho người thân về dàn trống Việt Nam.

*Củng cố, dặn dò:

- GV yêu cầu HS tự đánh giá

- GV khen ngợi và động viên HS, tích cực học hỏi, tìm tòi kiến thức mới.

- GV khuyến khích HS về nhà chia sẻ cho người thân về dàn trống dân tộc Việt Nam, tìm và nghe thêm các bài hát về tiếng trống...

- HS nghe và chia sẻ cảm nhận.

- HS nhấn nút "Thả tim" hoặc "Like" trên phần mềm lớp học trực tuyến để bày tỏ sự yêu thích đối với dàn trống dân tộc.

- HS tự đánh giá

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS về nhà thực hiện.

2.1.CB1a: HS chia sẻ cảm nhận thông qua các nút chức năng đơn giản trên phần mềm tương tác.