Giáo án NLS Âm nhạc 3 kết nối Tiết 9: Học bài hát Vui đến trường

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

 …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Giới thiệu bài hát Vui đến trường

a. Mục tiêu: HS biết được nội dung bài hát và người sáng tác bài hát Vui đến trường.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV giới thiệu bài hát của nhạc sĩ Lê Quốc Thắng. GV hướng dẫn HS dùng máy tính bảng tra cứu nhanh chân dung nhạc sĩ qua trình duyệt Google.

- GV giới thiệu: Bài hát chúng ta sẽ học là bài hát Vui đến trường, do nhạc sĩ Lê Quốc Thắng sáng tác. 

- GV phát nhạc cho HS nghe 1 – 2 lần để cảm nhận.

https://www.youtube.com/watch?v=9jc5Wopklm8

- GV đặt câu hỏi: Nghe bài hát này em cảm thấy vui không? Bài hát nhanh hay chậm?

- GV mời HS trả lời, nhận xét, chuyển sang nội dung tập hát cho HS.

- HS sử dụng trình duyệt trên máy tính bảng dưới sự hướng dẫn để tìm kiếm hình ảnh nhạc sĩ Lê Quốc Thắng phục vụ tìm hiểu nội dung bài học.

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- HS chăm chú lắng nghe

- HS tiếp nhận câu hỏi và trả lời:

+ Bài hát rộn ràng, vui tươi.

+ Bài hát có nhịp nhanh.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

1.1.CB1b: HS sử dụng máy tính bảng để tìm kiếm hình ảnh số đơn giản phục vụ học tập.

Hoạt động 2. Tập hát

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH

a. Mục tiêu: HS hát được giai điệu và lời ca kết hợp vỗ tay theo nhịp phách bài Vui đến trường.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV làm mẫu, hát và vỗ tay theo phách, lưu ý ở câu có đảo phách. GV làm mẫu chậm rãi, rõ ràng: Nụ hoa xinh…như lời thầy cho em những ước mơ.

- GV phân công nhiệm vụ các nhóm, quan sát và hỗ trợ:

+ Nhóm Đô: hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.

+ Nhóm Rê: hát kết hợp vỗ tay theo phách

+ Nhóm Mi: hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp điệu.

- GV hướng dẫn HS thực hiện hành vi sử dụng camera máy tính bảng quay lại phần biểu diễn phối hợp (nhóm Đô, Rê, Mi).

- GV tổ chức cho các nhóm biểu diễn với nhạc đệm kết hợp trình bày theo ý tưởng đã thống nhất.

- GV nhận xét và đánh giá kết quả của các nhóm

*Củng cố, dặn dò:

- GV khen ngợi và động viên HS cố gắng, tích cực học tập.

- GV khuyến khích HS về nhà chia sẻ những cảm xúc sau tiết học Âm nhạc,  hát cho người thân nghe bài hát Vui đến trường.

- HS quan sát và làm theo

- HS luyện tập theo nhóm được phân công.

- HS biểu diễn và thực hiện hành vi làm chủ thiết bị số để ghi lại nội dung (video), sau đó cùng xem lại để tự đánh giá mức độ thuộc lời và đúng nhịp của nhóm mình.

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS lắng nghe và tiếp thu

- HS nghe và thực hiện sau giờ học.

5.1.CB1a: HS sáng tạo nội dung số bằng thiết bị.