Giáo án NLS chuyên đề Tin học 11 THUD Bài 1: Giới thiệu phần mềm vẽ trang trí (P3)

BÀI 1. GIỚI THIỆU PHẦN MỀM VẼ TRANG TRÍ (PHẦN 3)

3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a) Mục tiêu: Học sinh củng cố lại kiến thức đã học.

b) Nội dung: HS vận dụng các kiến thức của bài học làm bài tập được giao phần Luyện tập 1, 2 (SGK -tr.10)

c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời và sản phẩm thực hành của HS.

d) Tổ chức thực hiện: 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a) Mục tiêu: 

- Học sinh thực hiện làm bài tập vận dụng để nắm vững kiến thức.

b) Nội dung: HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập.

c) Sản phẩm: Kết quả thực hiện các bài tập.

d) Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập Vận dụng 1, 2 (SGK -tr.10).

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS suy nghĩ, thực hành vẽ hình theo yêu cầu.

- GV điều hành, quan sát, hỗ trợ.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

- Bài tập: đại diện HS trình bày kết quả, các HS khác theo dõi, đưa ý kiến.

- HS hoàn thiện tệp Canh_cay.svg và Cau_long_bien.svg. Nén tệp bài làm bằng 7-Zip cài mật khẩu mã hóa và nộp lên hệ thống LMS.

Bước 4: Kết luận, nhận định

- GV nhận xét, đánh giá, đưa ra đáp án đúng, chú ý các lỗi sai của học sinh hay mắc phải.

Vận dụng 1:

Vẽ hình chong chóng: 

Trước hết vẽ thành phần cơ bản là tam giác vuông: 

+ Vẽ một hình tam giác bằng công cụ là trên mặt phẳng nằm ngang rồi kéo đề đưa về hình vuông (tương tự như việc chỉnh sửa dề vẽ cây thông).

Thực hiện nhân bản và quay để thu được 4 tam giác góc, làm tương tự nhưng phóng to (có thể sử dụng hộp thoại biến đồi Transformation với giá trị scale bằng 140%) để tạo nhóm tam giác cánh chong chóng.

Quay và sắp xếp cho các tam giác khớp nhau rồi vẽ thêm que bằng hình chữ nhật Rectangles , tâm bằng hình tròn Circles ) và tô màu phù hợp.

Vận dụng 2:

Vẽ hình quyển sách: 

- Có thể vẽ phần bìa trước: Gáy sách là một hình chữ nhật, phản trang là hình elip có đường kính bằng chiều rộng hình chữ nhật vừa vẽ. Nhân bản hình chữ nhật rồi di chuyển sang bên, kéo dân theo chiều rộng rồi kéo theo phương thẳng đứng để được bìa sách Di chuyển vào vị trí thích hợp (nên bật chế độ snap và ).

- Xử lí tương tự cho các trang sách phía trong. Tô màu vào các thành phần và xếp lớp để hiển thị phù hợp.

Chọn biểu tượng trên hộp công cụ, gõ chữ KỈ YẾU 11A. Chọn đối tượng này và thực hiện kéo theo phương thẳng đứng để chữ xiên một góc song song với bìa rồi di chuyển vào vị trí tương ứng.

[3.1.NC1b: HS phát triển nội dung số (sản phẩm đồ họa).

5.3.NC1a: HS sử dụng sáng tạo phần mềm Inkscape để vẽ và hoàn thiện sản phẩm đồ họa.

1.3.NC1b: HS tổ chức, quản lý tệp tin đồ họa hợp lí trong máy tính.

4.2.NC1a: HS nén tệp bài làm bằng công cụ 7-Zip cài mật khẩu trước khi gửi qua LMS.

11.B2.1: HS thể hiện trách nhiệm học tập số bằng việc tự thực hành tạo sản phẩm đồ hoạ, không sử dụng kết quả AI tạo ra để nộp bài đối phó, tránh vi phạm nội quy nhà trường.]

* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Ghi nhớ kiến thức trong bài. 
• Chuẩn bị bài mới: "Bài 2. Làm việc với đối tượng hình khối”.