Giáo án NLS HĐTN 1 kết nối Tuần 34 Bài 21: Giữ gìn môi trường sạch, đẹp (tiếp)

a. Mục tiêu: 

- HS thêm kính yêu Bác Hồ - vị cha già của dân tốc Việt Nam; hiểu rõ hơn lịch sử tuyền thống Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

- HS phấn đấu học tập và rèn luyện để trở thành con ngoan, trò giỏi, xứng danh cháu ngoan Bác Hồ.

b. Cách tiến hành

Hoạt động 1: Chào cờ, tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- HS điều khiển chào cờ; hát Quốc ca, Đội ca, hô đáp khẩu hiệu Đội.

- TPT hoặc BGH tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu tham dự.

Hoạt động 2: Sân khấu hóa “Mừng sinh nhật Bác Hồ - Mừng Đội ta trưởng thành”

- Hai HS dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục lần lượt biểu diễn theo thứ tự dẫn dắt.

Hoạt động 3: Vinh danh tập thể, cá nhân xuất sắc, “Cháu ngoan Bác Hồ”.

- TPT mời đại biểu cấp trên trao giấy khen và Hiệu trưởng trao phần thưởng.

- Hai HS đứng trên sân khấu hướng dẫn các bạn lên nhận giấy khen, quà và sau khi được vinh danh HS về vị trí xếp hàng theo quy định.

- Vinh danh gồm: tập thể xuất sắc và cá nhân xuất sắc.

ĐÁNH GIÁ

- Sau khi buổi sinh hoạt ngoài sân trường kết thúc, GV hướng dẫn HS di chuyển vào sinh hoạt đầu tuần tại lớp.

- GV nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của cả lớp.

- GV kết thúc buổi học và dặn dò HS về nhà.

- HS thực hiện nghiêm túc

- HS chú ý lắng nghe.

- HS chú ý lắng nghe cổ vũ

- HS chú ý lắng nghe

- HS di chuyển vào lớp

- HS chú ý lắng nghe thực hiện

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành:

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

2. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ – KẾT NỐI

Hoạt động 3: Kể về một vài địa điểm chưa sạch, đẹp và đề xuất việc cần làm để bảo vệ môi trường

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết được thế nào là cảnh quan chưa sạch, đẹp và các việc cần làm để bảo vệ môi trường.

b. Cách tiến hành:

Bước 1: Làm việc theo nhóm

- GV trình chiếu các hình ảnh "bãi biển bẩn" lên tivi, hướng dẫn HS quan sát chi tiết và sử dụng chức năng phóng to ảnh trên thiết bị để thấy rõ rác thải, từ đó cùng phân tích cách bảo vệ môi trường.

- GV yêu cầu HS kể về một vài địa điểm chưa sạch, đẹp của quê hương, sau đó thảo luận với bạn bên cạnh để xác định các việc cần làm để bảo vệ cảnh đẹp đó.

Bước 2: Làm việc chung cả lớp

- GV lấy tinh thần xung phong của một số HS kể về các hành động bảo vệ môi trường.

- GV nhận xét câu trả lời của các bạn, khuyến khích các đội chưa làm được học tập các đội làm tốt.

3. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 4: Xác định các hành động nên làm để giữ môi trường luôn sạch, đẹp

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết được các việc nên làm để giữ môi trường luôn sạch, đẹp.

b. Cách tiến hành:

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

- HS quan sát. 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

1.1.CB1a: HS nhận diện và thực hiện các thao tác vận hành thiết bị số (tivi, màn hình cảm ứng) cơ bản để phục vụ hoạt động học tập.

……………..