Giáo án NLS HĐTN 5 kết nối Tuần 18: Biết ơn người thân trong gia đình

a. Mục tiêu: 

- HS tham gia chương trình văn nghệ với chủ đề “Lòng biết ơn”. 

- HS chia sẻ cảm xúc sau khi tham gia chương trình. 

b. Cách tiến hành

- GV chuẩn bị cho HS tham gia chương trình văn nghệ với chủ đề “Lòng biết ơn”.

+ Văn nghệ: HS biểu diễn tiết mục văn nghệ. 

+ Sắp xếp ghế ngồi trên sân trường phù hợp với tình hình của từng trường.

- GV nhắc nhở HS tuân thủ nề nếp khi tham gia hoạt động tập thể.

- GV mời một số HS chia sẻ cảm xúc sau khi tham gia chương trình.

- GV tập trung HS vào lớp của mình để phổ biến về nội quy...

- HS tham gia chuẩn bị theo sự phân công của GV.

- HS lắng nghe. 

- HS nhận nhiệm vụ. 

- HS di chuyển vào lớp theo hàng, ngồi đúng vị trí và lắng nghe nội quy, thời khóa biểu,…

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:  Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành:

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chia sẻ về lòng biết ơn của em với người thân

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chia sẻ được về lòng biết ơn của mình với người thân.

b. Cách tiến hành:

- GV giao nhiệm vụ cho HS làm việc nhóm:

+ Kể về những điều tốt đẹp mà người thân trong gia đình mang lại cho em.

+ Nêu những thái độ, lời nói, việc làm của em để thể hiện lòng biết ơn với người thân.

- GV mời mỗi nhóm một HS chia sẻ trước lớp.

- GV tổng kết các ý kiến của HS.

- GV kết luận: Những người thân trong gia đình luôn yêu thương, quan tâm, chăm sóc, dành cho các em những điều tốt đẹp nhất. Các em đã rất ngoan khi biết ơn người thân và thể hiện lòng biết ơn ấy bằng những thái độ, lời nói, việc làm cụ thể, thiết thực trong cuộc sống hằng ngày.

- HS làm việc theo nhóm.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

Hoạt động 2: Xác định cách thể hiện lòng biết ơn người thân trong gia đình

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS xác định được các cách để thể hiện lòng biết ơn những người thân trong gia đình.

b. Cách tiến hành:

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Hoạt động 3: Viết những việc em dự định làm để thể hiện lòng biết ơn người thân trong gia đình

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS viết ra được những việc làm cụ thể định thực hiện trong thời gian tới để bày tỏ lòng biết ơn với mỗi thành viên trong gia đình.

b. Cách tiến hành:

- GV giao nhiệm vụ cho HS suy nghĩ và viết ra các tấm bìa những việc làm cụ thể định thực hiện trong thời gian tới để bày tỏ lòng biết ơn với mỗi thành viên trong gia đình.

- GV cho phép các nhóm dùng Chatbot AI, nhập câu lệnh: 'Hãy gợi ý 3 việc làm cụ thể, sáng tạo mà học sinh lớp 5 có thể tự làm tại nhà để bày tỏ lòng biết ơn cha mẹ nhân ngày cuối tuần.'

- GV lưu ý HS: Những việc em dự định làm để thể hiện lòng biết ơn với người thân cần cụ thể, phù hợp với khả năng của bản thân và sở thích của người thân.

- GV yêu cầu HS tham khảo ý kiến của AI, chọn lọc ý tưởng phù hợp với hoàn cảnh của mình để ghi vào tấm bìa.

- GV hướng dẫn HS dán các miếng bìa ghi những việc dự định làm của mình lên trên bảng theo từng nhóm.

- GV mời một số HS lên chia sẻ trước lớp.

- GV nhận xét, đánh giá và đưa ra đáp án tham khảo:

- GV kết luận: GV nhận xét chung về những việc dự định làm của HS; khen các em đã có những việc làm ý nghĩa để thể hiện lòng biết ơn đối với người thân trong gia đình.

- HS đóng góp ý kiến.

- HS thảo luận nhóm, thao tác đưa câu lệnh vào AI.

- HS lắng nghe.

- HS đọc gợi ý: tự tay làm bữa sáng đơn giản, làm thiệp handmade,…

- HS thực hiện.  

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

6.2.CB2a: HS áp dụng được các công cụ AI (Chatbot) để giải quyết vấn đề đơn giản, cụ thể là tìm kiếm và chọn lọc các ý tưởng sáng tạo, thiết thực để tri ân người thân trong gia đình

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS ôn tập lại các kiến thức đã được học.

b. Cách tiến hành:

- GV chia lớp thành các nhóm từ 4 – 6 HS thảo luận và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm.

- GV tổ chức trò chơi trắc nghiệm trên Quizizz/Kahoot/Azota/Google Forms hoặc trang web kenhhoctap.edu.vn

- GV cung cấp mã QR hoặc đường Links cho HS chơi và làm bài tập:

Câu 1: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:

Gia đình là...của mỗi chúng ta. Những người thân yêu trong gia đình là..., nguồn động viên quý gia của mỗi người.

A. Nhà  - chỗ dựa. 

B. Tổ ấm – bình yên. 

C. Nhà – bình yên

D. Tổ ấm – chỗ dựa.

Câu 2: Nội dung nào dưới đây không hành động, lời nói thể hiện sự biết ơn người thân trong gia đình?

A.Để người thân tự vượt qua những khó khăn trong cuộc sống. 

B. Chủ động tâm sự với người thân khi họ có các vấn đề về tinh thần. 

C. Hỏi thăm đến tình trạng sức khỏe hàng ngày của người thân. 

D. Quan tâm đến vấn đề tâm lí của người thân hàng ngày.

Câu 3: Nội dung nào dưới đây không phải việc làm thể hiện biết ơn với người thân trong gia đình?

A. Quan tâm, chăm sóc người thân khi bị ốm. . 

B. Tự giác giúp đỡ người lớn tuổi và trẻ nhỏ trong nhà. 

C. Chỉ tự giác hoàn thành công việc của bản thân. 

D. Tham gia nhiệt tình các hoạt động chung của gia đình. 

Câu 4: Lòng biết ơn đối với người thân trong gia đình thể hiện qua đâu? 

A. Lời nói, việc làm, thái độ. 

B. Việc làm, thái độ. 

C. Lời nói, thái độ. 

D. Việc làm, lời nói. 

Câu 5: Ý nghĩa của việc thể hiện lòng biết ơn đối với người thân trong gia đình? 

A. Tạo ra quy định trong gia đình. 

B. Tạo không khí gia đình đầm ấm, gìn giữ truyền thống tốt đẹp dân tộc.  

C. Tạo ra sự tôn trọng đối với người lớn tuổi hơn. 

D. Tạo ra một nền nếp trong gia đình. 

- GV mời đại diện nhóm giải thích lí do chọn đáp án dựa trên thống kê của phần mềm.

- GV nhận xét, chốt đáp án và bảng xếp hạng:

- HS làm việc nhóm. 

- HS dùng thiết bị nhóm truy cập và đọc câu hỏi trên màn hình thiết bị.

- HS bấm chọn đáp án đúng nhất trên máy.

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

2.1.CB2a: HS lựa chọn và sử dụng công nghệ số đơn giản (ứng dụng trắc nghiệm) để tương tác, tham gia trò chơi ôn tập kiến thức.

1.2.CB2a: HS phát hiện được độ tin cậy, phân tích dữ liệu chữ trên màn hình thiết bị để đánh giá và chọn ra đáp án trắc nghiệm chính xác nhất.

* CỦNG CỐ

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..