Giáo án NLS KHTN 6 kết nối Bài 39: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên
Giáo án NLS Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức Bài 39: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên. Với năng lực số được tích hợp, tiết học sẽ giúp học sinh làm quen và ứng dụng công nghệ, tin học. KHBD này là file word, tải về dễ dàng. Là mẫu giáo án mới nhất năm 2026 để giáo viên dạy tốt môn KHTN - Sinh học 6.
=> Giáo án tích hợp NLS Sinh học 6 kết nối tri thức
Các tài liệu bổ trợ
Ngày soạn:.../..../.....
Ngày dạy: :.../..../.....
BÀI 39: TÌM HIỂU SINH VẬT NGOÀI THIÊN NHIÊN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau khi học xong bài này HS
- Quan sát được các loài sinh vật, môi trường sống và các đặc điểm hình dạng đặc trưng của các loài động, thực vật.
- Biết cách thu mẫu ngoài thiên nhiên (đối với động vật).
- Phân loại được các loài thực vật, động vật quan sát được vào các lớp/ngành phù hợp.
- Chấp hành nghiêm các quy định của buổi ngoại khoá về kỉ luật, bảo vệ môi trường, nguyên tắc thu mẫu, xử li mẫu.
- Phát triển được các kĩ năng làm việc nhóm, quan sát, phân tích, thu thập, xử lí; năng lực hợp tác, tìm tòi, khám phá, trình bày, giải thích, vận dụng.
2. Năng lực
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực hợp tác
- Năng lực riêng:
- Năng lực nghiên cứu khoa học
- Năng lực phương pháp thực nghiệm.
- Năng lực trao đổi thông tin.
- Năng lực cá nhân của HS.
- Năng lực số:
- 1.1.TC1b: HS tìm được thông tin thông qua việc quan sát, truy cập nội dung số trong video.
- 1.3.TC1a: Lựa chọn được dữ liệu, thông tin và nội dung để tổ chức, lưu trữ và truy xuất chúng một cách thường xuyên trong môi trường số .
- 6.2.TC1a: Sử dụng được các công cụ AI trong công việc và học tập hàng ngày.
3. Phẩm chất
- Tự lập, tự tin, tự chủ
- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm, yêu thiên nhiên
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- Chuẩn bị dụng cụ theo mục I. Chuẩn bị SGK
- Video AI được tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học.
- SGK Khoa học Tự nhiên 6, KHBD
2. Đối với học sinh
- Vở ghi, sgk, đồ dùng học tập và chuẩn bị từ trước
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Hướng dẫn chung
a. Mục tiêu: khát quát để HS lựa chọn đúng dụng cụ trong buổi quan sát và có định hướng ghi thông tin khi quan sát
b. Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
c. Sản phẩm:
HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
d. Tổ chức thực hiện:
| Hoạt động của GV và HS | Sản phẩm dự kiến | NLS |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV giới thiệu các dụng cụ có trong buổi quan sát và mục đích sử dụng của các dụng cụ đó. Nhắc nhở HS trong quá trình quan sát cần chụp lại ảnh và ghi lại các thông tin quan sát được. - GV hướng dẫn HS: Sử dụng Google Lens quét một chiếc lá hoặc côn trùng bất kì tại chỗ để lmaf quen cách AI trả kết quả định danh loài và môi trường sống. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS đọc trước SGK các yêu cầu sau đó tiến hành hoàn trả lời thiện mỗi nội dung Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - HS ghi lại vào vởi những điều GV cần chú ý và những gì quan sát được Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV giải đáp thắc mắc nếu có cho HS | II. CÁCH TIẾN HÀNH 1. Hướng dẫn chung + Quan sát bằng mắt thường + Quan sát bằng kính lúp + Quan sát bằng ống nhòm + Chụp ảnh + Ghi chép + Làm bộ sưu tập | 6.2.TC1a: Sử dụng được các công cụ AI trong công việc và học tập hàng ngày . |
Hoạt động 2: Tìm hiểu về thực vật và động vật
a. Mục tiêu: khát quát để HS lựa chọn đúng dụng cụ trong buổi quan sát và có định hướng ghi thông tin khi quan sát
b. Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
c. Sản phẩm:
HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
d. Tổ chức thực hiện:
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Hoạt động 3: Báo cáo kết quả của buổi ngoại khóa
a. Mục tiêu: HS báo cáo, trình bày các nội dung thma quan, tìm hiểu thiên nhiên, HS báo cáo trình bày lại thông qua phiếu thu hoạch
b. Nội dung: báo cáo kết quả quan sát
c. Sản phẩm: Báo cáo kết quả
d. Tổ chức thực hiện:
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ + Gv yêu cầu các nhóm báo cáo sản phẩm của nhóm mình làm được, các loài động, thực vật đã quan sát được. + So sánh giữa các nhóm để thấy loài nào quan sát được, loài nào không quan sát được - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS từ những ghi chép quan sát được hoàn thành PHT 1 và PHT2 - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV chiếu mẫu Phiếu học tập 1 - Bước 4: Kết luận, nhận định: Gv giải đáp những thắc mắc, hướng dẫn những HS chưa biết cách quan sát | Tuỳ vào từng học sinh mà sẽ thu được sản phẩm khác nhau PH1, PH2 |
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..