Giáo án NLS Tin học 9 kết nối Bài 5: Tìm hiểu phần mềm mô phỏng

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành các nhóm 2 - 3 HS.

- GV cho các nhóm HS thực hành về phần mềm mô phỏng trên điện thoại thông minh hoặc trên máy tính thông qua liên kết sau:

https://scratch.mit.edu/projects/886339759/

hoặc: https://trycolors.com/mixer

- GV yêu cầu pha màu để tạo ra một số màu cụ thể, ví dụ: 

 #4376BA     #BA4379    #DEA958

- Đồng thời, GV yêu cầu các nhóm HS thảo luận trả lời câu hỏi: Trong thực tế, khi pha màu, em chỉ có thể thay đổi tỉ lệ (giữa các màu) trong hỗn hợp màu đã pha bằng cách trộn thêm màu. Việc bổ sung nhiều màu có thể dẫn đến hỗn hợp màu xỉn đục và không dùng được nữa. Điều đó xảy ra nhiều lần, khiến em mấy nhiều thời gian và giảm hứng thú đối với việc pha màu. 

Phần mềm mô phỏng pha màu cho phép em chọn màu, tăng giảm tỉ lệ các màu và giúp em nhìn thấy màu kết quả được tạo ra trên màn hình. Em hãy cho biết việc sử dụng phần mềm mô phỏng màu để tập pha màu và tìm hiểu về màu sắc có những lợi ích gì?

- Dựa trên câu trả lời của HS, GV yêu cầu HS rút ra kết luận về phần mềm mô phỏng.

- Để củng cố kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời Câu hỏi SGK tr.21: Em hãy kể tên một số phần mềm mô phỏng mà em biết. Phần mềm đó mô phỏng hoạt động của đối tượng nào?

- GV mở rộng: Phần mềm mô phỏng là công cụ hữu ích hỗ trợ huấn luyện AI.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc nội dung mục 1 SGK tr.20 - 21, thực hành trên phần mềm mô phỏng và thực hiện nhiệm vụ được giao.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện một số nhóm xung phong: Giúp tiết kiệm vật liệu, thời gian, pha màu hiệu quả, qua đó hứng thú đối việc tạo ra những màu mới và tìm hiểu về những hệ thống màu khác nhau.

- HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét sản phẩm của các nhóm, đánh giá thái độ làm việc của HS trong nhóm.

- GV giới thiệu vai trò của một số phần mềm mô phỏng trong thực tế.

- GV kết luận, chuẩn hóa kiến thức theo hộp kiến thức tr.21, yêu cầu HS ghi chép đầy đủ vào vở.

- GV chuyển sang hoạt động tiếp theo.

1. PHẦN MỀM MÔ PHỎNG

Phần mềm mô phỏng thể hiện trực quan sự vận động của một đối tượng, cho phép người dùng tương tác và tìm hiểu cách thức hoạt động của đối tượng đó.

Ví dụ:

- Phần mềm mô phỏng thí nghiệm vật lí: https://phet.colorado.edu   

- Phần mềm mô phỏng thí nghiệm hóa học: 

Crocodile Chemistry

- Phần mềm mô phỏng giúp vẽ hình học và giải toán:

GeoGebra

- Phần mềm chạy thử thuật toán:

Flowgorithm

- Phần mềm nghiên cứu chuyển động và tương tác giữa các phân tử trong những điều kiện khác nhau: https://physics.weber.edu/schroeder/
md. 

+ Phần mềm nghiên cứu và xây dựng giải pháp giao thông nhằm giảm bớt hiện tượng tắc nghẽn giao thông trong các thành phố:

https://www.traffic-simulation.de. 

- 5.2.TC2b: Lựa chọn và sử dụng phần mềm mô phỏng phù hợp để giải quyết vấn đề.

- 5.3.TC2a: Sử dụng được các công cụ và công nghệ số (phần mềm mô phỏng) để tạo ra kiến thức.

PHIẾU BÀI TẬP: Phần mềm mô phỏng

A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (5 điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.

Câu 1: Phần mềm mô phỏng nào giúp em vẽ các hình hình học và giải toán?

A. GeoGebra.

B. Crocodile Physics.

C. Flowgorithm.

D. ChemLab.

Câu 2: Phần mềm trực tuyến https://physics.weber.edu/schroeder/md giúp em làm gì?

A. Chạy thử thuật toán dạng sơ đồ khối trước khi cài đặt trong ngôn ngữ lập trình.

B. Mô phỏng thí nghiệm vật lí.

C. Nghiên cứu và xây dựng các giải pháp giao thông nhằm giảm bớt hiện tượng tắc nghẽn giao thông trong các thành phố.

D. Nghiên cứu chuyển động và tương tác giữa các phân tử trong những điều kiện khác nhau.

Em hãy sử dụng một phần mềm mô phỏng pha màu để trả lời các câu hỏi 3, 4

Câu 3: Trong hệ màu RGB, nếu kết hợp màu lam (Blue) và màu đỏ (Red) thì sẽ tạo thành màu gì?

A. Màu vàng (Yellow).

B. Màu hồng sẫm (Magenta).

C. Màu xanh lơ (Cyan).

D. Màu da cam (Orange).

Câu 4: Màu đen (Black) được tạo ra khi kết hợp những màu nào với nhau?

A. Màu đỏ (Red) + Màu lam (Blue) + Màu lục (Green).

B. Màu xanh lơ (Cyan) + Màu đỏ (Red) + Màu vàng (Yellow).

C. Màu vàng (Yellow) + Màu xanh lơ (Cyan) + Màu hồng sẫm (Magenta).

D. Màu hồng sẫm (Magenta) + Màu đỏ (Red) + Màu lam (Blue).

Câu 5: Labster là một phòng thí nghiệm ảo chạy trên hệ điều hành Android. Em hãy tìm hiểu trên Internet và cho biết phần mềm này thực hiện các thí nghiệm ảo về những lĩnh vực nào?

A. Vật lí, Hoá học và Sinh học.

B. Toán, Vật lí và Hoá học.

C. Toán, Hoá học và Sinh học.

D. Vật lí, Hoá học và Thiên văn học.

B. CÂU HỎI TỰ LUẬN (5 điểm)

Em hãy tìm một phần mềm mô phỏng hỗ trợ học tập và trả lời các câu hỏi sau:

a) Phần mềm đó mô phỏng hoạt động nào?

b) Phần mềm đó giúp em làm gì?

c) Phần mềm đó có những lợi ích gì?

…………………………………………………………………