Đề thi giữa kì 1 tin học 9 kết nối tri thức (Đề số 14)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

TIN HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC:

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

    Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Thiết bị nào sau đây không được gắn bộ xử lí thông tin?

A. Máy giặt.

B. Máy rửa bát.

C. Bếp điện.

D. Máy khoan cầm tay.

Câu 2: Công nghệ thông tin tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào?

A. Tạo ra thông tin sai lệch và tin tức giả mạo.

B. Rác thải từ những sản phẩm công nghệ lỗi thời.

C. Tăng nguy cơ thất nghiệp.

D. Bạo lực mạng.

Câu 3: Phương án nào sau đây là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực y tế?

A. Mô phỏng dòng chảy của chất lỏng.

B. Chẩn đoán bệnh.

C. Điều khiển ô tô tự động lái.

D. Dự báo thời tiết.

Câu 4: Nguồn thông tin nào sau đây là đáng tin cậy nhất?

A. Ý kiến của người thân.

B. Các loại sách tham khảo phổ biến trên thị trường.

C. Những chia sẻ cá nhân trên Internet.

D. Sách giáo khoa do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phát hành.

Câu 5: Tính mới của thông tin thể hiện điều gì?

A. Thể hiện thông tin đã bị lỗi thời chưa.

B. Thể hiện tính phù hợp của thông tin với vấn đề hay câu hỏi được đặt ra.

C. Thể hiện sự bao quát nhiều khía cạnh, cho em có được cái nhìn tổng thể về vấn đề được đặt ra.

D. Thể hiện tính đúng đắn của thông tin.

Câu 6. “Não của chúng ta hoạt động ít dần vì sự xuất hiện của công nghệ cao”, nhà thần kinh học Michael Merzenich cho biết trong cuốn sách “The Shallows: What The Internet Is Doing To Our Brains”, cảnh báo tác động của công nghệ đối với trí thông minh của con người, nguy hiểm tới mức không tưởng. Vậy theo em, công nghệ thông tin tác động lên não của chúng ta như thế nào?

A. Đạo đức suy giảm.

B. Tỉ lệ thất nghiệp tăng.

C. Chênh lệnh giàu nghèo ngày càng lớn.

D. Giảm độ tập trung.

Câu 7. Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến quyền riêng tư như thế nào?

A. Gây mất ngủ.

B. Ít giao tiếp.

C. Thông tin cá nhân có thể bị rò rỉ và sử dụng bất hợp pháp.

D. Gây nghiện Internet.

Câu 8. Văn bản nào quy định chi tiết việc quản lí, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet, thông tin trên mạng, trò chơi điện tử trên mạng?

A. Luật An ninh mạng.

B. Luật An toàn thông tin.

C. Nghị định số 72/2013/NĐ-CP.

D. Luật Công nghệ thông tin số 67/2006/QH11.

Câu 9. Để lên kế hoạch một kì nghỉ hè 5 ngày ở biển cho gia đình, em cần tìm hiểu những thông tin nào?

A. Địa chỉ khách sạn đã ghi trên website.

B. Địa điểm, phương tiện vận chuyển, khóa học trực tuyến.

C. Địa điểm, phương tiện vận chuyển, chi phí đi lại và ăn ở, lịch trình sinh hoạt.

D. Số lượng và loại phòng còn trống trong các ngày của khách sạn.

Câu 10. Công nghệ thông tin có tác động như thế nào đối với giáo dục?

A. Tác động mạnh mẽ, sử dụng công nghệ thông tin để chia sẻ kiến thức, kĩ năng và cổ vũ thái độ sống tích cực.

B. Học sinh không cần giáo viên dạy học.

C. Học sinh chuyển từ hình thức đọc - chép sang nhìn - chép, chiếu - chép.

D. Giảm tương tác thầy - trò.

Câu 11. Thông tin đáng tin cậy là gì?

A. Thông tin mang tính chất lừa dối.

B. Thông tin đồn thổi, kết luận thiếu căn cứ.

C. Thông tin thiếu kiểm chứng.

D. Thông tin từ các trang web của chính phủ.

Câu 12. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 18. Phần mềm nào sau đây mô phỏng thiết kế kĩ thuật?

A. 3D Slicer.

B. LTSpice.

C. Solar System.

D. SolidWorks.

Câu 19. Phát tán thông tin chưa kiểm chứng là

A. hành vi vi phạm quyền nhân thân, uy tín của cá nhân và tổ chức.

B. hành vi vi phạm pháp luật về an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội.

C. hành vi tuyên truyền, quảng cáo, giới thiệu sản phẩm, dịch vụ không phù hợp quy định của pháp luật, trái với thuần phong mĩ tục, lối sống văn minh.

D. hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến sở hữu trí tuệ, sở hữu tài sản, đánh bạc,...

Câu 20. Phần mềm mô phỏng pha màu cho biết

A. màu trắng (White) được tạo ra từ màu đỏ (Red), màu lục (Green) và màu lam (Blue) của hệ màu RGB.

B. màu trắng (White) được tạo ra từ màu xanh lơ (Cyan), màu hồng sẫm (Magenta) và màu vàng (Yellow) của hệ màu CMYK.                        

C. màu lam (Blue) được tạo ra từ màu hồng sẫm (Magenta) và màu vàng (Yellow) của hệ màu CMYK.                          

D. màu lục (Green) được tạo ra từ màu đỏ (Red) và màu lam (Blue) của hệ màu RGB.

Câu 21. Khi sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo lắp ráp mạch điện một chiều, em cần mắc Ampe kế như thế nào?

A. Mắc Ampe kế nối tiếp với đoạn mạch điện cần đo cường độ dòng điện và không mắc trực tiếp vào hai cực của nguồn điện.

B. Mắc Ampe kế nối tiếp với đoạn mạch điện cần đo cường độ dòng điện và mắc trực tiếp

vào hai cực của nguồn điện.      

C. Mắc Ampe kế song song với đoạn mạch điện cần đo cường độ dòng điện và không mắc trực tiếp vào hai cực của nguồn điện.

D. Mắc Ampe kế song song với đoạn mạch điện cần đo cường độ dòng điện và mắc trực tiếp vào hai cực của nguồn điện.

Câu 22. Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến xã hội như thế nào?

A. Thúc đẩy các nền kinh tế truyền thống chuyển đổi sang kinh tế tri thức.

B. Hạn chế những ý tưởng sáng tạo do thói quen tìm kiếm trên Google.

C. Khiến cho một bộ phận người dân yếu thế như người già, người khuyết tật ngày càng tụt hậu.

D. Tăng nguy cơ mắc các bệnh liên quan đến tim mạch, tiểu đường, ung thư và béo phì do ít vận động.

Câu 23. Để đo độ dài đoạn thẳng bằng phần mềm Geometer’s Sketchpad, em thực hiện  như thế nào?

A. Chọn đoạn thẳng ® chọn Calculate/Length.

B. Chọn đoạn thẳng ® chọn Measure/Length.

C. Chọn đoạn thẳng ® chọn Measure/Calculate.

D. Chọn đoạn thẳng ® chọn Calculate/Number.

Câu 24. Khi quan sát sự chuyển hoá của các dạng năng lượng thông qua phần mềm PhET, em có thể thay đổi thiết bị chuyển hoá năng lượng thành điện năng nào sau đây?

A. Bóng đèn compact.

B. Ánh sáng mặt trời.

C. Quạt điện.

D. Pin mặt trời.

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm). Công nghệ thông tin tác động lên giáo dục và xã hội như thế nào?

Câu 2 (2,0 điểm). Em hãy trình các tác động tiêu cực của công nghệ số đến sức khỏe tinh thần của con người.

BÀI LÀM

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

MÔN: TIN HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC

        A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6,0 điểm) 

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: TIN HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: TIN HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC