Giáo án ppt Lịch sử 6 kết nối Bài 3: Thời gian trong lịch sử - v1
Bài giảng PPT lịch sử 6 kết nối tri thức Bài 3: Thời gian trong lịch sử - phiên bản V1. Mặc dù bài giảng trước đó được đánh giá cao. Nhưng đây là bản nâng cấp, bổ sung thêm. Hứa hẹn sẽ mang đến một bài giảng tuyệt vời hơn. Bài giảng ppt, giáo án powerpoint hay giáo án điện tử chất lượng.
Xem: => Giáo án lịch sử 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 3: THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ
1. TẠI SAO PHẢI XÁC ĐỊNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ?
- Cần xác định thời gian trong lịch sử vì:
+ Lịch sử là những gì đã xảy ra trong quá khứ theo trình tự thời gian. Muốn hiếu và dựng lại lịch sử, cần sắp xếp tất cả sự kiện theo đúng trình tự của nó.
+ Để đo đếm được thời gian, ta cần biết cách tính. Từ xa xưa, các dân tộc đã sáng tạo ra nhiều cách đo thời gian khác nhau.
- Để tính được thời gian từ xưa loài người đã sáng tạo ra nhiều loại công cụ như:
+ Đồng hồ nước: dùng một cái bình có vạch chia khoảng cách, cho nước chảy nhỏ giọt vào bình đến vạch nào đó là chỉ mấy giờ trong ngày.
+ Đồng hồ cát: nguyên tắc cũng như đồng hồ nước
+ Đồng hồ đo bằng ánh sáng mặt trời: dùng một cái mâm tròn, trên có kẻ nhiều đường tròn đồng tâm, dùng một cái que gỗ cắm ở giữa mâm rồi để ra ngoài ánh nắng mặt trời. Bóng của cái que chỉ đến vạch vòng tròn nào đó là chỉ mấy giờ trong ngày
2. CÁC CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ
- Các cách tính thời gian trong lịch sử: Từ xa xưa con người đã nghĩ ra cách làm lịch. Người Ai Cập, Lưỡng Hà hay Trung Quốc cổ đại và một số dân tộc phương Đông khác thì tính theo âm lịch, còn người La Mã và nhiều tộc người ở châu Âu,... thì theo dương lịch.
- Do xã hội loài người ngày càng phát triển. Sự giao lưu giữa các nước, các dân tộc ngày càng được mở rộng, nhu cầu thống nhất về cách tính thời gian.
=> [Kết nối tri thức] Giáo án Sử 6 bài 3: Thời gian trong lịch sử