Giáo án tích hợp AI HĐTN 8 Tuần 30: Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại (tiếp)

TUẦN 1 – TIẾT 1: NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI (TIẾT 2)

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Phân loại nhóm nghề phổ biến hiện đại

• Quy tắc phân loại: Hệ thống danh mục nghề nghiệp dựa theo Quyết định của Thủ tướng Chính phủ nhằm phân rõ các nhóm lao động chuyên môn đặc thù.
• Ví dụ tiêu biểu: Nhóm Nhà chuyên môn trong lĩnh vực CNTT và truyền thông (gồm: Kĩ sư phần mềm, Lập trình viên, Quản trị mạng...).

2. Thu thập và thiết kế sản phẩm giới thiệu nghề

• Công thức xây dựng sản phẩm:

Sản phẩm giới thiệu nghề =  Công việc đặc trưng +  Trang thiết bị + Thách thức nghề nghiệp

• Ví dụ: Thiết kế bài thuyết trình hoặc tranh ảnh minh họa về công việc đặc trưng của nhân viên hướng dẫn du lịch.

3. Kế hoạch trải nghiệm thực tế nghề nghiệp

• Quy trình thực hiện: Lập kế hoạch trải nghiệm tại địa phương à Bổ sung thông tin thực tế à Chia sẻ điều thu hoạch.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Hệ thống hóa nghề nghiệp: Biết phân nhóm và lập danh mục cụ thể các nghề nghiệp phổ biến theo khung quy chuẩn pháp lý của xã hội hiện đại.
2. Kỹ năng thiết kế thông tin: Có khả năng chuyển hóa dữ liệu thô thu thập được thành sản phẩm giới thiệu trực quan (tranh ảnh, bài thuyết trình).
3. Kỹ năng hướng nghiệp thực tế: Biết lập và thực hiện kế hoạch trải nghiệm thực tế một nghề tại địa phương để tự đúc kết bài học.
4. Tiêu chuẩn hoàn thành Chủ đề 8: Tự đánh giá đạt mức độ khi: Lập được danh mục nghề; nêu ít nhất 3 việc đặc trưng và trang thiết bị của 2 nghề; chỉ ra ít nhất 1 thách thức của nghề trong xã hội hiện đại.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (Khung tối giản)

• Slide 1: Tiêu đề | NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI (TIẾT 2).
• Slide 2: Mục tiêu | Lập danh mục nhóm nghề, thiết kế sản phẩm giới thiệu và lập kế hoạch trải nghiệm thực tế.
• Slide 3: Danh mục các nhóm nghề hiện đại | Các nhóm nghề: Trồng trọt kỹ thuật số, Kĩ sư kĩ thuật điện, Chuyên gia CNTT & Truyền thông, Chuyên gia giảng dạy.
• Slide 4: Thực hành tìm hiểu dữ liệu nghề | Ba trục thông tin bắt buộc: Công việc đặc trưng - Dụng cụ lao động - Thách thức của người lao động.
• Slide 5: Thiết kế sản phẩm giới thiệu nghề | Gợi ý hình thức sáng tạo (thuyết trình, tranh ảnh) qua Case Study: Nghề hướng dẫn viên du lịch.
• Slide 6: Kế hoạch trải nghiệm & Thu hoạch | Các bước lập kế hoạch trải nghiệm nghề tại địa phương và chia sẻ bài học rút ra.
• Slide 7: Khung đánh giá năng lực Chủ đề 8 | Tiêu chí tự đánh giá mức độ đạt/chưa đạt của học sinh về kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp.