Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 cánh diều Bài 1: Trao đổi Em đọc sách báo

NÓI VÀ NGHE: EM ĐỌC SÁCH BÁO

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi:

Em có suy nghĩ gì về câu chuyện trong phim hoạt hình về Quyền trẻ em?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị 

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) mà em đã đọc về trẻ em hoặc về một hoạt động bảo vệ, chăm sóc trẻ em. 

• Giới thiệu tên tác phẩm, tên tác giả (nếu có)? 
• Lí do em chọn tác phẩm đó.
• Em biết tác phẩm đó từ đâu?

Sản phẩm dự kiến:

- Một tác phẩm tôi muốn giới thiệu là "Lá Xanh", một bài thơ nổi tiếng của tác giả Y Phương. Bài thơ này, mặc dù không hoàn toàn xoay quanh chủ đề trẻ em, nhưng nó phản ánh sâu sắc tình cảm của người cha đối với con cái, từ đó tạo ra một hình ảnh ấm áp về mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái, cũng như về sự chăm sóc và bảo vệ trẻ em.

- Lí do: Tôi chọn bài thơ "Lá Xanh" vì nó không chỉ đẹp về mặt ngôn từ mà còn truyền tải một thông điệp sâu sắc về tình yêu thương và sự quan tâm của cha mẹ đối với con cái. Bài thơ thể hiện những cảm xúc chân thành và sự hy sinh của cha mẹ trong việc nuôi dưỡng và bảo vệ con cái. Y Phương đã khéo léo sử dụng hình ảnh lá xanh để biểu thị sự chăm sóc, nuôi dưỡng và tình yêu vô bờ bến mà cha mẹ dành cho con cái. Tác phẩm không chỉ mang lại cảm xúc ấm áp mà còn khơi dậy lòng trân trọng và yêu thương đối với những người đã nuôi dưỡng chúng ta.

- Nguồn gốc: Tôi biết đến bài thơ "Lá Xanh" qua chương trình giảng dạy văn học tại trường học. Đây là một phần trong chương trình giảng dạy thơ Việt Nam hiện đại, nơi chúng tôi được yêu cầu đọc và phân tích các tác phẩm của những nhà thơ nổi tiếng. Bài thơ đã để lại ấn tượng sâu sắc trong tôi không chỉ vì cách dùng từ tinh tế mà còn vì thông điệp nhân văn mà nó truyền tải.

Hoạt động 2: Giới thiệu và trao đổi

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

Trao đổi về nội dung tác phẩm được giới thiệu:

• Em thích hình ảnh (hoặc chi tiết, nhân vật) nào trong tác phẩm nào? Vì sao? 
• Tác phẩm đã để lại thông điệp gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Tôi xin giới thiệu tác phẩm "Những đứa trẻ sống trong bão" của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh, một câu chuyện nổi bật về trẻ em và những thử thách mà các em phải đối mặt. Tác phẩm kể về cuộc sống của một nhóm trẻ em trong một vùng quê nghèo khó, nơi các em phải đối mặt với nhiều khó khăn do thiên tai và hoàn cảnh sống khắc nghiệt.

- Trong tác phẩm, hình ảnh mà tôi đặc biệt ấn tượng là nhân vật bé Hạnh, một cô bé nhỏ tuổi nhưng vô cùng kiên cường và thông minh. Dù phải sống trong điều kiện khó khăn, Hạnh luôn thể hiện sự chăm sóc, lo lắng cho các bạn nhỏ và gia đình mình. Hình ảnh Hạnh là biểu tượng của sức mạnh nội tâm và sự trưởng thành vượt bậc của trẻ em trong những tình huống khắc nghiệt. Cô bé không chỉ là người dẫn dắt câu chuyện mà còn là hình mẫu về sự đoàn kết và lòng nhân ái.

- Thông điệp mà tác phẩm truyền tải là tầm quan trọng của sự chăm sóc và bảo vệ trẻ em, cũng như sự mạnh mẽ và khả năng thích ứng của chúng khi đối mặt với khó khăn. Tác phẩm khuyến khích chúng ta nhìn nhận và hỗ trợ trẻ em không chỉ về mặt vật chất mà còn về mặt tinh thần, để các em có thể phát triển và trưởng thành trong một môi trường đầy yêu thương và hỗ trợ.

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Tác phẩm "Dế Mèn Phiêu Lưu Ký" của Tô Hoài đã ảnh hưởng như thế nào đến nhận thức về giáo dục trẻ em?

A. Đề cao tình bạn và sự đồng cảm

B. Thúc đẩy việc phát triển khả năng tư duy

C. Khuyến khích sự rèn luyện thể chất

D. Tạo động lực học tập

Câu 2: Ai là người có trách nhiệm chính trong việc bảo vệ, chăm sóc trẻ em?

A. Nhà trường

B. Gia đình

C. Chính phủ 

D. Các tổ chức xã hội

Câu 3: Đối với việc chăm sóc trẻ em, điều nào dưới đây là đúng?

A. Trẻ em chỉ cần sự chăm sóc về mặt thể chất

B. Trẻ em không cần chăm sóc tinh thần.

C. Chăm sóc trẻ em chỉ là trách nhiệm của nhà trường.

D. Trẻ em cần được chăm sóc cả về mặt thể chất và tinh thần.

Câu 4: Trẻ em nên làm gì nếu cảm thấy nguyện vọng của mình không được lắng nghe?

A. Để nguyện vọng của mình bị quên lãng

B. Bỏ qua và chấp nhận quyết định của người khác

C. Lặp lại nguyện vọng một cách kiên nhẫn và trình bày lý do cụ thể

D. Tranh cãi và nổi giận

Câu 5: Khi bày tỏ nguyện vọng về một quyết định trong gia đình, điều gì là cần thiết để có một cuộc trao đổi hiệu quả?

A. Yêu cầu cha mẹ đồng ý ngay lập tức

B. Lắng nghe ý kiến của các thành viên khác trong gia đình

C. Nói một cách đơn giản mà không cần giải thích thêm

D. Chỉ đưa ra yêu cầu mà không quan tâm đến cảm xúc của người khác

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Tại sao bạn chọn tác phẩm này? Những yếu tố nào khiến bạn cảm thấy tác phẩm này có ý nghĩa đặc biệt về trẻ em hoặc về hoạt động bảo vệ, chăm sóc trẻ em?

Câu 2: Nếu bạn có cơ hội để thay đổi một điều gì đó trong tác phẩm để làm cho thông điệp về bảo vệ hoặc chăm sóc trẻ em trở nên mạnh mẽ hơn, bạn sẽ thay đổi điều gì? Giải thích lý do cho sự thay đổi của bạn.