Nội dung chính Sinh học 11 Kết nối tri thức bài 21: Thực hành: Bấm ngọn, tỉa cành; xử lí kích thích tố và tính tuổi cây
Hệ thống kiến thức trọng tâm bài 21: Thực hành: Bấm ngọn, tỉa cành; xử lí kích thích tố và tính tuổi cây sách Sinh học 11 Kết nối tri thức. Với các ý rõ ràng, nội dung mạch lạc, đi thẳng vào vấn đề hi vọng người đọc sẽ nắm trọn kiến thức trong thời gian rất ngắn. Nội dung chính được tóm tắt ngắn gọn sẽ giúp thầy cô ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh. Bộ tài liệu có file tải về. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
BÀI 21. THỰC HÀNH: BẤM NGỌN, TỈA CÀNH, XỬ LÍ KÍCH THÍCH TỐ VÀ TÍNH TUỔI CÂY
I. HOẠT ĐỘNG 1: TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM
Gợi ý bảng phân công nhiệm vụ
TT | Nội dung công việc | Người thực hiện | Thời gian hoàn thành | Sản phẩm dự kiến | Đánh giá kết quả (điểm) |
1 | Chuẩn bị dụng cụ, thiết bị, mẫu vật |
|
|
|
|
2 | Thực hành bấm ngọn |
|
|
|
|
3 | Thực hành tỉa cành |
|
|
|
|
4 | Thực hành tính tuổi cây |
|
|
|
|
5 | Tổng kết và viết báo cáo |
|
|
|
|
Báo cáo thực hành
BÁO CÁO THỰC HÀNH 1. Mục đích - Thực hiện được các thao tác bấm ngọn, tỉa cành, phun kích thích tố và tính tuổi của cây. - Thực hiện được thao tác pha kích thích tố theo các nồng độ xác định. 2. Kết quả và giải thích Thực hành bấm ngọn
Thực hành đánh giá ảnh hưởng của hormone
Thực hành tính tuổi của cây
3. Trả lời câu hỏi a) Bạn Nam không quan sát được kết quả thí nghiệm đo trên phần thân còn lại không mang chồi ngủ, cây mồng tơi sau khi bấm ngọn một thời gian sẽ chết. b) Đếm số vòng gỗ trên thân chính sẽ cho kết quả chính xác hơn so với việc đếm vòng gỗ trên cành. Do thân cây mang tuổi sinh học thực của cây, xuất hiện và tồn tại từ khi hạt nảy mầm đến khi cây chết, cành phân nhánh từ thân, xuất hiện sau nên sẽ có tuổi nhỏ hơn (số vòng gỗ ít hơn) so với tuổi của thân chính. |