Phiếu học tập Ngữ văn 11 cánh diều Bài 3: Thảo luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học
Dưới đây là phiếu học tập Bài 3: Thảo luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học môn Ngữ văn 11 sách Cánh diều. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án ngữ văn 11 cánh diều
PHIẾU HỌC TẬP 1
NÓI VÀ NGHE – THẢO LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ XÃ HỘI ĐẶT RA TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 – CHUẨN BỊ NÓI
Phương diện cần phân tích | Tác phẩm lựa chọn | Nhận xét, đánh giá |
Thông tin về tác giả, tác phẩm cũng như vấn đề | ............................................................. | ............................................................. |
Sự thể hiện của vấn đề trong các tác phẩm | ............................................................. | ............................................................. |
Đánh giá tác động của vấn đề đến độc giả và xã hội. | ............................................................. | ............................................................. |
Bàn luận về sự phát triển của vấn đề qua các thời kỳ văn học. | ............................................................. | ............................................................. |
Nêu quan điểm cá nhân về vấn đề văn học đã phân tích. | ............................................................. | ............................................................. |
PHIẾU ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH NÓI – NGHE
Nội dung | Tiêu chí đánh giá | Mức độ đánh giá | ||
1 - Đạt | 2 - Khá | 3 - Tốt | ||
............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... | Nội dung trình bày | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ........................ ........................ | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... |
Cấu trúc trình bày | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | |
Sử dụng kết hợp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | |
Sử dụng các phương tiện hỗ trợ | ....................... ....................... | ....................... ....................... | ....................... ....................... | |
Kĩ năng tương tác | ....................... ....................... | ....................... ....................... | ....................... ....................... | |
Cảm xúc, thái độ | ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... | |