Phiếu trắc nghiệm Mĩ thuật 4 chân trời (bản 1) Bài 2: Phong cảnh quê em

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH VUI VẺ

BÀI 2: PHONG CẢNH QUÊ EM       

(16 CÂU)

A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (6 CÂU)

Câu 1: Bước đầu tiên để tạo một bức tranh về phong cảnh quê em là gì?

A. Vẽ màu cho không gian ở xa trước, ở gần sau.

B. Vẽ phác khung cảnh chung để xác định bố cục của bức tranh. 

C. Vẽ rõ hình cảnh vật chính, hoàn thiện bức tranh.

D. Vẽ thêm nhân vật và cảnh vật cho bức tranh. 

Câu 2: Tranh phong cảnh quê em thường thể hiện điều gì?

A. Cảnh thiên nhiên, làng quê, con người lao động. 

B. Đồ vật trong nhà, khu vườn của gia đình. 

C. Động vật hoang dã, động vật thú cưng. 

D. Nhà máy, khu công nghiệp, người công nhân. 

Câu 3: Nhóm màu nào sau đây để vẽ hình mặt trời? 

A. Màu lạnh (xanh lam, tím).

B. Màu trung tính (đen, trắng). 

C. Màu tối (nâu, đen). 

D. Màu nóng (đỏ, cam, vàng). 

Câu 4: Để vẽ hình ảnh dòng sông, hồ nước sẽ chọn màu thuộc nhóm nào ? 

Câu 5: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 6: Hành động nào sau đây thể hiện tình yêu quê hương? 

A. Vẽ một bức tranh đẹp về phong cảnh làng xóm mình. 

B. Mong muốn được chuyển đến thành phố sống.

C. Chê bai cảnh vật ở quê mình.

D. Không quan tâm đến cảnh vật xung quanh.

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Sau khi phác thảo khung cảnh chung của phong cảnh quê em,  em có thể làm gì để bức tranh thêm chi tiết? 

A. Dùng bút vẽ thêm cửa sổ cho ngôi nhà, vẽ các con chim trên trời.   

B. Trực tiếp tô màu lên. 

C. Không vẽ thêm cảnh vật gì nữa. 

D. Dùng các loại bút màu tô lên từng cảnh vật tương ứng. 

Câu 2: Tại sao việc sử dụng gam màu lạnh (xanh lam, xanh lá) lại có thể diễn tả được sự yên bình của một làng quê buổi sáng sớm? 

A. Vì buổi sáng sớm trời rất nóng. 

B. Vì ở quê chỉ có hai màu xanh lam và xanh lá.

C. Vì màu lạnh làm cho cảnh vật trông buồn bã. 

D. Vì màu lạnh tạo cảm giác tĩnh lặng, mát mẻ, trong lành, phù hợp với không khí yên ả của buổi sớm.

Câu 3: Trong tranh phong cảnh, yếu tố “bố cục” giúp người xem cảm nhận được gì?

A. Sự cân đối, hài hòa giữa các hình ảnh.

B. Màu sắc rõ hơn.

C. Hình to nhỏ tùy ý.

D. Tên tranh nổi bật. 

Câu 4: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 5: Khi vẽ phong cảnh quê hương, ta nên thể hiện nội dung gì?

A. Cảnh buồn.

B. Nét đẹp quê hương, con người, lao động.

C. Đô thị ồn ào.

D. Động vật hoang dã. 

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Trong bức tranh về quê hương, em vẽ thêm hình ảnh các bạn nhỏ đang trồng cây, hành động đó thể hiện điều gì?

A. Thể hiện trách nhiệm và hành động cụ thể để làm cho quê hương thêm xanh, sạch, đẹp.

B. Chỉ để cho bức tranh có thêm người. 

C. Cho thấy các bạn nhỏ không có việc gì khác để làm. 

D. Đó là một bài tập của môn Khoa học. 

Câu 2: Trong một bức tranh về cánh đồng lúa chín, việc sử dụng các sắc độ khác nhau của màu vàng (vàng tươi, vàng cam, vàng đất) có tác dụng gì? 

A. Cho thấy có nhiều loại lúa khác nhau trên cánh đồng. 

B. Tạo ra sự phong phú, cảm giác về chiều sâu và sự óng ả của cánh đồng lúa. 

C. Làm cho bức tranh trông tối và buồn hơn. 

D. Vì bạn học sinh đó có nhiều loại bút màu vàng khác nhau.

Câu 3: .............................................

.............................................

.............................................
 

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Khi muốn tạo một bức tranh về cảnh hoàng hôn trên biển. Em sẽ vận dụng kiến thức về màu nóng, màu lạnh như thế nào để tạo hiệu quả đẹp nhất?

A. Dùng toàn bộ màu lạnh cho cả trời và biển. 

B. Dùng toàn bộ màu nóng cho cả trời và biển. 

C. Dùng màu đen cho biển và màu trắng cho trời. 

D. Dùng gam màu nóng (đỏ, cam, hồng) cho bầu trời và mặt trời, và dùng gam màu lạnh (xanh đậm, tím) cho mặt biển phía xa. 

Câu 2:.............................................

.............................................

.............................................