Phiếu trắc nghiệm Mĩ thuật 4 chân trời (bản 1) Bài 1: Sản phẩm mĩ thuật với các lớp cảnh

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Mĩ thuật 4 chân trời sáng tạo - bản 1. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 1: Sản phẩm mĩ thuật với các lớp cảnh. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.

Xem: => Giáo án mĩ thuật 4 chân trời sáng tạo bản 1

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI TỰ NHIÊN 

BÀI 1: SẢN PHẨM MĨ THUẬT VỚI CÁC LỚP CẢNH   

(18 CÂU)

A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (8 CÂU)

Câu 1: Trong một bức tranh phong cảnh, các sự vật ở gần người xem nhất thuộc lớp cảnh nào? 

A. Cảnh xa B. Cảnh trung C. Cảnh gần D. Cảnh nền 

Câu 2: Các sự vật như ngọn núi, mặt trời, đám mây ở phía xa thường thuộc lớp cảnh nào? 

A. Cảnh xa B. Cảnh trung C. Cảnh gần D. Cảnh nền 

Câu 3: Kĩ thuật dùng giấy màu xé hoặc cắt rồi dán lên một mặt phẳng để tạo thành tranh gọi là gì?

A. In tranh B. Cắt / xé dán   C. Nặn tượng D. Vẽ tranh   

Câu 4: Để tạo sản phẩm mĩ thuật 3D về thiên nhiên, em có thể sử dụng vật liệu nào? 

A. Giấy trắng và bút màu. B. Vải và kim chỉ. 
C. Máy tính và phần mềm vẽ. D. Hộp carton, chai nhựa, đất nặn. 

Câu 5: Trong tranh, các vật ở cảnh gần thường có đặc điểm gì so với các vật ở cảnh xa? 

A. Nhỏ hơn, mờ hơnB. To hơn, rõ nét hơn C. Có màu sắc nhạt hơnD. Ít chi tiết hơn

Câu 6: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 8: Màu sắc của các vật ở cảnh xa thường có sắc độ như thế nào?

A. Đậm và nóng. 

B. Rực rỡ và tương phản mạnh.

C. Đen và trắng.

D. Nhạt, mờ và hơi thiên về tông lạnh. 

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Tại sao khi vẽ cảnh vật ở xa, người ta thường dùng các gam màu lạnh, nhạt? 

A. Vì màu lạnh dễ vẽ hơn.   

B. Để tạo cảm giác về không gian, chiều sâu theo luật xa gần.   

C. Vì thiên nhiên ở xa chỉ có màu lạnh.

D. Để bức tranh trông buồn hơn.   

Câu 2: Việc sắp xếp các lớp cảnh (gần, trung, xa) trong một tác phẩm mĩ thuật nhằm mục đích chính là gì? 

A. Để lấp đầy không gian tờ giấy. 

B. Để sử dụng được nhiều màu sắc. 

C. Tạo chiều sâu và không gian ba chiều cho bức tranh. 

D. Giúp người xem dễ nhận ra các sự vật.

Câu 3: Sự khác biệt cơ bản giữa sản phẩm mĩ thuật 2D và 3D về đề tài thiên nhiên là gì? 

A. Sản phẩm 2D có màu, sản phẩm 3D không có màu.

B. Sản phẩm 3D luôn to hơn sản phẩm 2D.

C. Chỉ có sản phẩm 2D mới thể hiện được cảnh thiên nhiên. 

D. Sản phẩm 2D thể hiện trên mặt phẳng, sản phẩm 3D có dạng khối nổi.

Câu 4: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 5: Việc sử dụng các nét vẽ thanh, mảnh cho cảnh xa và nét đậm, to cho cảnh gần có tác dụng gì? 

A. Giúp tiết kiệm màu vẽ. 

B. Làm cho bức tranh trông lạ mắt hơn. 

C. Nhấn mạnh sự vật ở gần và tạo cảm giác xa xăm cho sự vật ở xa. 

D. Đó là quy định bắt buộc khi vẽ tranh. 

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Trong một bức tranh về cánh đồng lúa, để thể hiện một ngôi nhà ở rất xa, em sẽ tô màu cho ngôi nhà đó như thế nào? 

A. Màu đỏ tươi, viền nét đen đậm.

B. Màu vàng rực, kích thước lớn. 

C. Màu xanh lam nhạt hoặc tím nhạt, kích thước nhỏ. 

D. Màu cam và vẽ nhiều chi tiết cửa sổ.

Câu 2: Bạn An đang làm một bức tranh xé dán về rừng cây. Để tạo cảm giác lớp cây ở gần, lớp cây ở xa, An nên làm gì? 

A. Xé tất cả các mảnh giấy to bằng nhau. 

B. Chỉ dùng giấy màu xanh lá cây. 

C. Dán tất cả các cây thành một hàng ngang. 

D. Dán những cây to, màu đậm ở dưới; những cây nhỏ, màu nhạt hơn ở phía trên. 

Câu 3: .............................................

.............................................

.............................................
 

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Tại sao việc phối hợp nhiều chất liệu khác nhau (giấy, len, lá cây khô, chai nhựa) lại có thể làm cho một sản phẩm 3D về thiên nhiên trở nên hấp dẫn hơn? 

A. Vì nó làm cho sản phẩm đắt tiền hơn. 

B. Vì sự đa dạng chất liệu tạo ra cảm giác chân thực, sự tương phản bề mặt (nhẵn, sần, mềm, cứng) và kích thích thị giác, xúc giác.

C. Vì dùng nhiều chất liệu sẽ nhanh hơn. 

D. Vì đó là yêu cầu bắt buộc của bài học. 

Câu 2: .............................................

.............................................

.............................................
 

=> Giáo án mĩ thuật 4 chân trời bản 1 bài 1: Sản phẩm mĩ thuật với các lớp cảnh

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Mĩ thuật 4 chân trời sáng tạo (bản 1) - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay