Phiếu trắc nghiệm Mĩ thuật 4 chân trời (bản 1) Bài 3: Tạo hình động vật từ vật liệu đã qua sử dụng
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Mĩ thuật 4 chân trời sáng tạo - bản 1. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 3: Tạo hình động vật từ vật liệu đã qua sử dụng. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án mĩ thuật 4 chân trời sáng tạo bản 1
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI TỰ NHIÊN
BÀI 3: TẠO HÌNH ĐỘNG VẬT TỪ VẬT LIỆU ĐÃ QUA SỬ DỤNG
(18 CÂU)
A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
1. NHẬN BIẾT (8 CÂU)
Câu 1: Đâu là vật liệu đã qua sử dụng có thể dùng để tạo hình con vật?
| A. Giấy vẽ mới mua | B. Đất nặn còn nguyên hộp |
| C. Lõi giấy vệ sinh, chai nhựa cũ | D. Bút màu mới |
Câu 2: Kĩ năng nào được dùng để gắn các bộ phận của con vật làm từ bìa carton lại với nhau?
| A. Vẽ | B. Gắn, dán | C. Nặn | D. Xé |
Câu 3: Một con vật được tạo hình từ chai nhựa, có thể nhìn được từ mọi phía được gọi là sản phẩm gì?
| A. Sản phẩm 2D | B. Tranh vẽ |
| C. Tranh xé dán | D. Sản phẩm 3D |
Câu 4: Để làm thân con rùa, em có thể chọn vật liệu nào có hình khối tương tự?
| A. Hộp sữa chua hoặc nửa quả bóng nhựa. | B. Một tờ giấy phẳng. |
| C. Lõi giấy vệ sinh. | D. Vải sợi len. |
Câu 5: Kĩ năng chính cần dùng đầu tiên để biến một chiếc hộp giấy thành nhiều bộ phận của con vật là gì?
| A. Tô màu | B. Cắt | C. Xé | D. Nặn |
Câu 6: .............................................
.............................................
.............................................
Câu 8: Chủ đề chính của hoạt động tạo hình con vật này là gì?
| A. Đồ vật trong nhà. | B. Thế giới thiên nhiên. |
| C. Phương tiện giao thông. | D. Các loài hoa. |
2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)
Câu 1: Tại sao hộp carton lại là vật liệu tốt để làm thân của những con vật lớn như voi, tê giác?
A. Vì nó cứng cáp, tạo được khối hình vững chãi.
B. Vì nó không thấm nước.
C. Vì nó mềm và dễ uốn.
D. Vì nó trong suốt.
Câu 2: Tại sao việc dùng các vật liệu khác nhau (ví dụ: len làm bờm sư tử, hộp giấy làm thân) lại làm cho con vật 3D sinh động hơn?
A. Để cho sản phẩm nặng hơn.
B. Vì sự kết hợp đó tạo ra nhiều chất cảm (mềm, cứng, sần, nhẵn), giúp con vật trông thật hơn.
C. Vì đó là quy định của bài học.
D. Để dùng hết các vật liệu sưu tầm được.
Câu 3: Tại sao màu sắc lại quan trọng khi hoàn thiện con vật làm từ vật liệu cũ?
A. Để che đi vật liệu ban đầu.
B. Để sản phẩm trông sặc sỡ hơn.
C. Màu sắc không quan trọng bằng hình dáng.
D. Để làm con vật trông sống động, đẹp mắt và thể hiện đúng đặc điểm của nó.
Câu 4:.............................................
.............................................
.............................................
Câu 5: Trong quá trình tạo sản phẩm, bước nào thường được làm sau khi đã "cắt" và "gắn" các bộ phận chính?
A. Tìm kiếm vật liệu.
B. Lên ý tưởng.
C. Trang trí chi tiết (vẽ mắt, mũi, các hoa văn).
D. Dọn dẹp dụng cụ.
3. VẬN DỤNG (3 CÂU)
Câu 1: Để tạo bộ lông xù cho một chú cừu làm từ chai nhựa, em sẽ chọn vật liệu nào để "gắn" lên thân chai?
A. Giấy báo xé vụn.
B. Bông gòn hoặc những sợi len trắng cuộn lại.
C. Nắp chai nhựa.
D. Ống hút nhựa.
Câu 2: Để tạo lớp vảy lấp lánh cho con cá làm từ lõi giấy, em nên làm gì?
A. Tô một màu xanh duy nhất lên lõi giấy.
B. Để nguyên màu của lõi giấy.
C. Dùng bút chì vẽ các đường gạch chéo.
D. Cắt các hình bán nguyệt nhỏ từ giấy gói quà, vỏ kẹo và "dán" chồng lên nhau.
Câu 3:.............................................
.............................................
.............................................
4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)
Câu 1: Nếu muốn tạo một con nhím, em sẽ dùng vật liệu gì để làm bộ lông gai của nó? A. Bông gòn
B. Vải mềm
C. Len sợi
D. Nhiều que tăm hoặc những dải giấy cứng cắt nhọn và "gắn" lên thân
Câu 2: .............................................
.............................................
.............................................
=> Giáo án mĩ thuật 4 chân trời bản 1 bài 3: Tạo hình động vật từ vật liệu đã qua sử dụng