CHỦ ĐỀ: VÒNG TAY THÂN ÁI

BÀI 5: QUÀ TẶNG CỦA CHIM NON

ĐỌC: QUÀ TẶNG CỦA CHIM NON

(20 CÂU)

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (10 CÂU)

Câu 1: Bài đọc Quà tặng của chim non của tác giả nào?

1. Đinh Hằng
2. Trần Hoài Dương
3. Y Phương
4. Đoàn Giỏi

Câu 2: Trong bài đọc Quà tặng của chim non, cậu bé nhìn thấy chú chim non ở trong tình trạng như thế nào?

1. Đang rướn mình, vỗ cánh một cách yếu ớt
2. Một cánh bị gãy ên không cụp lại được
3. Đang hót trên cành cây
4. A và B đúng

Câu 3: Chú bé trong bài đọc Quà tặng của chim non đã làm gì với chú chim non?

1. Bỏ mặc chú chim
2. Mang chú chim đến bác sĩ thú y
3. Lấy lá thuốc đắp lên cánh chú chim
4. Khẽ nâng chú lên và mang vào nhà

Câu 4: Chú bé trong bài đọc Quà tặng của chim non đã nói gì với bố mẹ chú chim?

1. Để tôi chưa lành cho cánh nó liền lại rồi tôi sẽ trả về cho
2. Để tôi mang nó đến bác sĩ thú y
3. Để tôi mang nó trở về tổ
4. Tôi sẽ bỏ mặc chú chim ở đây

Câu 5: Từ khi mang chú chim non về, cuộc sống của chú bé như thế nào?

1. Không có gì thay đổi
2. Rảnh rỗi hơn
3. Bận tíu tít
4. Mệt mỏi hơn

Câu 6: Chừng mười hôm sau thì chú chim non như thế nào?

1. Khỏe hẳn
2. Mọc đủ lông cánh, nhảy nhót suốt ngày
3. Yếu ớt, thiếu sức sống
4. A và B đúng

Câu 7: Khi được chú bé thả ra, chú chim non bay như thế nào?

1. Bay vội vàng, gáp như sợ bị bắt lại
2. Bay chậm rãi vì không quá yếu
3. Bay thong thả, chấp chới lúc cao lúc thấp không sợ hãi, lúc ẩn lúc hiện như cậu bé dẫn đường tinh nghịch
4. Bay vun vút

Câu 8: Chú chim non dẫn cậu bé đi đâu?

1. Xuống biển
2. Ra công viên
3. Vào rừng
4. Ra sông

Câu 9: Khi vào rừng, chú bé đã làm gì?

1. Đưa tay lên miệng bắt đầu trổ tài bắt chước tiếng chim kêu
2. Hát theo tiếng chim
3. Nhảy múa theo tiếng chim hót
4. A, B, C đều đúng

Câu 10: Những từ nào trong bài văn miêu tả âm thanh của tiếng chim hót?

1. Kêu líu ríu, hót, lảnh lót, ngân nga, vang vọng.
2. Líu ríu, ngân nga, vang vọng, hót đủ thứ giọng.
3. Líu ríu, lảnh lót, vang vọng, hót đủ thứ giọng.
4. Ríu rít, ngân nga, thơ dại.

1. THÔNG HIỂU (05 CÂU)

Câu 1: Món quà chính mà chú chim non tặng chú bé là món quà gì?

1. Một cuộc đi chơi đầy lí thú
2. Một chuyến vào rừng đầy bổ ích
3. Bản nhạc rừng đầy tiếng chim ngân nga
4. A, B, C đều sai

Câu 2: Đoạn văn đầu tiên của bài Quà tặng của chim non có những hình ảnh so sánh nào?

1. Chú chim bay thong thả, chấp chới như muốn rủ tôi cùng đi
2. Chú chim bay thong thả, chấp chới như muốn rủ tôi cùng đi, cánh chim lúc ẩn lúc hiện như một cậu bé dẫn đường tinh nghịch
3. Cánh chim xập xòe như một cậu bé dẫn đường tinh nghịch
4. Chim bay thong thả, lúc ẩn lúc hiện, rủ tôi đi cùng

Câu 3: Đoạn văn đầu tiên của bài Quà tặng của chim non có những hình ảnh nhân hóa nào?

1. Chim bay thong thả, lúc ẩn lúc hiện, rủ tôi đi cùng
2. Chim bay thong thả, không một chút sợ hãi, rủ tôi đi cùng
3. Chim bay thong thả, không một chút sợ hãi
4. Chú chim bay thong thả, chấp chới như muốn rủ tôi cùng đi, cánh chim lúc ẩn lúc hiện như một cậu bé dẫn đường tinh nghịch

Câu 4: Theo em, thế giới các loài chim ở khu rừng đó như thế nào?

1. Đa dạng, phong phú các loài chim
2. Số lượng chim rất ít
3. Không hề có các loài chim sinh sống chỉ có duy nhất gia đình chim non
4. A và B đúng

Câu 5: Theo em, tiếng chim hót đã khiến khu rừng trở nên như thế nào?

1. Yên bình, thanh vắng
2. Ồn ào, hỗn loạn
3. Rộn ràng, vui tươi
4. U ám, nguy hiểm

III. VẬN DỤNG (03 CÂU)

Câu 1: Qua hành động cứu chú chim non trong bài đọc Nghe hạt dẻ hát, em thấy chú bé có phẩm chất gì?

1. Nhân hậu, yêu thương loài vật
2. Độc ác, xấu xa
3. Tham lam, ích kỷ
4. Nhút nhát, rụt rè

Câu 2: Theo em, bài đọc Quà tặng của chim non  đã nêu lên mối quan hệ nào?

1. Mối quan hệ gắn bó giữa con người với tự nhiên
2. Mối quan hệ giữa con người với con người
3. Mối quan hệ giữa loài vật với tự nhiên
4. Mối quan hệ giữa các loài chim

Câu 3: Theo em, đâu là trách nhiệm của con người với tự nhiên?

1. Bảo vệ các loài sinh vật
2. Duy trì và bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên quý giá
3. Phá hoại môi trường sống của các loài sinh vật
4. A và B đúng

1. VẬN DỤNG CAO (02 CÂU)

Câu 1: Đâu là tác động xấu của con người đến sự sống của các loài sinh vật?

1. Gây ô nhiễm môi trường khi xả chất thải bừa bãi
2. Lấn chiếm đất rừng, làm mất đi môi trường sống của các loài sinh vật
3. Săn bắn trái phép gây suy giảm số lượng các loài
4. A, B, C đều đúng

Câu 2: Theo em, con người cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật?

1. Trồng rừng, cải tạo đất rừng, tăng diện tích môi trường sinh sống
2. Xử phạt những trường hợp săn bắn trái phép hoặc gây ô nhiễm môi trường
3. Tuyên truyền, phổ biến, nâng cao ý thức của mọi người
4. A, B, C đều đúng