Phiếu trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Ôn tập giữa kì 2 (Đề 4)
Tổng hợp câu hỏi ôn tập trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập Ôn tập giữa kì 2 (Đề 4). Bộ trắc nghiệm có nhiều câu hỏi, phân bổ đều trên các bài học. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp học sinh nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án tiếng Việt 5 kết nối tri thức
TRẮC NGHIỆM TIẾNG VIỆT 5 KẾT NỐI TRI THỨC GIỮA KÌ 2
ĐỀ SỐ 04:
Câu 1: Trong những lá thư, người bố gửi gắm những tình cảm gì dành cho gia đình?
A. nỗi nhớ và tình yêu thương.
B. nỗi nhớ và sự tin tưởng, mong ngóng.
C. nỗi nhớ gia đình và tình yêu dành cho biển đảo quê hương.
D. nỗi nhớ gia đình và sự kì vọng dành cho bạn nhỏ.
Câu 2: Các câu thơ sau đây thể hiện tình cảm, cảm xúc gì của những người ngư dân trong bài thơ?
"Câu hát căng buồm cùng gió khơi"
"Hát rằng: cá bạc Biển Đông lặng,
Cá thu Biển Đông như đoàn thoi"
"Vảy bạc đuôi vàng loé rạng đông,
Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng."
"Câu hát căng buồm với gió khơi
Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời
Mặt trời đội biển nhô màu mới,
Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi."
A. Thể hiện niềm vui, sự hào hứng, phấn khởi trong lao động.
B. Thể hiện sự quyết tâm, cố gắng hết sức mình trong lao động.
C. Thể hiện sự vất vả, gian lao trong quá trình lao động.
D. Thể hiện niềm hi vọng vào tương lai tươi sáng phía trước.
Câu 3: Các bạn nhỏ trong bài “Giỏ hoa tháng Năm” thường tặng các giỏ hoa rực rỡ cho người quen hoặc bạn bè vào ngày lễ Mừng xuân bằng cách nào?
A. Trao tận tay người nhận những giỏ hoa rực rỡ
B. Bí mật đặt những giỏ hoa rực rỡ lên bậc thềm, gõ cửa rồi chạy trốn
C. Bí mật đặt những giỏ hoa rực rỡ lên bậc thềm rồi chạy trốn thật nhanh
D. Đứng chờ ở trước thềm, gõ cửa, sau đó đặt giỏ hoa lên bậc thềm
Câu 4: Vì sao Tân cảm thấy "mặt nóng ran" khi Huệ thay mình trả lời cô giáo về lý do đi muộn?
A. Vì Tân cảm thấy xấu hổ khi đi học muộn.
B. Vì Tân cảm thấy xấu hổ khi giúp mẹ làm vườn.
C. Vì Tân cảm thấy xấu hổ khi để bạn giải thích giúp mình.
D. Vì Tân cảm thấy xấu hổ khi bị phạt giữa lớp.
Câu 5: Vì sao mọi người gọi tên trang trại là "Khu rừng của Mát"?
A. Vì cây trồng trong trang trại đều do Mát trồng và chăm sóc, chứ không phải kế thừa lại từ tổ tiên.
B. Vì khu rừng nằm trên mảnh đất của Mát.
C. Vì Mát đã thừa kế trang trại này từ ông của mình.
D. Vì Mát là người điều hành, phát triển trang trại.
Câu 6: Theo bài đọc “Tiếng hát của người đá”, tác giả so sánh giáo mác của giặc với cái gì?
A. Như cây rừng.
B. Như bông lách, bông lau.
C. Như mũi tên.
D. Như ngọn lửa.
Câu 7: Câu đơn là gì?
A. Câu có hai chủ ngữ.
B. Câu có một cụm chủ ngữ - vị ngữ.
C. Câu có nhiều vế câu.
D. Câu có nhiều vị ngữ.
Câu 8: "Bát cơm mùa gặt/Thơm hào giao thông" ngụ ý điều gì?
A. Mùi thơm của cơm mới.
B. Ngợi ca ý chí của người nông dân, sẵn sàng đương đầu với thử thách.
C. Hương vị của gạo mới.
D. Mùi thơm từ đường giao thông.
Câu 9: Câu ghép nào sau đây được nối bằng dấu câu?
A. Mẹ đi chợ và em ở nhà.
B. Trời đã tối, các em vẫn chưa về.
C. Ba làm vườn nhưng mẹ nấu cơm.
D. Em học bài rồi đi ngủ sớm.
Câu 10: Khi xem xét và phân loại câu ghép, người ta chủ yếu dựa vào quan hệ về mặt nào giữa các vế câu?
A. Quan hệ về mặt ngữ pháp giữa các vế câu.
B. Quan hệ về mặt ngữ nghĩa giữa các vế câu.
C. Quan hệ về mặt từ loại giữa các vế câu.
D. Quan hệ về mặt ngữ âm giữa các vế câu.
Câu 11: Để làm nổi bật tính cách của người được tả, em nên:
A. Kể lại tất cả những gì người đó đã làm.
B. Chọn lọc những việc làm, cử chỉ tiêu biểu nhất thể hiện tính cách.
C. Hỏi ý kiến những người xung quanh về người đó.
D. Mô tả thật nhiều về ngoại hình.
Câu 12: Xét câu "Ba tôi trồng rau trong vườn; mẹ tôi chăm sóc mấy luống hoa hồng; còn tôi phụ giúp cả ba và mẹ vào mỗi cuối tuần". Đây là loại câu ghép nào?
A. Câu ghép 3 vế nối bằng dấu chấm phẩy và kết từ.
B. Câu ghép 2 vế với vế sau được mở rộng.
C. Câu ghép 3 vế nối với nhau bằng dấu câu và kết từ.
D. Không phải câu ghép vì có 3 vế.
Câu 13: Thông điệp chính của câu chuyện “Giỏ hoa tháng Năm” là gì?
A. Tình bạn không cần sự chia sẻ.
B. Không nên có nhiều bạn.
C. Tình bạn cần sự độc quyền.
D. Tình bạn cần sự thấu hiểu và chấp nhận.
Câu 14: Điền cặp kết từ phù hợp vào chỗ chấm trong câu: “ … trong pho lịch sử loài người xoá các thi nhân, văn nhân và đồng thời trong tâm linh loài người xoá hết những dấu vết họ còn lưu lại … cái cảnh tượng nghèo nàn sẽ đến bực nào!” (Hoài Thanh, Ý nghĩa văn chương)
A. Càng … càng.
B. Nếu … thì.
C. Bao nhiêu … bấy nhiêu.
D. Hễ … thì.
Câu 15: Tìm trong đoạn thơ dưới đây, những từ ngữ nào được dùng để xưng hô?
“Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay hỡi
Mẹ thương a-kay, mẹ thương bộ đội
Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần
Mai sau con lớn vung chày lún sân”
A. A-kay, mẹ, con.
B. A-kay, chày, bộ đội.
C. A-kay, bộ dội, mẹ.
D. A-kay, hạt gạo, bộ đội.
Câu 16: ........................................
........................................
........................................