Phiếu trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 2: Tìm hiểu cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo (tiếp theo)

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI TUỔI THƠ

BÀI 2: CÁNH ĐỒNG HOA

VIẾT: TÌM HIỂU CÁCH VIẾT BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO (TIẾP)

(20 CÂU)

I. NHẬN BIẾT (10 CÂU)

Câu 1: Bài văn kể chuyện sáng tạo gồm những phần nào? 

A. Mở bài.

B. Mở bài và thân bài.

C. Kết bài.

D. Mở bài – Thân bài – Kết bài.

Câu 2: Cách nào dưới đây cũng là một cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo?

A. Đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện.

B. Kể lại giống y nguyên câu chuyện.

C. Kể lại theo lời kể của các bạn trong lớp.

D. Kể lại theo lời kể của cô giáo.

Câu 3: Để đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện, mở bài cần viết về nội dung gì?

A. Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.

B. Giới thiệu câu chuyện.

C. Đóng vai nhân vật để tự giới thiệu và dẫn dắt vào câu chuyện.

D. Kể lại diễn biến của câu chuyện.

Câu 4: Để đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện, thân bài cần viết về nội dung gì?

A. Kể lại diễn biến của câu chuyện.

B. Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.

C. Kể kết thúc câu chuyện theo cảm nhận của nhân vật mà em đóng vai.

D. Kể lại diễn biến câu chuyện theo cảm nhận của nhân vật mà em đóng vai.

Câu 5: Để đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện, kết bài cần viết về nội dung gì?

A. Kể lại diễn biến của câu chuyện.

B. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

C. Kể lại diễn biến câu chuyện theo cảm nhận của nhân vật mà em đóng vai.

D. Kể kết thúc câu chuyện theo cảm nhận của nhân vật mà em đóng vai.

Câu 6: Đâu là chi tiết em có thể thêm vào khi viết bài văn kể chuyện sáng tạo?

A. Nhân vật.

B. Lời kể.

C. Lời thoại.

D. Lời kể, lời tả, lời thoại…

Câu 7: Phần mở bài của bài văn kể chuyện sáng tạo có nội dung gì?

A. Kể lại câu chuyện.

B. Giới thiệu câu chuyện.

C. Tóm tắt câu chuyện.

D. Bài học rút ra từ câu chuyện.

Câu 8: Phần thân bài của bài văn kể chuyện sáng tạo có nội dung gì?

A. Giới thiệu câu chuyện.

B. Kể lại tóm tắt câu chuyện.

C. Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.

D. Miêu tả nhân vật.

Câu 9: Phần kết bài của bài văn kể chuyện sáng tạo có nội dung gì?

A. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.

B. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về nhân vật.

C. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về tác giả.

D. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về các chi tiết sáng tạo.

Câu 10: Đâu là yêu cầu của bài văn kể chuyện sáng tạo?

A. Thêm thật nhiều nhân vật mới.

B. Không làm thay đổi nội dung và ý nghĩa câu chuyện.

C. Thay đổi tình cách nhân vật (xấu thành tốt và tốt thàn xấu).

D. Thay đổi thông điệp của câu chuyện.

II. THÔNG HIỂU (03 CÂU)

Câu 1: Đâu là điểm cần lưu ý khi đóng vai một nhân vật để kể lại câu chuyện?

A. Câu chuyện được kể theo lời của nhân vật nào.

B. Thêm chi tiết tả ngoại hình và hoạt động của nhân vật.

C. Thay đổi cách kết thúc câu chuyện.

D. Đứng với góc nhìn thứ 3 để kể lại câu chuyện.

Câu 2: Tác dụng của việc kết thúc câu chuyện theo cảm nhận của nhân vật là gì?

A. Làm cho người đọc, người nghe có cái nhìn đa chiều về nội dung câu chuyện.

B. Làm tăng tính tò mò cho người đọc, người nghe. 

C. Thể hiện được cánh nhìn nhận, đánh giá và năng lực cảm thụ của người viết.

D. Tạo ra các tình huống bất ngờ và hấp dẫn.

Câu 3: Đóng vai vào nhân vật để tự giới thiệu và dẫn dắt câu chuyện có tác dụng gì?

A. Làm cho người đọc, người nghe có cái nhìn đa chiều về câu chuyện đang được kể.

B. Tăng cường sự hấp dẫn và kích thích tính tò mò của người đọc, người nghe, khiến cho học muốn tiếp tục đọc để tìm hiểu về nhân vật và câu chuyện.

C. Làm tăng tính sáng tạo và có thể biến đổi nội dung và ý nghĩa của câu chuyện đang được kể.

D. Hóa thân vào góc nhìn thứ ba để sáng tạo và thay đổi nội dung câu chuyện.

III. VẬN DỤNG (03 CÂU)

Câu 1: Đâu là thân bài của bài văn kể chuyện sáng tạo câu chuyện “Một chuyến phiêu lưu”?

--------------- Còn tiếp ---------------