Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 6: KINH TẾ THÀNH PHỐ CẦN THƠ

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau Chủ đề này, HS sẽ:

• Trình bày được vai trò, đặc điểm, cơ cấu các ngành kinh tế của thành phố Cần Thơ.
• Phân tích được các nhân tố ảnh hưởng tới sự phân bố và định hướng phát triển các ngành kinh tế địa phương.
• Xử lý, phân tích được số liệu thống kê và vẽ được bản đồ các ngành kinh tế địa phương.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ nhằm hoàn thành nội dung bài học
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm hoàn thành nội dung bài học.

Năng lực riêng:

• Sử dụng các công cụ địa lý học: xử lý, phân tích được số liệu thống kê và vẽ được biểu đồ về các ngành kinh tế địa phương.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học.
• Trách nhiệm: thực hiện trách nhiệm của công dân trong việc tham gia vào các hoạt động kinh tế phù hợp.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với GV

• Giáo án Giáo dục địa phương (Cần Thơ)
• Tranh, ảnh, tư liệu, tài liệu sưu tầm.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với HS

• Tài liệu Giáo dục địa phương (Cần Thơ).
• Tranh, ảnh, tài liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu về các ngành kinh tế của thành phố Cần Thơ.
3. Nội dung: Tình huống và phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.
4. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

-  GV đặt câu hỏi cho HS thảo luận: Khi quan sát các hình ảnh dưới đây, em nghĩ đến ngành kinh tế nào của thành phố Cần Thơ?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập