Tự luận KHTN 9 chân trời Bài 35: Khái quát về di truyền học

Bộ câu hỏi và bài tập tự luận Sinh học 9 chân trời sáng tạo cho Bài 35: Khái quát về di truyền học. Tài liệu có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu hơn về môn Khoa học tự nhiên 9. Tài liệu có file word tải về.

Xem: => Giáo án sinh học 9 chân trời sáng tạo

BÀI 35: KHÁI QUÁT VỀ DI TRUYỀN HỌC

(19 CÂU)

1. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1: Em hiểu thế nào là di truyền học?

Trả lời: 

Di truyền học là ngành khoa học nghiên cứu về sự di truyền và biến dị các đặc điểm từ bố mẹ sang con cái và qua các thế hệ.

Câu 2: Gene là gì?

Trả lời: 

Câu 3: Allele là gì?

Trả lời:

Câu 4: Tính trạng là gì?

Trả lời:

Câu 5: Kiểu gene là gì?

Trả lời:

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Sự khác biệt giữa di truyền và biến dị là gì?

Trả lời: 

Di truyền là sự truyền đạt các tính trạng từ bố mẹ sang con cái, còn biến dị là sự khác biệt giữa các cá thể. Cả hai đều liên quan đến vật chất di truyền nhưng diễn ra theo các cơ chế khác nhau.

Câu 2: Tại sao các cá thể cùng loài thường có những đặc điểm chung nhưng vẫn có sự khác biệt?

Trả lời:

Câu 3: Hãy giải thích ý nghĩa của câu nói: "Con cái là bản sao thu nhỏ của bố mẹ"?

Trả lời:

Câu 4: Biến dị và di truyền khsc nhau như thế nào?

Trả lời:

Câu 5: Vì sao cần nghiên cứu di truyền?

Trả lời:

3. VẬN DỤNG (5 CÂU)

Câu 1: Tại sao quá trình sinh sản hữu tính lại tạo ra nhiều biến dị hơn so với sinh sản vô tính?

Trả lời:

Sinh sản hữu tính tạo ra nhiều biến dị hơn sinh sản vô tính vì:

- Trao đổi chéo: Trong quá trình giảm phân hình thành giao tử, các nhiễm sắc thể tương đồng trao đổi đoạn cho nhau. Điều này tạo ra các giao tử có tổ hợp gen khác nhau so với tế bào mẹ.

- Kết hợp ngẫu nhiên các giao tử: Các giao tử đực và cái kết hợp với nhau một cách ngẫu nhiên để tạo thành hợp tử. Sự kết hợp ngẫu nhiên này làm tăng thêm sự đa dạng về kiểu gen của thế hệ con.

- Đột biến: Quá trình sinh sản hữu tính cũng tạo điều kiện cho các đột biến phát sinh và được truyền lại cho thế hệ sau.

Câu 2: Hãy giải thích tại sao bệnh bạch tạng thường di truyền theo dòng họ?x`

Trả lời:

Câu 3: Nếu một người bị bệnh di truyền, con của họ có chắc chắn bị bệnh không? Tại sao?

Trả lời:

Câu 4: Tại sao bệnh di truyền thường xuất hiện nhiều ở những gia đình có quan hệ họ hàng gần?

Trả lời:

Câu 5: Hãy nêu một số ví dụ về đột biến có lợi và đột biến có hại cho sinh vật.

Trả lời:

4. VẬN DỤNG CAO (4 CÂU)

Câu 1: Em có nhận xét gì về câu nói: "Môi trường sống không tạo ra tính trạng mới nhưng có thể làm thay đổi biểu hiện của tính trạng"?

Trả lời:

- Môi trường ảnh hưởng đến biểu hiện của gen: Các yếu tố môi trường như ánh sáng, nhiệt độ, dinh dưỡng... có thể làm thay đổi cách thức gen biểu hiện. Ví dụ: cây hoa hồng trồng ở nơi có nhiều ánh sáng sẽ có màu sắc tươi tắn hơn so với cây trồng ở nơi râm mát.

- Gen quy định tiềm năng: Gen quy định giới hạn tiềm năng của một cá thể, nhưng môi trường quyết định mức độ biểu hiện của tiềm năng đó. Ví dụ: một người có gen cao lớn, nhưng nếu thiếu chất dinh dưỡng trong thời kỳ phát triển thì chiều cao sẽ bị hạn chế.

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------

=> Giáo án KHTN 9 Chân trời bài 35: Khái quát về di truyền học

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Bài tập file word Sinh học 9 chân trời sáng tạo - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay