Câu hỏi tự luận tiếng việt 4 kết nối tri thức Bài 20: Đọc - Bầu trời mùa thu

CHỦ ĐỀ: NIỀM VUI SÁNG TẠO

BÀI 20: BẦU TRỜI MÙA THU

ĐỌC: BẦU TRỜI MÙA THU

I. NHẬN BIẾT

Câu 1: Nhân vật chính của câu chuyện “Bầu trời mùa thu” là ai?

Trả lời:

Nhân vật chính của câu chuyện “Bầu trời mùa thu” là thầy giáo và các bạn học sinh.

Câu 2: Thầy và cả lớp đã đi đâu trong giờ học hôm nay? Vào thời gian nào?

Trả lời:

 - Thầy và cả lớp cùng đi ra cánh đồng trong giờ học

 - Vào buổi sáng mùa thu mát mẻ

Câu 3: Thầy đã nói gì với các bạn học sinh khi ở cánh đồng trong buổi sáng mùa thu?

Trả lời:

Thầy nói: “Các em hãy nhìn lên bầu trời. Mùa hè, nó rất nóng với những tia nắng mặt trời chói chang. Còn bây giờ, bầu trời thế nào? Các em hãy suy nghĩ và chọn những từ ngữ thích hợp để nói về bầu trời”.

Câu 4: Mỗi bạn có cách nhìn về bầu trời như thế nào?

Trả lời:

 - Bầu trời được rửa mặt sau cơn mưa

 - Bầu trời dịu dàng

 - Bầu trời buồn bã

 - Bầu trời trầm ngâm, nó nhớ đến tiếng hót của bầy chim sơn ca

 - Bầu trời ghé sát mặt đất…bầu trời cúi xuống lắng nghe để tìm xem chim én đang ở trong bụi cây hay ở nơi nào.

Câu 5: Có bạn nói bầu trời xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao vì sao?

 Trả lời:

Vì mùa hè nước dạo chơi cùng những làn sóng, mùa thu nó mệt đứng yên với màu xanh nhạt.

II. THÔNG HIỂU

Câu 1: Em hiểu bầu trời rửa mặt sau cơn mưa ở đây là gì?

Trả lời:

Bầu trời được rửa mặt sau cơn mưa: ở đây bạn nhỏ đã miêu tả bầu trời với sắc màu xanh trong và nhiều ánh sáng. Đây là cách nhân hóa hình ảnh bầu trời với hoạt động "rửa mặt" của con người để chỉ được hình ảnh bầu trời sáng và trong. 

Câu 2: Hình ảnh bầu trời tiếp tục được nhân hóa để miêu tả màu sắc của bầu trời vào thu thật nhẹ nhàng, những gam màu không chói rực và cũng không gay gắt như trời hè. Đây là bầu trời như thế nào?

Trả lời:

Đây là bầu trời dịu dàng.

Câu 3: Bầu trời buồn bã là hình ảnh bầu trời như thế nào?

Trả lời:

Bầu trời buồn bã là hình ảnh bầu trời tĩnh lặng trước các sự vật giống như con người trong cuộc sống. Những đám mây xám là hình ảnh cho những dự cảm không lành hoặc là những lo âu, lo lắng buồn bã của bầu trời. Ngoài ra, hình ảnh buồn bã ở đây còn mang nghĩa thông báo trời chuẩn bị có cơn mưa.

Câu 4: Hình ảnh bầu trời tĩnh lặng là hình ảnh bầu trời?

Trả lời:

Hình ảnh bầu trời tĩnh lặng là hình ảnh bầu trời trầm ngâm.

Câu 5: Tra từ điển và cho biết trầm ngâm có nghĩa là gì?

Trả lời:

Trầm ngâm: có dáng vẻ đang suy nghĩ, nghiền ngẫm điều gì.

III. VẬN DỤNG

Câu 1: Trong các hình ảnh bầu trời trong bài đọc em ấn tượng với hình ảnh bầu trời nào nhất?

Trả lời:

Trong các hình ảnh bầu trời em ấn tượng với hình ảnh bầu trời ghé sát mặt đất. Mùa hè, nó cao hơn và có những con chim én bay liệng. Còn bây giờ, chẳng có chim én nữa, vì thế bầu trời cúi xuống lắng nghe để tìm xem chim én đang ở trong bụi cây hay ở nơi nào”. Vì vào thu, bầu trời thường lặng và dịu dàng mang sắc màu hồng mơ màng đan xen với chút ửng đỏ khác hẳn với trời xuân rạo rực sức sống, mọi vật ở mọi nơi đều kéo về trên bầu trời tự chung tiếng ca. Cho nên đây là một hình ảnh so sánh độc đáo, sinh động. 

Câu 2: Tìm trong bài đọc câu văn có sử dụng cả hai biện pháp nhân hóa và so sánh?

Trả lời:

Câu văn có sử dụng cả hai biện pháp nhân hóa và so sánh: Bầu trời xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao.

Câu 3: Nêu cảm nhận của em về hình ảnh bầu trời bằng một đoạn văn ngắn từ 1-2 câu.

Trả lời:

Bầu trời cao, trong xanh như một tấm thảm khổng lồ. Ông mặt trời từ từ vươn khỏi dãy núi để tưới tắm cho muôn loài những tia nắng vàng tươi, ấm áp.

IV. VẬN DỤNG CAO

Câu 1: Em hãy đặt câu về một hiện tượng tự nhiên như mây, bão, mưa, gió…có sử dụng biện pháp nhân hóa?

Trả lời:

Ví dụ: Chị mây đang bay nhè nhẹ trên bầu trời.

Câu 2: Em có nhận xét gì về câu hỏi của thầy giáo đã khơi gợi trí tưởng tượng của các bạn học sinh?

Trả lời:

Câu hỏi của thầy giáo đã khơi gợi và cho các bạn học sinh hào hứng suy nghĩ, tưởng tượng để nói về bầu trời theo cách của riêng mình.