CHỦ ĐỀ: MỖI NGƯỜI MỘT VẺ

BÀI 6: NGHỆ SĨ TRỐNG

ĐỌC: NGHỆ SĨ TRỐNG

(15 câu)

I. NHẬN BIẾT (05 CÂU)

Câu 1: Bài đọc cho biết những thông tin nào về Mi-lô?

Trả lời:

Bài đọc cho biết những thông tin về Mi-lô như sau:

- Ước mơ: trở thành nghệ sĩ trống.

- Nơi ở: trên một hòn đảo ngập tràn không khí âm nhạc ở Cu-ba.

- Đam mê: chơi trống.

- Thành tích nổi bật: chơi được rất nhiều các loại trống, trở thành một nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới.

Câu 2: Người dân trên đảo nơi Mi-lô sống ngầm quy ước điều gì?

Trả lời:

Người dân trên đảo ngầm quy ước chỉ con trai mới được chơi trống.

Câu 3: Mọi người làm gì khi thấy Mi-lô chơi trống?

Trả lời:

Khi thấy Mi-lô tập chơi trống, mọi người thường hét lên: "Về nhà ngay! Nhạc cụ này không dành cho con gái”.

Câu 4: Mi-lô đã làm gì khi mọi người không cho cô chơi trống?

Trả lời:

Mi-lô không từ bỏ đam mê của mình. Ban ngày, cô chăm chút lắng nghe những âm thanh xung quanh. Khi màn đêm buông xuống, Mi-lô ngồi trên bãi cát và lắng nghe âm thanh của biển cả. Thế rồi, Mi-lô thuyết phụ cha cho cô tham gia một lớp nhạc cụ.

Câu 5: Mọi người phản ứng như thế nào khi nghe tiếng trống của Mi-lô?

Trả lời:

Nghe tiếng trống của Mi-lô, ai cũng muốn nhún nhảy.

II. THÔNG HIỂU (05 CÂU)

Câu 1: Vì sao mọi người lại phản ứng gắt gao khi thấy Mi-lô chơi trống?

Trả lời:

Họ làm như vậy vì chơi trống là một bộ môn nghệ thuật khó và tốn nhiều sức lực, hơn nữa các dụng cụ nhạc này rất nặng và mọi người cũng sợ cô bé không thể chịu được nếu theo nghiệp này.

Câu 2: Hành trình trở thành nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới của Mi-lô có những thuận lợi và khó khăn gì?

Trả lời:

Hành trình trở thành nghệ sĩ trống nổi tiếng thể giới của Mi-lô trải qua nhiều điều:

- Thuận lợi:

+ Sống trên hòn đảo tràn ngập không khí âm nhạc ở Cu-ba.

+ Đam mê của cô bé rất mãnh liệt, không từ bỏ khi bị người dân trên dảo ngăn cản.

+ Tài năng sẵn có ở Mi-lô khiến cho cô bé sớm thành công ngay ở lứa tuổi học sinh.

+ Gia đình của Mi-lô cũng chấp thuận cho việc cô bé tham gia một lớp nhạc cụ.

- Khó khăn: người dân trên đảo không đồng ý với việc cô bé chơi trống vì “Nhạc cụ này không dành cho con gái” và nhạc cụ này khá tốn sức lực nên vất vả.

Câu 3: Nội dung của bài đọc là gì?

Trả lời:

Nội dung của bài đọc là: Kể câu chuyện về quá trình theo đuổi ước mơ trở thành nghệ sĩ trống của Mi-lô.

Câu 4: Dựa vào bài học, hãy cho biết vì sao Mi-lô trở thành một nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới?

Trả lời:

Mi-lô trở thành nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới là vì:

- Cô bé có ước mơ và đam mê chơi trống cháy bỏng từ bé.

- Sự quyết tâm, nỗ lực của cô bé vượt qua khó khăn, trở ngại.

- Hoàn cảnh thúc đẩy cho ước mơ và đam mê của Mi-lô để em có thể trở thành nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới.

Câu 5: Em cảm thấy Mi-lô là người như thế nào?

Trả lời:

Cô bé Mi-lô là người rất nghị lực, có quyết tâm vượt qua nghịch cảnh và khó khăn để đạt được thành công.

III. VẬN DỤNG (03 CÂU)

Câu 1: Tác giả muốn nói với chúng ta điều gì qua câu chuyện trên?

Trả lời:

- Khi vấp phải khó khăn thì dũng cảm đối diện với nó, tìm mọi cách vượt qua chướng ngại vật cản đường.

- Đừng bỏ cuộc nếu chưa đè bẹp, giải quyết những vấn đề hóc búa để đạt được điều mình mong muốn.

Câu 2: Em học được điều gì từ cô bé Mi-lô?

Trả lời:

- Dũng cảm theo đuổi ước mơ của mình.

- Phải biết phát huy thế mạnh của bản thân.

- Tự tin vào bản thân.

- Muốn làm tốt một việc gì đó thì phải luyện tập thường xuyên.

Câu 3: Những sự vật nào dưới đây được gọi là nhạc cụ?

Trống đồng, pi-a-nô, sáo trúc, ghi-ta, chuông, vi-ô-lông, còi, trống cơm?

Trả lời:

Những sự vật sau được gọi là nhạc cụ: trống đồng, pi-a-nô, sáo trúc, ghi-ta, vi-ô-lông, trống cơm.

IV. VẬN DỤNG CAO (02 CÂU)

Câu 1: Qua bài đọc, em thấy thế hệ trẻ ngày nay cần có thái độ sống như thế nào?

Trả lời:

Thế hệ trẻ ngày nay cần sống có lí tưởng, hoài bão, đam mê cũng như dũng cảm theo đuổi ước mơ của mình. Hãy sống hết mình trong từng giờ, từng phút.

Câu 2: Qua bài đọc, em có suy nghĩ gì về những người thành công trong cuộc sống?

Trả lời:

Người thành công biết rằng thứ giá trị, vinh quang luôn nằm sau khó khăn. Sau mỗi lần vấp ngã và mỗi lần vượt khó họ đều được tôi luyện, trang bị cho mình những phẩm chất quý giá. Họ còn có khả năng nhìn nhận và biến bất cứ thứ gì không có giá trị thành thứ có ích phục vụ cho họ.