Câu hỏi tự luận Tin học 8 chân trời sáng tạo bài 14: Cấu trúc lặp
Bộ câu hỏi tự luận Tin học 8 Chân trời sáng tạo. Câu hỏi và bài tập tự luận bài 14: Cấu trúc lặp. Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Chân trời sáng tạo.
BÀI 14: CẤU TRÚC LẶP
(10 câu)
1. NHẬN BIẾT (3 câu)
Câu 1: Câu lệnh hoặc khối lệnh lặp là gì?
Trả lời:
Trong các ngôn ngữ lập trình đều có câu lệnh (hoặc khối lệnh) để điều khiển máy tính thực hiện lặp đi lặp lại việc nào đó, được gọi là câu lệnh (hoặc khối lệnh) lặp.
Câu 2: Em có biết cấu trúc lặp trong thuật toán được thể hiện bằng khối lệnh nào trong Scratch không?
Trả lời:
Cấu trúc lặp trong Scratch:
- Lặp với số lần biết trước: repeat <Số lần lặp>
<Câu lệnh>.
- Lặp với số lần chưa biết trước: repeat until <Điều kiện dừng lặp>
<Câu lệnh>.
Câu 3: Nêu tác dụng của câu lệnh (hoặc khối lệnh) lặp.
Trả lời:
Sử dụng câu lệnh (hoặc khối lệnh) lặp giúp chương trình ngắn gọn, rõ ràng hơn.
2. THÔNG HIỂU (2 câu)
Câu 1: Hoàn thành nội dung bảng sau:
Bảng 1. Lặp với số lần biết trước
Cấu trúc lặp | Khối lệnh lặp | Hoạt động |
|
| |
Lưu ý: | ||
Trả lời:
Bảng 1. Lặp với số lần biết trước
Cấu trúc lặp | Khối lệnh lặp | Hoạt động |
repeat <Số lần lặp> <Câu lệnh> Trong đó, số lần lặp là số lần thực hiện câu lệnh. Số lần lặp là số nguyên dương. | Câu lệnh được thực hiện lặp đi lặp lại với số lần bằng Số lần lặp. | |
Lưu ý: Câu lệnh có thể là một hay một số câu lệnh, khối lệnh Scratch. | ||
Câu 2: Hoàn thành nội dung bảng sau:
Bảng 2. Lặp với số lần chưa biết trước
Cấu trúc lặp | Khối lệnh lặp | Hoạt động |
|
| |
Lưu ý: | ||
Trả lời:
Bảng 2. Lặp với số lần biết trước
Cấu trúc lặp | Khối lệnh lặp | Hoạt động |
Repeat until <Điều kiện dừng lặp> <Câu lệnh> Trong đó, Điều kiện dừng lặp là một biểu thức logic trả về giá trị đúng (true) hoặc sai (false). | Câu lệnh được thực hiện lặp đi lặp lại cho đến khi Điều kiện dừng lặp được thỏa mãn (đúng). | |
Lưu ý: Câu lệnh có thể là một hay một số câu lệnh, khối lệnh Scratch. | ||
3. VẬN DỤNG (4 câu)
Câu 1: Em hãy ghép nối mỗi mô tả thuật toán ở cột bên trái với một đoạn chương trình Scratch tương ứng ở cột bên phải trong Bảng 3 dưới đây:
Bảng 3. Mô tả thuật toán và đoạn chương trình trong Scratch tương ứng
Mô tả thuật toán | Đoạn chương trình Scratch |
1) Lặp 5 lần - Chú mèo di chuyển 10 bước - Chú mèo kêu "meo". - Hiển thị kết quả trong 1 giây. | a) |
2) Lặp N lần - Nhập một số từ bàn phím. - Tổng = Tổng + số được nhập từ bàn phím. | b) |
3) Lặp 10 lần - Nhập một số từ bàn phím. - Nếu là số chia hết cho 2 thì Đếm = Đếm + 1 - Thông báo số lượng số chia hết cho 2. | c) |
Trả lời:
1 - c, 2 - a, 3 - b.
Câu 2: Em hãy ghép nối mỗi mô tả thuật toán ở cột bên trái với một đoạn chương trình Scratch tương ứng ở cột bên phải trong Bảng 4 dưới đây:
Bảng 4. Mô tả thuật toán và đoạn chương trình trong Scratch tương ứng
Mô tả thuật toán | Đoạn chương trình Scratch |
1) Lặp cho đến khi chạm vào con trỏ chuột - Di chuyển 10 bước. - Xoay nhân vật 90o ngược chiều kim đồng hồ. | a) |
2) Lặp lại cho đến khi chú mèo chạm vào cạnh của sân khấu. - Chú mèo di chuyển 10 bước và kêu "meo". - Hiển thị kết quả trong 1 giây. | b) |
3) Lặp lại cho đến khi người dùng nhập đúng tổng hai số a và b (a, b là hai số nguyên dương bất kì trong khoảng từ 1 đến 50). - Biến a nhận giá trị ngẫu nhiên từ 1 đến 50. - Biến b nhận giá trị ngẫu nhiên từ 1 đến 50. - Người dùng nhập kết quả tổng a + b từ bàn phím. | c) |
Trả lời:
1 - c, 2 - a, 3 - b.
Câu 3: Em hãy ghép lệnh, khối lệnh ở cột bên phải theo thứ tự đúng để điều khiển máy tính thực hiện thuật toán ở cột bên trái.
Thuật toán | Lệnh, khối lệnh Scratch |
Bước 1. Nhập số nguyên dương N (là số lượng các số sẽ được nhập từ bàn phím). | a) b) c) d) e) |
Bước 2. Khởi tạo giá trị ban đầu cho biến S là 0. | |
Bước 3. Khởi tạo giá trị ban đầu cho biến i là 0. | |
Bước 4. Lặp N lần: 4.1 Thay giá trị của biến i = i + 1. 4.2 Nhập số X từ bàn phím. 4.3 Thay giá trị của biến S = S + X. | |
Bước 5. Thông báo kết quả ra màn hình rồi kết thúc. |
Trả lời:
- Bước 1: c
- Bước 2: a
- Bước 3: e
- Bước 4: d
- Bước 5: b
Câu 4: Em hãy ghép lệnh, khối lệnh ở cột bên phải theo thứ tự đúng để thực hiện thuật toán ở cột bên trái.
Thuật toán | Lệnh, khối lệnh Scratch |
Bước 1. Khởi tạo giá trị ban đầu cho biến S là 0. | a) b) c) |
Bước 2. Nếu (S ≤100) thì: 2.1 Nhập giá trị của X. 2.2 Thay giá trị của biến S = S + X. 2.3 Quay về Bước 2. | |
Bước 3. Thông báo tổng S rồi kết thúc. |
Trả lời:
- Bước 1: c
- Bước 2: b
- Bước 3: a
4. VẬN DỤNG CAO (1 câu)
Câu 1: Trình bày khái quát về đặc điểm của khối lệnh lặp forever trong Scratch.
Trả lời:
- Trong Scratch, forever là khối lệnh lặp vô hạn.
- Gặp khối lệnh này máy sẽ thực hiện lặp đi lặp lại Câu lệnh cho đến khi em nháy chuột vào nút trên cửa sổ chạy chương trình.
- Dạng lặp này thường được sử dụng trong chương trình trò chơi hay phát bản nhạc, bài hát,…
=> Giáo án Tin học 8 chân trời Bài 14: Cấu trúc lặp