Đáp án hoạt động trải nghiệm 8 chân trời bản 2 Chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm của bản thân (P1)

CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM CỦA BẢN THÂN

HOẠT ĐỘNG 1

Xác định trách nhiệm của bản thân

Câu 1: Chỉ ra những trách nhiệm của bản thân mà em cần phải thực hiện

Trả lời:

- Trách nhiệm với bản thân: Tự chăm sóc sức khỏe, hoàn thành nhiệm vụ học tập - Trách nhiệm với bản thân: Tự chăm sóc sức khỏe, hoàn thành nhiệm vụ học tập

- Trách nhiệm với mọi người xung quanh: Quan tâm, chăm sóc người thân, giúp đỡ những người xung quanh, tham gia hoạt động phục vụ cộng đồng. - Trách nhiệm với mọi người xung quanh: Quan tâm, chăm sóc người thân, giúp đỡ những người xung quanh, tham gia hoạt động phục vụ cộng đồng.

- Trách nhiệm với các hoạt động: Hoàn thành đúng hạn công việc được giao, thực hiện cam kết đề ra... - Trách nhiệm với các hoạt động: Hoàn thành đúng hạn công việc được giao, thực hiện cam kết đề ra...

Câu 2: Trao đổi về những việc em đã làm thể hiện trách nhiệm của bản thân

Trả lời:

- Trách nhiệm trong việc học: Em luôn cố gắng học tập, ngoan ngoãn, nghe lời thầy cô. - Trách nhiệm trong việc học: Em luôn cố gắng học tập, ngoan ngoãn, nghe lời thầy cô.

Câu 3: Chia sẻ cảm xúc của em và mọi người khi em thực hiện tốt trách nhiệm của bản thân

Trả lời:

Em thấy vui vẻ và hạnh phúc vì đã hoàn thành mọi trách nhiệm của mình

HOẠT ĐỘNG 2

Thể hiện trách nhiệm với bản thân

Câu 1: Xác định những việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân.

Trả lời:

- Luôn vui vẻ, suy nghĩ tích cực để cuộc sống luôn vui vẻ, hạnh phúc - Luôn vui vẻ, suy nghĩ tích cực để cuộc sống luôn vui vẻ, hạnh phúc

- Tập thể dục, vệ sinh cá nhân hàng ngày - Tập thể dục, vệ sinh cá nhân hàng ngày

- Hoàn thành nhiệm vụ học tập, rèn luyện bản thân. - Hoàn thành nhiệm vụ học tập, rèn luyện bản thân.

Câu 2: Xác định các biện pháp rèn luyện để thể hiện trách nhiệm với bản thân

Trả lời:

- Biện pháp rèn luyện tinh thần trách nhiệm trong học tập: - Biện pháp rèn luyện tinh thần trách nhiệm trong học tập:

·      Tích cực tự học, tự chuẩn bị bài mới;

·      Làm bài tập đầy đủ;

·      Vận dụng kiến thức vào thực tiễn;

·      Trau dồi phương pháp, kĩ năng học tập.

- Biện pháp rèn luyện tỉnh thần trách nhiệm đối với sức khoẻ thể chất và tinh thần: - Biện pháp rèn luyện tỉnh thần trách nhiệm đối với sức khoẻ thể chất và tinh thần:

·      Tập thể dục, thể thao thường xuyên;

·      Nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí phù hợp;

·      Đọc sách, báo thường xuyên.

Câu 3: Thể hiện trách nhiệm với bản thân nếu em là nhân vật trong các tình huống sau:

Tình huống 1: Những lúc cảm thấy buồn, T thường ở một mình trong phòng, không đi ra ngoài, không nói chuyện với ai và cũng chẳng muốn ăn uống gì.

Trả lời:

Bạn cần cởi mở hơn khi nói chuyện với mọi người, không nên chỉ ở trong phòng, không nói chuyện với ai và cũng chẳng muốn ăn uống gì điều này ảnh hưởng tới sức khỏe, tâm trí của bạn.

Tình huống 2: Vì bị chấn thương khi đá bóng nên H phải phẫu thuật đầu gối. Bác sĩ yêu cầu H thường xuyên luyện tập đầu gối nhưng H rất lười tập vì không chịu được đau.

Trả lời:

Bạn H thiếu trách nhiệm với bản thân, phải tự yêu thương bản thân mình, phải biết chăm sóc bản thân, không nên lười biếng.

Tình huống 3: Do chưa nỗ lực nên kết quả học tập của Q chưa tốt. Dù vậy, Q không thế hiện sự buồn chán hay lo lắng vì kết quả này.

Trả lời:

Q thiếu trách nhiệm với bản thân và gia đình vì không cố gắng học tập rèn luyện bản thân.

HOẠT ĐỘNG 3

Thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh

Câu 1: Xây dựng kịch bản và đóng vai thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh trong các tình huống sau:

Tình huống 1: Trong số những người bạn của M, P là người hay tỏ thái độ khó chịu và coi thường người nghèo khổ, sống lang thang. Mỗi lần nhìn thấy họ, P lại có những hành động chỉ trỏ, cười cợt.

Trả lời:

Đóng vai M, P và một người khó khăn, trong đó P là người hay tỏ thái độ khó chịu và coi thường người nghèo khổ, sống lang thang. Mỗi lần nhìn thấy họ, P lại có những hành động chỉ trỏ, cười cợt và rút ra được bài học. Trong tình huống này, M sẽ nói chuyện thẳng thắn với P và chỉ ra những hành động của M là sai.

Tình huống 2: Vào đầu năm học, H biết N gặp hoàn cảnh khó khăn, H rất muốn giúp đỡ bạn nhưng chưa biết phải làm như thế nào.

Trả lời:

Đóng vai H và N sau đó diễn một câu chuyện về N gặp hoàn cảnh khó khăn, H giúp đỡ bạn bằng cách trao đổi với bố mẹ, các bạn, thầy cô trong trường để mọi người cùng chung tay giúp đỡ bạn N.

HOẠT ĐỘNG 4

Thực hiện những việc làm, lời nói để người thân hài lòng

Câu 1: Trao đổi về những việc làm, lời nói để người thân hài lòng.

Trả lời:

- Dành thời gian trò chuyện với người thân - Dành thời gian trò chuyện với người thân

- An ủi, động viên khi người thân gặp chuyện không vui - An ủi, động viên khi người thân gặp chuyện không vui

- Tâm sự để hiểu nhu cầu, mong muốn của người thân. - Tâm sự để hiểu nhu cầu, mong muốn của người thân.

- Chia sẻ việc nhà với mọi người trong nhà. - Chia sẻ việc nhà với mọi người trong nhà.

Câu 2: Xây dựng kịch bản và đóng vai thể hiện trách nhiệm với gia đình trong các tình huống:

Tình huống 1: Em thấy người thân đang làm việc quá sức, có thể ảnh hưởng không tốt đến sức khỏe. Em nên làm gì để thể hiện sự quan tâm đến người thân?

Trả lời:

Em sẽ chạy tới hỏi han, ngỏ ý và cùng phụ giúp người thân hoàn thành công việc ấy

Tình huống 2: Mẹ đi công tác một tuần và dặn P ở nhà thay mẹ chăm sóc gia đình, P nên làm gì để mẹ yên tâm công tác?

Trả lời:

P sẽ ngoan ngoãn với bố và ông bà, chủ động làm việc nhà, nấu cơm, rửa bát, quét dọn nhà cửa.

HOẠT ĐỘNG 5

Sắp xếp và hoàn thành các công việc trong gia đình.

Câu 1: Lập thời gian biểu thực hiện các công việc trong gia đình.

Trả lời:

HOẠT ĐỘNG 6

Thể hiện trách nhiệm trong các hoạt động và thực hiện cam kết đề ra

Câu 1: Chia sẻ những việc làm thể hiện trách nhiệm của em trong các hoạt động

Trả lời:

- Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ được giao trông quá trình hoạt động - Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ được giao trông quá trình hoạt động

- Vượt qua những khó khăn để thực hiện kế hoạch đã đặt ra - Vượt qua những khó khăn để thực hiện kế hoạch đã đặt ra

- Luôn có ý thức giúp đỡ các bạn trong hoạt động chung. - Luôn có ý thức giúp đỡ các bạn trong hoạt động chung.

Câu 2: Chia sẻ những cam kết và cách em thực hiện cam kết

Trả lời:

- Cam kết: - Cam kết:

·      Thường xuyên tập thể dục

·      Đi học đúng giờ

·      Thực hiện công việc nhà

- Cách thực hiện cam kết: - Cách thực hiện cam kết:

·      Viết cam kết và đặt ở vị trí dễ nhìn

·      Có kế hoạch thực hiện cam kết một cách chi tiết

·      Sẵn sàng vượt qua mọi khó khăn để thực hiện được cam kết của mình.

Câu 3: Đề xuất cách thể hiện trách nhiệm trong hoạt động ở các tình huống sau:

Tình huống 1: H được giao nhiệm vụ tiếp nhận sách, truyện do các bạn trong lớp quyên góp đề chuẩn bị cho hoạt động từ thiện của lớp.

Trả lời:

Chủ động hỏi han để nhận sách và chủ động phân loại sách để mọi người tiện vận chuyển.

Tình huống 2: A được giao nhiệm vụ xây dựng tiết mục văn nghệ của lớp đế chào mừng ngày thành lập trường.

Trả lời:

A sẽ chủ động kêu gọi mọi người tham gia sau đó lên kịch bản để cùng diễn tập để đạt được kết quả tốt nhất.

Câu 4: Đề xuất những việc làm để thực hiện cam kết trong các tình huống sau:

Tình huống 1: H hứa với mẹ sẽ tập thể dục thường xuyên để cải thiện sức khỏe.

Trả lời:

- Thức dậy lúc 5 giờ sáng để tập thể dục - Thức dậy lúc 5 giờ sáng để tập thể dục

- Buổi chiều 6h chiều chạy bộ quanh khu nhà. - Buổi chiều 6h chiều chạy bộ quanh khu nhà.

- Ăn uống lành mạnh. - Ăn uống lành mạnh.

Tình huống 2: Trong buổi sơ kết học kì I của lớp, N được nhận danh hiệu học sinh giỏi nhưng được góp ý là còn ít tham gia hoạt động tập thể và công việc chung, N hứa với lớp sẽ thực hiện tốt hơn các nhiệm vụ tập thể.

Trả lời:

·      Nếu là N em sẽ thay đổi bản thân để mình trở nên tích cực tham gia hoạt động tập thể và công việc chung như:

·      Tham gia các hoạt động múa hát nhân ngày 20/11 tặng thầy cô

·      Chủ động giúp các bạn khi các bạn gặp khó khăn trong học tập

·      Chủ trương tổ chức các chương trình giúp lớp trở nên gắn kết hơn như hoạt động tập thể giao lưu bạn bè cuối mỗi tháng.

·      Tổ chức các buổi học tập bổ trợ giữa các bạn với nhau.

Tình huống 2: Trong buổi sơ kết học kì I của lớp, N được nhận danh hiệu học sinh giỏi nhưng được góp ý là còn ít tham gia hoạt động tập thể và công việc chung, N hứa với lớp sẽ thực hiện tốt hơn các nhiệm vụ tập thể.

Trả lời:

- Tích cực tham gia các hoạt động tập thể và công việc chung - Tích cực tham gia các hoạt động tập thể và công việc chung

- Đảm bảo không ảnh hưởng tới việc học. - Đảm bảo không ảnh hưởng tới việc học.

HOẠT ĐỘNG 7

Nhận diện khả năng tranh biện

Câu 1: Thảo luận về cách tranh biện

Trả lời:

- Xác định quan điểm cần bảo vệ của mình - Xác định quan điểm cần bảo vệ của mình

- Tìm kiếm minh chứng để bảo vệ quan điểm của mình - Tìm kiếm minh chứng để bảo vệ quan điểm của mình

- Phản biện những lập luận của đối phương - Phản biện những lập luận của đối phương