Đề thi giữa kì 1 HĐTN 8 chân trời sáng tạo bản 2 (Đề số 9)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 (Bản 2) chân trời sáng tạo Giữa kì 1 Đề số 9. Cấu trúc đề thi số 9 giữa kì 1 môn HĐTN 8 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 chân trời sáng tạo bản 2
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... | 
| TRƯỜNG THPT…………... | Chữ kí GT2: ........................... | 
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 8
– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
| Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách | 
✂
| Điểm bằng số 
 
 
 
 | Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách | 
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1. Nét tính cách nào sau đây cần hạn chế?
A. Dễ nóng giận.
B. Tự tin.
C. Trung thực.
D. Hòa đồng.
Câu 2. Khi em vui mừng vì đạt kết quả cao, cách điều chỉnh cảm xúc phù hợp là:
A. Chia sẻ niềm vui với bạn bè và gia đình.
B. Tỏ ra kiêu ngạo với mọi người.
C. Coi thường bạn chưa đạt kết quả.
D. Không cần quan tâm đến ai.
Câu 3. Khi muốn rèn luyện tính kiên nhẫn, em nên:
A. Kiên trì luyện tập từng bước nhỏ.
B. Bỏ cuộc khi gặp khó khăn.
C. Chỉ làm khi có hứng.
D. Đùn đẩy cho người khác.
Câu 4. Khi buồn vì bị bạn hiểu lầm, cách xử lí hợp lí là:
A. Bình tĩnh trao đổi để giải thích.
B. Giận dỗi và cắt đứt quan hệ.
C. Viết lời than phiền lên mạng.
D. Tránh mặt bạn.
Câu 5. Việc nào thể hiện trách nhiệm với bản thân?
A. Giữ vệ sinh cá nhân và môi trường sống.
B. Bỏ bê học tập.
C. Thức khuya chơi game.
D. Bỏ bữa ăn sáng.
Câu 6. Việc nào thể hiện trách nhiệm với người khác?
A. Chia sẻ và giúp đỡ khi bạn khó khăn.
B. Chế giễu khi bạn mắc lỗi.
C. Xa lánh khi bạn buồn.
D. Phớt lờ khi bạn cần giúp.
Câu 7. .............................................
.............................................
.............................................
 
Câu 10. Khi tham gia tranh biện, việc làm đúng là:
A. Lắng nghe phản biện và trả lời bằng lí lẽ.
B. Ngắt lời đối phương.
C. Nói át tiếng bạn.
D. Tránh đối thoại.
Câu 11. Khi lập bản cam kết rèn luyện, việc nên làm là:
A. Xác định rõ mục tiêu, cách làm và thời gian.
B. Viết sơ sài, không rõ ràng.
C. Chỉ ghi mục tiêu quá cao.
D. Sao chép của bạn.
Câu 12. Khi tập trao đổi để thống nhất ý kiến, việc làm sai là:
A. Đưa phương án để cả nhóm đồng ý.
B. Lắng nghe và góp ý.
C. Chỉ giữ ý kiến của mình.
D. Tôn trọng sự khác biệt.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống:
Tình huống 1: Em hứa sẽ hoàn thành bài tập nhóm nhưng quên mất. Nhóm nhắc nhở, em lo lắng. Em sẽ làm gì để sửa sai?
Tình huống 2: Em bị bạn phê bình trước lớp vì làm việc chậm. Em buồn và xấu hổ. Em sẽ điều chỉnh cảm xúc và hành động thế nào?
Câu 2 (1,0 điểm). Nêu ba việc em có thể làm để tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong học tập. Với một việc, nêu ví dụ và kết quả mong đợi.
BÀI LÀM:
.............................................
.............................................
.............................................
 
TRƯỜNG THPT......................................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2
.............................................
.............................................
.............................................
 
TRƯỜNG THPT............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2
| Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | |||||||||
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | |||||||||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
| Chủ đề 1: Rèn luyện một số nét tính cách cá nhân | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 6 | 1 | 6,0 | |
| Chủ đề 2: Thể hiện trách nhiệm của bản thân | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 6 | 1 | 4,0 | |
| Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 6 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 12 | 2 | 10,0 | |
| Điểm số | 2,0 | 0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 | |
| Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm | ||||||
 
TRƯỜNG THPT...........................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2
| Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
| TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
| Chủ đề 1 | 6 | 1 | ||||
| Rèn luyện một số nét tính cách cá nhân | Nhận biết | Nhận diện được một số nét đặc trưng trong tính cách của bản thân. | 2 | C1, C5 | ||
| Thông hiểu | - Nhận biết được một số tính cách chưa tích cực của bản thân. - Biết điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực trong các tình huống trong cuộc sống. | 3 | C6, C8, C9 | |||
| Vận dụng | Biết tìm sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi gặp khó khăn trong giải quyết vấn đề. | 1 | C10 | |||
| Vận dụng cao | Nêu cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn mà bản thân không tự giải quyết được. | 1 | C2 (TL) | |||
| Chủ đề 2 | 6 | 1 | ||||
| Thể hiện trách nhiệm của bản thân | Nhận biết | - Nhận biết được ý nghĩa của việc thực hiện tốt trách nhiệm của bản thân. - Nhận diện được những việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân. | 2 | C2, C4 | ||
| Thông hiểu | - Xác định được trách nhiệm với mọi người xung quanh. - Thực hiện được những việc làm, lời nói để người thân hài lòng. - Nhận diện được khả năng tranh biện hiệu quả. | 3 | C3, C7, C11 | |||
| Vận dụng | - Thực hiện được các việc làm thể hiện trách nhiệm của bản thân với gia đình. - Thể hiện trách nhiệm trong các hoạt động trong các tình huống. | 1 | 1 | C12 | C1 (TL) | |
| Vận dụng cao | ||||||
