Đề kiểm tra, đề thi cuối kì 2 Công dân 8 chân trời sáng tạo (đề số 4)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Công dân 8 chân trời sáng tạo cuối kì 2 đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 cuối kì 2 môn Công dân 8 chân trời sáng tạo này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án công dân 8 chân trời sáng tạo
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 (0,25 điểm). Loại vũ khí nào thường được sử dụng trong chiến tranh hóa học?
Bom nổ.
Súng trường.
Pháo binh.
Khí độc.
Câu 2 (0,25 điểm). Quyền nào sau đây không được bảo vệ bởi pháp luật lao động?
Quyền được trả lương đúng hạn.
Quyền được nghỉ phép không lương khi có yêu cầu.
Quyền từ chối làm thêm giờ làm thêm.
Quyền tự do chọn việc làm.
Câu 3 (0,25 điểm). Để ngăn cháy lan nhanh chóng, người ta thường sử dụng:
Nước.
Dầu hỏa.
Bụi cát.
Chất chống cháy.
Câu 4 (0,25 điểm). Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về vấn đề quyền và nghĩa vụ lao động của công dân?
Lao động là nhân tố quyết định sự tồn tại và phát triển của nhân loại.
Lao động chỉ tạo ra những giá trị vật chất cho đời sống con người.
Chỉ người nghèo mới cần lao động, người giàu không cần lao động.
Lao động chỉ tạo ra những giá trị tinh thần cho đời sống con người.
Câu 5 (0,25 điểm). Theo luật lao động, thời gian làm việc tối đa trong một ngày là bao nhiêu giờ?
8 giờ.
10 giờ.
12 giờ.
24 giờ.
Câu 6 (0,25 điểm). Để phòng tránh tai nạn về cháy nổ chúng ta nên làm gì?
Sử dụng theo ý thích các chất dễ gây cháy, nổ.
Vứt bừa bãi các chất dễ cháy ở nơi công cộng.
Cẩn thận khi sử dụng bếp điện, bếp ga.
Hút thuốc lá tại kho hàng dễ cháy.
Câu 7 (0,25 điểm). Tầm quan trọng của lao động đối với con người là gì?
Làm cho xã hội trở nên đình trệ, chậm phát triển.
Làm con người mệt nhọc, không có sức khỏe toàn diện cho các hoạt động hằng ngày.
Lao động tạo ra nguồn vật chất nuôi sống mỗi con người, gia đình và xã hội.
Làm cho nguồn nhân lực lao động ngày một già đi và không còn đáp ứng được cho thị trường lao động.
Câu 8 (0,25 điểm). Nội dung nào sau đây không phải là một biện pháp phòng ngừa tai nạn vũ khí?
Đảm bảo vệ sinh và bảo dưỡng định kỳ cho vũ khí.
Làm chậm tốc độ xe khi lái qua vùng có nhiều vũ khí.
Đào tạo nhân viên về cách sử dụng vũ khí một cách an toàn.
Sử dụng vũ khí một cách không chính xác và bất cẩn.
Câu 9 (0,25 điểm). Trong hoạt động phòng, chống tai nạn cháy, nổ, công dân được phép thực hiện hành vi nào sau đây?
Giúp đỡ, hỗ trợ các hoạt động phòng cháy và chữa cháy.
Chống người thi thành nhiệm vụ phòng cháy và chữa cháy.
Mang chất dễ cháy, nổ đến những nơi tập trung đông người.
Cố ý gây cháy, làm tổn hại đến tính mạng, sức khỏe con người.
Câu 10 (0,25 điểm). Quyền nào sau đây không phải là quyền của người lao động?
Quyền được trả lương theo đúng quy định.
Quyền được nghỉ phép hàng năm.
Quyền làm việc không giới hạn thời gian.
Quyền an toàn và vệ sinh lao động.
Câu 11 (0,25 điểm). Nghĩa vụ nào sau đây không phải là nghĩa vụ của nhà tuyển dụng?
A. Cung cấp điều kiện làm việc an toàn và vệ sinh.
B. Trả lương đúng hạn và đúng mức.
C. Đảm bảo người lao động được nghỉ phép hàng năm.
D. Đảm bảo người lao động tự bảo vệ bản thân trong quá trình làm việc.
Câu 12 (0,25 điểm). Quyền nào sau đây không phải là quyền của người lao động?
Quyền được trả lương theo đúng quy định.
Quyền được nghỉ phép hàng năm.
Quyền làm việc không giới hạn thời gian.
Quyền an toàn và vệ sinh lao động.
Câu 13 (0,25 điểm). Em đồng tình với quan điểm nào sau đây khi bàn về vấn đề phòng, chống tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại?
Chỉ những người thiếu hiểu biết mới gặp phải tai nạn vũ khí, chất độc hại.
Tai nạn hóa chất độc hại không để lại hậu quả nghiêm trọng cho con người.
Phòng cháy và chữa cháy là trách nhiệm riêng của lực lượng cảnh sát cứu hỏa.
Mọi công dân có trách nhiệm phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ, chất độc hại.
Câu 14 (0,25 điểm). Nghĩa vụ nào sau đây không thuộc về người lao động?
A. Tuân thủ quy định của công ty.
B. Thực hiện công việc một cách chăm chỉ và trách nhiệm.
C. Đóng các loại thuế và phí liên quan đến thu nhập từ lao động.
D. Đảm bảo an toàn cho mình và đồng nghiệp trong quá trình làm việc.
Câu 15 (0,25 điểm). Luật quản lí, sử dụng vũ khí, vật liệu nổ và công cụ hỗ trợ năm 2017 nghiêm cấm thực hiện hành vi nào sau đây?
Sở hữu vũ khí thô sơ là hiện vật để trưng bày, triển lãm, đồ gia bảo.
Tố giác những người sử dụng trái phép các loại vũ khí nguy hiểm.
Tố giác những người vận chuyển, sử dụng trái phép vật liệu nổ.
Đào bới, tìm kiếm hoặc thu gom trái phép vũ khí, vật liệu nổ.
Câu 16 (0,25 điểm). Khi sử dụng các loại hóa chất độc hại, việc quản lý chúng sau khi sử dụng là rất quan trọng. Biện pháp nào dưới đây là cách hiệu quả nhất để loại bỏ hoặc xử lý các chất độc hại?
A. Xả hóa chất vào cống thoát nước gần nhất để loại bỏ nhanh chóng.
B. Đặt các thùng chứa hóa chất trong khu vực công cộng và yêu cầu nhân viên đưa ra nơi xử lý chính xác.
C. Tổ chức các buổi đào tạo định kỳ cho nhân viên về cách loại bỏ hóa chất độc hại.
D. Liên hệ với các tổ chức hoặc nhà cung cấp chuyên về xử lý và loại bỏ các chất độc hại.
Câu 17 (0,25 điểm). Mục đích chính của các biện pháp phòng ngừa tai nạn vũ khí là:
Phát triển vũ khí mạnh mẽ hơn.
Ngăn chặn việc sử dụng vũ khí.
Bảo vệ người dân và môi trường khỏi các hậu quả của vũ khí.
Khuyến khích việc sử dụng vũ khí.
Câu 18 (0,25 điểm). Anh K là một nhân viên trong một công ty sản xuất. Trong quá trình làm việc, anh K bị tai nạn lao động. Anh K đã tham gia bảo hiểm y tế và bảo hiểm xã hội. Tuy nhiên, sau khi bị thương, công ty từ chối thanh toán các khoản bồi thường và chi phí y tế. Theo em, anh K nên làm gì trong trường hợp này?
Chấp nhận quyết định của công ty và tự thanh toán các chi phí y tế.
Tìm kiếm sự giúp đỡ từ cơ quan chức năng hoặc luật sư để bảo vệ quyền lợi của mình.
Yêu cầu gia đình hoặc bạn bè đóng vai trò trung gian để giải quyết vấn đề với công ty.
Tìm kiếm việc làm mới và rời khỏi công ty mà không đòi hỏi bất kỳ khoản bồi thường nào.
Câu 19 (0,25 điểm). Trong quá trình thực hiện một cuộc diễn tập cháy, em phát hiện bạn học bị mắc kẹt trong một phòng bị cháy. Em sẽ làm gì để giúp bạn học thoát khỏi tình huống đó?
Tìm đường thoát hiểm cho mình trước.
Báo cáo tình huống cho thầy cô và đội cứu hỏa để cứu trợ bạn bị mắc kẹt.
Không làm gì cả, để người khác phát hiện và giúp đỡ bạn bị mắc kẹt.
Thử sử dụng cách dập cháy cơ bản để cứu bạn mắc kẹt.
Câu 20 (0,25 điểm). Trong công ty G, nhân viên thường xuyên phải làm thêm giờ làm thêm vào cuối tuần để hoàn thành công việc. Tuy nhiên, không có sự thỏa thuận rõ ràng về việc trả lương cho giờ làm thêm. Một nhóm nhân viên quyết định tổ chức và đưa ra yêu cầu cụ thể về việc trả thêm lương cho giờ làm thêm. Theo em, nhóm nhân viên nên làm gì để bảo vệ quyền lao động của họ?
Từ chối làm thêm giờ cho đến khi công ty đồng ý trả thêm lương.
Gửi đơn kiến nghị tới cơ quan quản lý lao động về tình trạng làm thêm giờ làm thêm không được trả lương.
Chấp nhận làm thêm giờ mà không đòi hỏi bất kỳ khoản lương nào.
Đưa ra đề xuất về việc trả thêm lương cho giờ làm thêm và tham gia cuộc đàm phán, thỏa thuận với quản lý.
Câu 21 (0,25 điểm). K đang làm việc trong một nhà máy hóa chất và phát hiện một vụ rò rỉ chất độc hại trong khu vực làm việc của k. Trong trường hợp này, K nên làm gì?
Báo cáo ngay cho quản lý và nhanh chóng báo cho mọi người rời khỏi khu vực nguy hiểm.
Tiếp tục làm việc và hy vọng vấn đề sẽ tự giải quyết.
Chụp một số hình ảnh và sau đó báo cáo về vấn đề cho người quản lý.
Mặc khẩu trang và tiếp tục làm việc, bởi vì đây không phải vấn đề K cần giải quyết.
Câu 22 (0,25 điểm). T năm nay 14 tuổi nhưng do nhà hoàn cảnh khó khăn nên em có xin vào một xưởng làm đồ thủ công mĩ nghệ để làm thêm, vừa kiếm thêm thu nhập vừa có thể rèn luyện được tay nghề. Chủ xưởng thường xuyên yêu cầu T làm các công việc như cắt, dập sợi mây bằng máy dập. Theo em, hành động của chủ xưởng đó đã thực hiện đúng các quy tắc về sử dụng lao động chưa thành niên của nhà nước hay chưa?
Vì T làm ở xưởng nên việc gì được giao T đều phải hoàn thành, không được quyền lựa chọn việc làm khi tham gia lao động.
Chủ xưởng của T đã làm đúng chức trách phân công nhiệm vụ cho T làm.
Chủ xưởng của T chưa thực hiện đúng các quy tắc về sử dụng lao động vị thành niên, với lao động đủ 15 tuổi không nên được đảm nhận các vị trí công việc được thực hiện với máy móc nguy hiểm.
Thực hiện các nhiệm vụ được giao là trách nhiệm của T khi làm việc.
Câu 23 (0,25 điểm). Để bảo vệ quyền lợi của mình khi tham gia vào thị trường lao động, chúng ta cần nắm rõ các điều gì?
Cần tìm hiểu về công việc mà mình muốn làm, các quy định, yêu cầu của công việc; nắm rõ các quy định, luật bảo vệ người lao động do nhà nước ban hành.
Yêu cầu công ty phải đáp ứng được các nhu cầu của mình khi vào làm tại công ty.
Không chấp nhận các yêu cầu phát sinh trong khi làm việc tại công ty.
Yêu cầu công ty cần có một bản quy định rõ ràng về công việc.
Câu 24 (0,25 điểm). G đang làm việc trong một nhà xưởng và nghe thấy một âm thanh lạ đến từ máy móc gần đó. Theo em, G nên làm gì trong trường hợp đó?
Bỏ qua và tiếp tục làm việc, vì có thể âm thanh đó chỉ là một phần của quy trình sản xuất.
Nhanh chóng báo tình hình cho người quản lý để kịp thời kiểm tra máy móc.
Không quan tâm, vì đó không phải trách nhiệm của bản thân.
Tiếp tục làm việc, vấn đề sẽ được người khác kiểm tra sau.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm).
a. Pháp luật quy định như thế nào về lao động chưa thành niên?
b. Theo em, học sinh có quyền và nghĩa vụ gì khi tham gia lao động?
Câu 2 (1,0 điểm). Gia đình H đã nhập một số hoá chất để phục vụ việc sản xuất kinh doanh. Các hoá chất này dễ cháy, nổ có thể gây nguy hiểm cho mọi người. Tuy nhiên, sau khi mua về, mẹ H lại để các hóa chất gần khu vực bếp. Thấy vậy, H đã khuyên mẹ nên đưa các hoá chất ra chỗ khác để tránh nguy cơ cháy nổ.
Theo em, việc sắp xếp các hóa chất gần khu vực bếp của mẹ bạn H có thể gây ra những hậu quả gì và có vi phạm quy định của pháp luật về phòng ngừa tai nạn cháy, nổ, các chất độc hại không?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
TRƯỜNG THCS ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | |||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | |||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại | 2 | 0 | 6 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 12 | 1 | 4,0 | |
Bài 10: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân | 2 | 1 | 6 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 12 | 1 | 6,0 | |
Tổng số câu TN/TL | 4 | 1 | 12 | 0 | 8 | 0 | 0 | 1 | 24 | 2 | 10,0 | |
Điểm số | 1,0 | 3,0 | 3,0 | 0 | 2,0 | 0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 | |
Tổng số điểm | 4,0 điểm 40% | 3,0 điểm 30% | 2,0 điểm 20% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm |
TRƯỜNG THCS ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
BỘ KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
Bài 9 | 12 | 1 | ||||
Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại | Nhận biết | - Nhận biết được loại vũ khí thường được sử dụng trong chiến tranh hóa học. - Nhận biết được cách để ngăn cháy lan nhanh chóng. | 2 | C1, C3 | ||
Thông hiểu | - Bày tỏ quan điểm về vấn đề phòng, chống tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại. - Xác định được biện pháp phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ. - Xác định được mục đích chính của các biện pháp phòng ngừa tai nạn vũ khí. - Xác định được các hành vi được phép thực hiện trong hoạt động phòng, chống tai nạn cháy, nổ. - Xác định được hành vi bị nghiêm cấm trong Luật quản lí, sử dụng vũ khí, vật liệu nổ và công cụ hỗ trợ năm 2017. | 6 | C6, C8, C9, C13, C15, C17 | |||
Vận dụng | Xử lí được tình huống thực tế về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các loại chất độc hại. | 4 | C16, C19, C21, C24 | |||
Vận dụng cao | Nhận xét được hành vi vi phạm quy định của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại. | 1 | C2 (TL) | |||
Bài 10 | 12 | 1 | ||||
Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân | Nhận biết | - Nhận biết được quyền lao động không được pháp luật bảo vệ. - Nhận biết được thời gian làm việc tối đa một ngày. - Nêu được quy định của pháp luật về lao động chưa thành niên; quyền và nghĩa vụ của học sinh trong tham gia lao động. | 2 | 1 | C2, C5 | C1 (TL) |
Thông hiểu | - Xác định được nghĩa vụ không phải là của nhà tuyển dụng. - Nhận biết được tầm quan trọng của lao động đối với con người. - Xác định được quyền và nghĩa vụ không phải là của người lao động. - Xác định được hành vi vi phạm quy định của Bộ luật Lao động năm 2019. - Xác định được ý kiến đúng bàn về vấn đề quyền và nghĩa vụ lao động của công dân. | 6 | C4, C7, C10, C11, C12, C14 | |||
Vận dụng | Xử lí tình huống liên quan đến quyền và nghĩa vụ của công dân trong lao động. | 4 | C18, C20, C22, C23 | |||
Vận dụng cao |