Đề thi cuối kì 2 HĐTN 8 (bản 2) chân trời sáng tạo (Đề số 1)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 chân trời sáng tạo bản 2 cuối kì 2 đề số 1. Cấu trúc đề thi số 1 cuối kì 2 môn HĐTNHN 8 CTST #2 này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

        TRƯNG THCS…………...

Chữ kí GT2: ...........................

         

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 2)

  CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

"

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

 

ĐỀ BÀI

  1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

       Câu 1 (0,5 điểm). Theo em, nghề nghiệp là gì?

  1. Là một hoạt động hoặc công việc mà một người thực hiện trong một thời gian dài để kiếm sống hoặc phát triển sự nghiệp của mình.
  2. Là một hoạt động hoặc công việc mà một người thực hiện trong một thời điểm nhất định kiếm để sống hoặc phát triển sự nghiệp của mình.
  3. Là một hoạt động hoặc công việc mà một người thực hiện để kiếm sống hoặc phát triển sự nghiệp của mình.
  4. Là một hoạt động hoặc công việc mà một người thực hiện trong một thời gian ngắn để kiếm sống hoặc phát triển sự nghiệp của mình.

       Câu 2 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải là cách để xây dựng và thực hiện kế hoạch khảo sát?

  1. So sánh với các khảo sát trước đó.
  2. Xác định đối tượng khảo sát.
  3. Xác định thời gian thực hiện khảo sát.
  4. Thực hiện khảo sát.

       Câu 3 (0,5 điểm). Theo em, vì sao cần rèn luyện phẩm chất và năng lực của bản thân?

  1. Để đáp ứng với yêu cầu của người làm nghề trong xã hội ngày càng hiện đại.
  2. Để đáp ứng yêu cầu cơ riêng của mỗi nhà tuyển dụng trong xã hội hiện đại.
  3. Để đáp ứng yêu cầu cơ bản của toàn xã hội về người lao động.
  4. Để đáp ứng yêu cầu chung về mọi ngành nghề trong xã hội hiện đại.

       Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, khảo sát trực tuyến là gì?

  1. Là một tập hợp các câu hỏi được gửi đến đối tượng khảo sát và các thành viên của mẫu này có thể trả lời các câu hỏi qua Internet.
  2. Là một tập hợp các câu hỏi từ đơn giản đến phức tạp được gửi đến đối tượng khảo sát và các thành viên của mẫu này có thể trả lời các câu hỏi qua Internet.
  3. Là một tập hợp các câu hỏi từ dễ đến khó được gửi đến đối tượng khảo sát và các thành viên của mẫu này có thể trả lời các câu hỏi qua Internet.
  4. Là một tập hợp các câu hỏi ngẫu nhiên được gửi đến đối tượng khảo sát và các thành viên của mẫu này có thể trả lời các câu hỏi qua Internet.

       Câu 5 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải nghề nghiệp phổ biến trong xã hội hiện đại?

  1. Nhà lập trình các ứng dụng.
  2. Nhân viên làm đẹp.
  3. Nhân viên hướng dẫn du lịch.
  4. Quản lí rủi ro và bảo hiểm.

       Câu 6 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải trang thiết bị, dụng cụ lao động của nhân viên làm đẹp?

  1. Các loại mĩ phẩm.
  2. Máy lấy mụn.
  3. Máy xông hơi.
  4. Máy tính.

       Câu 7 (0,5 điểm). Theo em, thách thức là gì?

  1. Những tình huống khó khăn và trở ngại mà chúng ta phải đối mặt để phát triển bản thân và trở nên mạnh mẽ hơn.
  2. Những tình huống thuận lợi mà chúng ta phải đối mặt để nhận diện bản thân và trở nên mạnh mẽ hơn.
  3. Những tình huống khó khăn và trở ngại mà chúng ta phải nhận diện bản thân và trở nên mạnh mẽ hơn.
  4. Những tình huống thuận lợi mà chúng ta phải đối mặt để phát triển bản thân và trở nên mạnh mẽ hơn.

       Câu 8 (0,5 điểm). Đâu không phải là một trong các bước xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp?

  1. Lựa chọn các môn học hướng nghiệp.
  2. Đặt mục tiêu cần đạt của các môn học hướng nghiệp.
  3. Lựa chọn công cụ, tìm sự hỗ trợ của mọi người để thực hiện các hoạt động học tập hướng nghiệp.
  4. Đặt ra mức lương mong muốn của nghề nghiệp tương lai.

       Câu 9 (0,5 điểm). Theo em, đâu là lí do cần hướng nghiệp?

  1. Góp phần giảm tình trạng thất nghiệp sau khi ra trường của sinh viên.
  2. Giúp học sinh định hướng được công việc trong tương lai.
  3. Định hướng cơ cấu ngành dọc trong thị trường lao động.
  4. Tạo điều kiện cho các doanh nghiệp có thêm sự lựa chọn về nhân công trong tương lai.

       Câu 10 (0,5 điểm). Có bao nhiêu bước để xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập hướng nghiệp?

  1. Không giới hạn.

       Câu 11 (0,5 điểm). Đâu không phải là năng lực cần có của người làm nghề trong xã hội hiện đại?

  1. Thích ứng nhanh với sự thay đổi.
  2. Sử dụng công nghệ thông tin.
  3. Khả năng hợp tác.
  4. Khả năng phản biện.

        Câu 12 (0,5 điểm). Đâu không phải là cách rèn luyện sức khỏe trong công việc?

  1. Duy trì chế độ ăn uống hợp lí.
  2. Tập thể dục thường xuyên.
  3. Nghỉ ngơi đầy đủ.
  4. Hoàn thành nhiệm vụ học tập.
  5. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

       Câu 1 (3,0 điểm). Nhận diện và xử lí tình huống thể hiện cách rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ ở những tình huống sau:

- Tình huống 1: An đặt mục tiêu cải thiện kĩ năng nghe tiếng Anh của bản thân. An lập kế hoạch mỗi ngày dành 30 phút để luyện nghe tiếng Anh trên mạng xã hội. Tuy nhiên, thực hiện được mấy ngày thì An thấy nản vì hằng ngày còn phải làm bài tập của các môn học khác,... An cảm thấy không có đủ thời gian để thực hiện mục tiêu đề ra.

- Tình huống 2: Hằng ngày, Bình thường ít tham gia vào những công việc gia đình, Bình lấy lí do còn phải làm bài tập và làm việc nhóm với bạn. Chị của Bình nhắc nhở em cần dành thời gian dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc vườn cây chứ không chỉ có mỗi học. Bình thấy không vui vì nghĩ rằng chị bắt mình thường xuyên làm việc nhà.

       Câu 2 (1,0 điểm). Nêu yêu cầu về phẩm chất, năng lực và thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của kĩ thuật viên xây dựng công trình.

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

  

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 2)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

Tên bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

 

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Chủ đề 7: Tìm hiểu nghề phổ biến trong xã hội hiện đại

2

0

3

0

1

1

0

0

6

1

4,0

Chủ đề 8:

Tìm hiểu hứng thú nghề nghiệp và định hướng học tập, rèn luyện

2

0

3

0

1

0

0

1

6

1

6,0

Tổng số câu TN/TL

4

0

6

0

2

1

0

1

12

2

14

Điểm số

2,0

0

3,0

0

1,0

3,0

0

1,0

6,0

4,0

10,0

Tổng số điểm

2,0 điểm

20%

3,0 điểm

30%

 4,0 điểm

40%

1,0 điểm

10%

10 điểm

100 %

10 điểm

 


 

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 2)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

 

Nội dung

 

 

Mức độ

 

 

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL

(số câu)

TN

 

TL

Tìm hiểu nghề phổ biến trong xã hội hiện đại

Nhận biết

- Nêu được định nghĩa của nghề nghiệp.

- Nhận biết được định nghĩa của thách thức.

2

 

C1, C7

 

Thông hiểu

- Nêu được ý không phải là nghề phổ biến trong xã hội hiện đại.

- Tìm được câu không phải trang thiết bị, dụng cụ lao động của nhân viên làm đẹp.

- Tìm được câu không phải là năng lực cần có của người làm nghề trong xã hội hiện đại.

3

 

C5, C6, C11

 

Vận dụng

Nhận định được lí do cần rèn luyện phẩm chất và năng lực của bản thân.

1

 

C3

 

Vận dụng cao

- Nêu yêu cầu về phẩm chất, năng lực và thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của kĩ thuật viên xây dựng công trình.

 

1

 

C2 (TL)

Tìm hiểu hứng thú nghề nghiệp và định hướng học tập, rèn luyện

Nhận biết

- Xác định được định nghĩa của định khảo sát trực tuyến.

- Xác định được số bước để xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập hướng nghiệp.

2

 

C4, C10

 

Thông hiểu

- Xác định được ý không phải là cách để xây dựng và thực hiện kế hoạch khảo sát.

- Xác định được ý không phải là một trong các bước xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp.

- Xác định được ý không phải là cách rèn luyện sức khỏe trong công việc.

3

 

C2, C8, C12

 

Vận dụng

- Nhận biết được lí do cần hướng nghiệp.

- Nhận diện và xử lí tình huống thể hiện cách rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ ở những tình huống

1

1

C9

C1 (TL)

Vận dụng cao

     

 

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề thi hoạt động trải nghiệm 8 chân trời sáng tạo bản 2 - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu môn khác

Tài liệu mới cập nhật

Chat hỗ trợ
Chat ngay