Đề thi cuối kì 2 HĐTN 8 (bản 2) chân trời sáng tạo (Đề số 4)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 chân trời sáng tạo bản 2 cuối kì 2 đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 cuối kì 2 môn HĐTNHN 8 CTST #2 này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

        TRƯNG THCS…………...

Chữ kí GT2: ...........................

         

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 2)

  CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

"

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

 

ĐỀ BÀI

  1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

       Câu 1 (0,5 điểm). Theo em, nghề nghiệp phổ biến là gì?

  1. Là những nghề được mọi người lựa chọn, tham gia nhiều trong xã hội, tạo ra nguồn thu nhập cho dân cư trong vùng và đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
  2. Là những nghề được nhiều người lựa chọn, tham gia nhiều trong xã hội, tạo ra nguồn thu nhập cho dân cư trong vùng và đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
  3. Là những nghề được nhiều người lựa chọn, tham gia nhiều trong xã hội, tạo ra nguồn thu nhập chủ yếu cho dân cư trong vùng và đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
  4. Là những nghề được mọi người lựa chọn, tham gia nhiều trong xã hội, tạo ra nguồn thu nhập chủ yếu cho dân cư trong vùng và đóng góp tích cực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.

       Câu 2 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải là câu hỏi trong khảo sát hứng thú nghề nghiệp?

  1. Bạn có yêu cầu gì đối với nghề nghiệp trong tương lai không?
  2. Bạn có thể chia sẻ về nghề nghiệp mà bạn yêu thích nhất không?
  3. Nếu được chọn ba nghề yêu thích nhất, bạn sẽ chọn nghề nào?
  4. Bạn thích làm việc với máy móc hay tương tác với con người trong quá trình làm việc?

       Câu 3 (0,5 điểm). Theo em, vì sao cần xác định những thách thức của nghề nghiệp trong xã hội hiện đại? 

  1. Để chuẩn bị kĩ năng đáp ứng yêu cầu của công việc đã lựa chọn trong xã hội hiện đại.
  2. Để nâng cao tính cạnh tranh giữa các ngành nghề khi tham gia ứng tuyển vào cùng một vị trí.
  3. Để học tập và rèn luyện từ đó nâng cao giá trị của bản thân mỗi người trong xã hội hiện đại.
  4. Để theo kịp với sự phát triển của xã hội hiện đại về chuyên môn công nghệ thông tin.

       Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, hướng nghiệp là gì?

  1. Là các hoạt động nhằm hỗ trợ mọi cá nhân chọn lựa và phát triển chuyên môn nghề nghiệp phù hợp nhất với khả năng, đồng thời thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất cả các thị trường lao động ở cấp độ địa phương và quốc gia.
  2. Là các hoạt động nhằm hỗ trợ mọi cá nhân chọn lựa và phát triển phẩm chất nghề nghiệp phù hợp nhất với khả năng, đồng thời thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất cả các thị trường lao động ở cấp độ địa phương và quốc gia.
  3. Là các hoạt động nhằm hỗ trợ một nhóm người chọn lựa và phát triển chuyên môn nghề nghiệp phù hợp nhất với khả năng, đồng thời thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất cả các thị trường lao động ở cấp độ địa phương và quốc gia.
  4. Là các hoạt động nhằm hỗ trợ một nhóm người chọn lựa và phát triển năng lực nghề nghiệp phù hợp nhất với khả năng, đồng thời thỏa mãn nhu cầu nhân lực cho tất cả các thị trường lao động ở cấp độ địa phương và quốc gia.

       Câu 5 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải nghề nghiệp phổ biến trong xã hội hiện đại?

  1. Giảng viên cao đẳng.
  2. Chuyên gia tài chính.
  3. Thu ngân.
  4. Chi huyện.

       Câu 6 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải trang thiết bị, dụng cụ lao động của thợ cơ khí?

  1. Máy khoan.
  2. Máy mài.
  3. Bảo hộ lao động.
  4. Máy ảnh.

       Câu 7 (0,5 điểm). Theo em, đặc trưng là gì?

  1. Dấu hiệu bên ngoài của một thực thể, nhằm phân biệt tình trạng nổi bật với những vật cùng loại, những chủ thể cùng khái niệm khác.
  2. Hiện tượng bên trong của một thực thể, nhằm phân biệt tình trạng nổi bật với những vật cùng loại, những chủ thể cùng khái niệm khác.
  3. Hiện tượng bên ngoài của một thực thể, nhằm phân biệt tình trạng nổi bật với những vật cùng loại, những chủ thể cùng khái niệm khác.
  4. Dấu hiệu bên trong của một thực thể, nhằm phân biệt tình trạng nổi bật với những vật cùng loại, những chủ thể cùng khái niệm khác.

       Câu 8 (0,5 điểm). Đâu không phải là một nghề nghiệp định hướng có liên quan đến bộ môn Địa lí và Giáo dục kinh tế và pháp luật?

  1. Nhà báo.
  2. Nhân viên quản lí.
  3. Nhà văn.
  4. Nhà khoa học máy tính.

       Câu 9 (0,5 điểm). Theo em, đâu là lí do cần hướng nghiệp?

  1. Tạo điều kiện cho các doanh nghiệp có thêm sự lựa chọn về nhân công trong tương lai..
  2. Giúp học sinh định hướng được công việc trong tương lai.
  3. Định hướng cơ cấu ngành dọc trong thị trường lao động.
  4. Góp phần giảm tình trạng thất nghiệp sau khi ra trường của sinh viên.

       Câu 10 (0,5 điểm). Có bao nhiêu phương pháp để thực hiện khảo sát hứng thú với nghề nghiệp?

  1. 2
  2. Vô số.

       Câu 11 (0,5 điểm). Đâu không phải là những thách thức đối với người làm nghề trong xã hội hiện đại?

  1. Công nghệ thay đổi.
  2. Áp lực công việc lớn.
  3. Sự cạnh tranh cao.
  4. Yêu cầu giao tiếp tốt.

        Câu 12 (0,5 điểm). Đâu không phải nội dung có trong các bước xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp?

  1. Xác định tên các nghề mà mình hứng thú và yêu cầu về phẩm chất, năng lực của nghề đó.
  2. Chỉ ra điểm mạnh của bản thân trong học tập các môn học.
  3. Liệt kê những thuận lợi, khó khăn khi học tập các môn học hướng nghiệp.
  4. Nhờ người thân hoặc bạn bè tư vấn để xây dựng thời khóa biểu học tập.
  5. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

       Câu 1 (3,0 điểm).  Nhận diện và xử lí tình huống thể hiện sự tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp ở những tình huống sau:

- Tình huống 1: Giờ ra chơi, Hùng thấy các bạn thản nhiên đi giày bẩn vào khu vực cô lao công vừa mới lau dọn xong. Một bạn còn nói: "Không sao, tí nữa cô ấy còn lau lại mà".

- Tình huống 2: Nam chia sẻ với Minh mong muốn trở thành nhân viên văn phòng vì không thích làm những công việc tay chân.

 

       Câu 2 (1,0 điểm). Nêu phẩm chất và thách thức cần có đối với người làm nghề trong xã hội hiện đại.

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 2)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

Tên bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

 

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Chủ đề 7: Tìm hiểu nghề phổ biến trong xã hội hiện đại

2

0

3

0

1

1

0

0

6

1

4,0

Chủ đề 8:

Tìm hiểu hứng thú nghề nghiệp và định hướng học tập, rèn luyện

2

0

3

0

1

0

0

1

6

1

6,0

Tổng số câu TN/TL

4

0

6

0

2

1

0

1

12

2

14

Điểm số

2,0

0

3,0

0

1,0

3,0

0

1,0

6,0

4,0

10,0

Tổng số điểm

2,0 điểm

20%

3,0 điểm

30%

 4,0 điểm

40%

1,0 điểm

10%

10 điểm

100 %

10 điểm

 


 

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 2)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

 

Nội dung

 

 

Mức độ

 

 

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL

(số câu)

TN

 

TL

Tìm hiểu nghề phổ biến trong xã hội hiện đại

Nhận biết

- Nêu được định nghĩa của nghề nghiệp phổ biến.

- Nhận biết được định nghĩa của đặc trưng.

2

 

C1, C7

 

Thông hiểu

- Nêu được ý không phải là nghề phổ biến trong xã hội hiện đại.

- Tìm được câu không phải trang thiết bị, dụng cụ lao động của thợ cơ khí.

- Tìm được câu không phải là những thách thức đối với người làm nghề trong xã hội hiện đại.

3

 

C5, C6, C11

 

Vận dụng

Nhận định được lí do cần xác định những thách thức của nghề nghiệp trong xã hội hiện đại.

1

 

C3

 

Vận dụng cao

- Nêu phẩm chất và thách thức cần có đối với người làm nghề trong xã hội hiện đại.

 

1

 

C2 (TL)

Tìm hiểu hứng thú nghề nghiệp và định hướng học tập, rèn luyện

Nhận biết

- Xác định được định nghĩa của hướng nghiệp.

- Xác định được số phương pháp để thực hiện khảo sát hứng thú với nghề nghiệp.

2

 

C4, C10

 

Thông hiểu

- Xác định được ý không phải là câu hỏi trong khảo sát hứng thú nghề nghiệp.

- Xác định được ý không phải là một nghề nghiệp định hướng có liên quan đến bộ môn Địa lí và Giáo dục kinh tế và pháp luật.

- Xác định được ý không phải nội dung có trong các bước xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp.

3

 

C2, C8, C12

 

Vận dụng

- Nhận biết được lí do cần hướng nghiệp.

- Nhận diện và xử lí tình huống thể hiện sự tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp ở những tình huống.

1

1

C9

C1 (TL)

Vận dụng cao

     

 

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề thi hoạt động trải nghiệm 8 chân trời sáng tạo bản 2 - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu môn khác

Tài liệu mới cập nhật

Chat hỗ trợ
Chat ngay