Đề thi cuối kì 2 Tin học 12 KHMT kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 8)

Đề thi, đề kiểm tra Tin học 12 (Định hướng Khoa học máy tính) kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.

=> Giáo án Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức

SỞ GD & ĐT …………………..Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THPT……………….Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

ĐỊNH HƯỚNG KHOA HỌC MÁY TÍNH 12 - KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 - 2026

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

"

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án đúng.

Câu 1. Trong các loại cáp truyền mạng, cáp đồng trục (Coaxial cable) thường có cấu tạo vỏ bọc bên ngoài lớp điện môi là gì để chống nhiễu điện từ? 

A. Lớp vỏ nhựa dẻo trong suốt. 

B. Lớp lưới bện kim loại. 

C. Lớp thủy tinh quang học. 

D. Lớp giấy bạc mỏng.

Câu 2. Trong quy trình 4 bước thiết kế mạng máy tính, việc "Xác định nhu cầu băng thông, khả năng tài chính và yêu cầu bảo mật" thuộc về bước nào? 

A. Cài đặt và cấu hình mạng. 

B. Thiết kế mạng vật lí. 

C. Khảo sát hiện trạng và phân tích nhu cầu. 

D. Thiết kế mạng logic.

Câu 3. Máy tính tự động phân tích hàng ngàn bức ảnh chụp X-quang để học cách phát hiện tế bào ung thư. Đây là ứng dụng của lĩnh vực nào? 

A. Xử lí ngôn ngữ tự nhiên. 

B. Học máy. 

C. Mạng máy tính diện rộng. 

D. Quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ.

Câu 4. Trong 5 đặc trưng của Dữ liệu lớn (Big Data), "Variety" đề cập đến yếu tố nào? 

A. Sự đa dạng về định dạng dữ liệu (văn bản, hình ảnh, âm thanh, video...). 

B. Tính xác thực của dữ liệu. 

C. Tốc độ thu thập dữ liệu cực nhanh. 

D. Khối lượng dữ liệu khổng lồ.

Câu 5. Giai đoạn nào trong Khoa học dữ liệu giúp biến các bảng số liệu khô khan thành các đồ thị, biểu đồ để con người dễ dàng nhận diện xu hướng? 

A. Làm sạch dữ liệu. 

B. Huấn luyện mô hình. 

C. Thu thập dữ liệu. 

D. Trực quan hóa dữ liệu.

Câu 6. Thế hệ mạng di động nào đánh dấu sự ra đời của việc truyền tải dữ liệu gói (packet data), cho phép gửi tin nhắn văn bản (SMS) và truy cập WAP? 

A. 1G. 

B. 4G. 

C. 2G. 

D. 5G.

Câu 7. Thiết bị nào sau đây có chức năng lọc, kiểm soát và ngăn chặn các luồng dữ liệu độc hại xâm nhập từ Internet vào mạng nội bộ (LAN)? 

A. Switch. 

B. Firewall. 

C. Repeater. 

D. Access Point.

Câu 8. …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 14. Kĩ thuật mô phỏng trên máy tính là quá trình gì? 

A. Gõ lại chính xác các đoạn văn bản dài từ sách giáo khoa vào máy tính.

B. Tạo ra các mô hình ảo trên máy tính để bắt chước, nghiên cứu hành vi và hoạt động của một hệ thống thực tế. 

C. Sao lưu dữ liệu từ ổ cứng này sang ổ cứng khác. 

D. In trực tiếp một bản vẽ 3D thành một vật thể vật lí.

Câu 15. Địa chỉ MAC (Media Access Control) của một thiết bị mạng do ai cấp phát? 

A. Người quản trị mạng của công ty tự đặt. 

B. Nhà sản xuất thiết bị mạng nạp cứng vào card mạng (NIC). 

C. Bộ định tuyến (Router) tự động cấp khi kết nối Wi-Fi. 

D. Nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP) cấp.

Câu 16. Yếu tố nào sau đây đã tạo ra "bước nhảy vọt" giúp máy tính xử lí được lượng Dữ liệu lớn (Big Data) khổng lồ? 

A. Sự ra đời của các màn hình máy tính cảm ứng. 

B. Năng lực xử lí song song, tính toán phân tán và điện toán đám mây. 

C. Việc sử dụng chuột không dây thay cho chuột có dây. 

D. Các phần mềm gõ tiếng Việt.

Câu 17. Lợi thế của việc dùng phần mềm mô phỏng hệ thống giao thông thành phố là gì? 

A. Giúp giảm thiểu ách tắc bằng cách thử nghiệm các phương án phân luồng, chỉnh đèn tín hiệu trên máy tính trước khi áp dụng thực tế. 

B. Tự động thu phí đường bộ của các phương tiện. 

C. Sản xuất ra các loại xe ô tô tự lái không cần tài xế. 

D. Ngăn chặn triệt để tai nạn giao thông ngoài đời thực.

Câu 18. Tập dữ liệu nào được sử dụng để "dạy" cho mô hình Học máy nhận biết các quy luật ẩn bên trong dữ liệu?

A. Tập dữ liệu kiểm thử (Testing Data). 

B. Tập dữ liệu huấn luyện (Training Data). 

C. Tập dữ liệu ngẫu nhiên (Random Data). 

D. Tập dữ liệu thô chưa qua làm sạch.

Câu 19. Trong công cụ Power Query, lệnh Remove Duplicates có tác dụng gì? 

A. Đổi tên của các cột dữ liệu. 

B. Chia một cột thành hai cột. 

C. Lọc và xóa bỏ các dòng dữ liệu bị trùng lặp hoàn toàn. 

D. Gom nhóm dữ liệu theo từng tháng.

Câu 20. Thiết bị nào sau đây dùng để chia sẻ kết nối Internet cho các thiết bị không dây như smartphone, laptop trong một không gian như quán cà phê? 

A. Access Point. 

B. Switch 24 cổng. 

C. Hub 8 cổng. 

D. Cáp quang.

Câu 21. Nếu thiết kế mạng theo cấu trúc hình sao (Star), sự cố đứt một sợi cáp nối từ Switch đến máy tính A sẽ gây ra hậu quả gì? 

A. Toàn bộ mạng LAN sẽ ngừng hoạt động ngay lập tức. 

B. Thiết bị Switch sẽ bị cháy nổ. 

C. Mạng Internet toàn cầu sẽ bị gián đoạn. 

D. Chỉ máy tính A bị mất kết nối, các máy tính khác vẫn hoạt động bình thường.

Câu 22. Công nghệ NFC (Near Field Communication) thường được ứng dụng phổ biến nhất vào việc gì trong đời sống hiện nay? 

A. Thanh toán một chạm (quẹt thẻ, chạm mặt lưng điện thoại vào máy POS).

B. Điều khiển máy bay không người lái từ xa. 

C. Truyền trực tiếp video 4K từ máy tính sang máy chiếu cách 50m. 

D. Thu phát sóng truyền hình cáp.

Câu 23. Khi thiết kế PivotTable, để lọc dữ liệu trực quan bằng các nút bấm (ví dụ: chỉ xem dữ liệu của "Năm 2023"), ta có thể chèn công cụ nào? 

A. Slicer hoặc Timeline. 

B. SmartArt. 

C. Merge & Center. 

D. Format Cells.

Câu 24. Khi sử dụng phần mềm mô phỏng "Con lắc đơn" trên PhET, việc học sinh kéo con lắc lệch khỏi vị trí cân bằng một góc và thả ra chính là thao tác gì trong kĩ thuật mô phỏng? 

A. Lưu kết quả mô phỏng ra tệp tin. 

B. Thay đổi giao diện ngôn ngữ của phần mềm. 

C. Can thiệp vào phần cứng của máy tính. 

D. Thiết lập các thông số đầu vào để quan sát hiện tượng đầu ra.

PHẦN II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Đường truyền là một thành phần của mạng máy tính.

a. Cáp xoắn đôi (Twisted Pair) có các sợi đồng xoắn lại với nhau nhằm mục đích giảm nhiễu điện từ chéo giữa các cặp dây. 

b. Chuẩn truyền thông Wi-Fi 802.11 chỉ có thể phát sóng trong bán kính tối đa là 1 mét. 

c. Giao thức IP (Internet Protocol) là giao thức ở tầng mạng, chịu trách nhiệm định tuyến đường đi cho các gói tin.

d. Địa chỉ IP của một máy tính là cố định không bao giờ thay đổi, ngay cả khi máy tính đó di chuyển sang một mạng Wi-Fi khác.

Câu 2. Thiết kế mạng là xây dựng các giải pháp kĩ thuật cho mạng để đáp ứng được các yêu cầu ứng dụng mạng.

a. Thiết bị Hub có khả năng ghi nhớ địa chỉ MAC để truyền gói tin đến đúng đích, giúp giảm thiểu xung đột mạng tốt hơn Switch. 

b. Mô hình mạng ngang hàng rất phù hợp cho một doanh nghiệp lớn có hàng nghìn nhân viên cần quản lí dữ liệu bảo mật tập trung. 

c. Bước "Thiết kế mạng logic" bao gồm việc xác định mô hình mạng, phân hoạch dải địa chỉ IP và lựa chọn các dịch vụ mạng cần thiết. 

d. Khi mở rộng mạng LAN bằng cáp đồng, người ta thường tuân thủ quy tắc 5-4-3 để hạn chế việc suy hao tín hiệu và độ trễ quá lớn.

Câu 3. Phân tích dữ liệu là việc trích rút thông tin hữu ích giúp tạo ra tri thức mới từ dữ liệu đã thu thập được.

a. Học có giám sát (Supervised Learning) yêu cầu dữ liệu huấn luyện phải được gán nhãn trước (ví dụ: gán nhãn "chó" hoặc "mèo" cho hình ảnh). 

b. Power Query trong Excel chỉ cho phép lấy dữ liệu từ các tệp Excel khác, không thể lấy dữ liệu từ web hay tệp CSV. 

c. Bảng tổng hợp PivotTable hỗ trợ tính toán các hàm thống kê cơ bản như SUM, COUNT, AVERAGE một cách tự động. 

d. Máy tính và thuật toán song song giúp việc phân tích Dữ liệu lớn (Big Data) trở nên khả thi và mang lại giá trị tri thức cho tổ chức.

Câu 4. …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II (2025 - 2026)

MÔN: ĐỊNH HƯỚNG KHOA HỌC MÁY TÍNH 12 - KẾT NỐI TRI THỨC

       …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

MÔN: ĐỊNH HƯỚNG KHOA HỌC MÁY TÍNH 12 - KẾT NỐI TRI THỨC

Năng lựcCấp độ tư duy
PHẦN IPHẦN II
Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụng
NLa (Sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông)      
NLb (Ứng xử phù hợp trong môi trường số)      
NLc (Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông) và GQVĐ&ST1086664

Tổng

(số lệnh hỏi trong đề thi)

1086664

TRƯỜNG THPT .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2025 - 2026)

MÔN: ĐỊNH HƯỚNG KHOA HỌC MÁY TÍNH 12 - KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi Khoa học máy tính 12 Kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay