Đề thi giữa kì 1 HĐTN 7 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 7

 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂ 

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1. Thói quen nào sau đây cần loại bỏ để sống gọn gàng, khoa học?
A. Quy định vị trí cho từng đồ dùng.
B. Vứt cặp sách và quần áo bừa bãi khi đi học về.
C. Xếp tài liệu ngay ngắn trên bàn học.
D. Giặt quần áo thường xuyên.

Câu 2. Một biểu hiện của sự kiên trì trong học tập là:
A. Nản lòng và bỏ cuộc khi gặp bài toán khó.
B. Thử nhiều cách giải khác nhau đến khi tìm được kết quả đúng.
C. Chỉ chép lại lời giải có sẵn.
D. Trốn tránh bài tập vì thấy khó.

Câu 3. Hành động nào thể hiện hợp tác trong lớp học?
A. Thảo luận và phân công rõ ràng công việc trong nhóm.
B. Ai cũng làm theo ý riêng, không thống nhất.
C. Chỉ một người làm, còn lại đứng nhìn.
D. Từ chối tham gia vì nghĩ không quan trọng.

Câu 4. Khi bị cha mẹ nhắc nhở gay gắt, cách kiểm soát cảm xúc phù hợp là:
A. Nổi nóng cãi lại ngay.
B. Giữ bình tĩnh, lắng nghe và chọn thời điểm thích hợp để giải thích.
C. Bỏ đi, không nói chuyện với cha mẹ nữa.
D. Im lặng, ôm sự ấm ức trong lòng.

Câu 5. Một thói quen tích cực trong học tập và sinh hoạt là:
A. Gấp chăn màn sau khi ngủ dậy.
B. Để đồ dùng học tập bừa bãi trên bàn.
C. Không quan tâm đến vệ sinh cá nhân.
D. Tránh dọn dẹp để tiết kiệm thời gian.

Câu 6. Khi tham gia lao động vệ sinh trường lớp, việc nào dưới đây thể hiện trách nhiệm?
A. Cùng bạn dọn dẹp đúng phần việc được giao.
B. Đùn đẩy công việc cho người khác.
C. Trốn tránh và bỏ về sớm.
D. Chỉ làm qua loa để hoàn thành.

Câu 7. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 11. Khi gặp tình huống nguy hiểm, em cần:
A. Tìm nơi an toàn và nhờ sự giúp đỡ từ người lớn.
B. Giữ bí mật, không cho ai biết.
C. Đứng im chờ nguy hiểm qua đi.
D. Một mình tự giải quyết dù không đủ khả năng.

Câu 12. Một trong những biểu hiện của sự hòa đồng trong tập thể lớp là:
A. Thân thiện, cởi mở và sẵn sàng giúp đỡ bạn bè.
B. Luôn giữ khoảng cách, không muốn kết bạn.
C. Chỉ chơi với một nhóm nhỏ, tách biệt với lớp.
D. Chê bai, nói xấu bạn bè.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm).

Hãy trình bày cách điều chỉnh cảm xúc hợp lí trong các tình huống sau:

• Tình huống 1: Em đang thuyết trình trước lớp thì bị một số bạn chê bai, em thấy xấu hổ.
• Tình huống 2: Em đã hứa với bạn sẽ giúp chuẩn bị tiết mục văn nghệ nhưng quên, khiến bạn giận.
• Tình huống 3: Em cố gắng nhiều lần để hoàn thành kế hoạch học tập nhưng chưa đạt, em thấy chán nản.

Câu 2 (1,0 điểm).

Hãy kể tên những việc làm cần thiết để rèn luyện sự chăm chỉ. Nêu một ví dụ cụ thể và phân tích lợi ích của việc đó.

BÀI LÀM:

.............................................

.............................................

.............................................

 

TRƯỜNG THPT......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

 
TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1