Đề thi giữa kì 1 HĐTN 7 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 3)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 7

 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂ 

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1. Một việc làm thể hiện thói quen sạch sẽ tại gia đình là:
A. Để chén bát bẩn chất đống qua ngày.
B. Rửa bát đũa ngay sau khi dùng.
C. Mặc lại quần áo bẩn nhiều lần.
D. Không quan tâm đến việc lau dọn nhà cửa.

Câu 2. Biểu hiện của tính chăm chỉ trong sinh hoạt hằng ngày là:
A. Chỉ dọn dẹp khi có người nhắc nhở.
B. Thường xuyên lau dọn bàn ghế, nhà cửa.
C. Bỏ qua việc vệ sinh cá nhân vì mất thời gian.
D. Làm việc tùy hứng, không theo kế hoạch.

Câu 3. Khi học nhóm, thái độ nào là hợp tác?
A. Ngồi im không góp ý gì.
B. Đóng góp ý kiến xây dựng và sẵn sàng giúp bạn.
C. Để mặc bạn làm việc một mình.
D. Phản đối mọi ý kiến để thể hiện quan điểm cá nhân.

Câu 4. Một điểm mạnh của học sinh cần được phát huy là:
A. Có khả năng thuyết trình rõ ràng.
B. Ngại phát biểu trước lớp.
C. Thường xuyên đi muộn giờ học.
D. Không chuẩn bị bài trước khi đến lớp.

Câu 5. Khi bị thầy cô phê bình trước lớp, em nên:
A. Giữ thái độ bình tĩnh, tiếp thu góp ý để tiến bộ.
B. Giận dữ và cãi lại ngay.
C. Bỏ ra ngoài, không tiếp tục học.
D. Trách móc thầy cô thiên vị.

Câu 6. Khi đi qua đường vắng và gặp người lạ tiếp cận, em nên:
A. Chạy nhanh vào khu vực đông người.
B. Đứng lại trò chuyện để tỏ ra thân thiện.
C. Đi cùng người đó về cho đỡ sợ.
D. Giữ im lặng, không phản ứng gì.

Câu 7. Một trong các bước hợp tác là:
A. Lắng nghe tích cực nguyện vọng của thành viên trong nhóm.
B. Mỗi người làm theo ý mình, không cần thống nhất.
C. Không cần quan tâm đến ý kiến của người khác.
D. Chỉ làm việc với những bạn thân quen.

Câu 8. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 12. Một lợi ích của tính kiên trì, chăm chỉ là:
A. Đảm bảo sự thành công cho mục tiêu đã đặt ra.
B. Khiến con người luôn gặp thất bại.
C. Làm cho việc học tập thêm nặng nề.
D. Không mang lại ích lợi nào.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm).

Trình bày cách điều chỉnh cảm xúc hợp lí trong các tình huống sau:

• Tình huống 1: Em nghe bạn thân nói sai sự thật về mình, cảm thấy tức giận.
• Tình huống 2: Trong khi tranh luận, ý kiến của em bị các bạn phản bác mạnh mẽ.
• Tình huống 3: Em quyết tâm luyện thói quen ngăn nắp, nhưng nhiều lần chưa làm được, cảm thấy nản lòng.

Câu 2 (1,0 điểm).

Hãy nêu những việc làm cần thiết để hợp tác tốt với thầy cô. Đưa ra một ví dụ cụ thể và phân tích kết quả đạt được nếu em thực hiện đúng.

BÀI LÀM:

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

 
TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1