Đề thi giữa kì 1 HĐTN 7 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 5)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 7

 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂ 

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1. Một biểu hiện cho thấy em có thói quen ngăn nắp là:
A. Bày sách vở lộn xộn trên bàn học.
B. Xếp đồ dùng gọn gàng sau mỗi lần sử dụng.
C. Vứt quần áo lung tung trong phòng.
D. Không dọn dẹp chỗ ngồi sau giờ học.

Câu 2. Khi gặp một bài toán khó, cách xử lí thể hiện sự kiên trì là:
A. Bỏ qua không làm vì cho rằng quá khó.
B. Tìm tòi nhiều hướng giải cho đến khi tìm ra đáp số.
C. Chờ bạn làm xong rồi chép lại.
D. Nản chí và để trống phần đó.

Câu 3. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 7. Một bước trong hợp tác thực hiện nhiệm vụ chung là:
A. Cùng lập kế hoạch thực hiện nhiệm vụ.
B. Ai thích làm gì thì làm, không cần thống nhất.
C. Tránh bàn bạc để khỏi mất thời gian.
D. Đùn đẩy công việc cho người khác.

Câu 8. Biểu hiện của sự chăm chỉ là:
A. Thường xuyên trì hoãn công việc.
B. Duy trì thói quen học tập và sinh hoạt điều độ.
C. Chỉ làm việc khi bị ép buộc.
D. Bỏ dở công việc giữa chừng.

Câu 9. Khi em mới tham gia câu lạc bộ, cách nào giúp em hòa nhập tốt?
A. Chủ động chào hỏi, trao đổi và hợp tác với các bạn.
B. Ngồi riêng, không giao lưu với ai.
C. Chỉ chờ thầy cô yêu cầu mới tham gia.
D. Từ chối mọi hoạt động vì còn ngại ngùng.

Câu 10. Ý nghĩa của việc kiểm soát cảm xúc là:
A. Giúp ứng xử phù hợp, giữ mối quan hệ tốt đẹp.
B. Khiến em mất tự do thể hiện bản thân.
C. Không quan trọng, có cũng được, không cũng được.
D. Làm em trở nên thụ động, rụt rè.

Câu 11. Khi tham gia một dự án học tập chung, điều nào sau đây là đúng?
A. Phối hợp nhịp nhàng, sẵn sàng hỗ trợ nhau khi cần.
B. Làm việc riêng, không quan tâm đến nhóm.
C. Chỉ tập trung vào phần của mình, bỏ mặc bạn bè.
D. Bỏ cuộc giữa chừng vì gặp khó khăn.

Câu 12. Lợi ích của sự kiên trì vượt khó là:
A. Giúp con người tự tin, đạt được thành công bền vững.
B. Khiến cuộc sống thêm mệt mỏi.
C. Không đem lại hiệu quả thiết thực.
D. Chỉ tốn thời gian vô ích.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm).

Hãy trình bày cách điều chỉnh cảm xúc hợp lí trong các tình huống sau:

• Tình huống 1: Em được phân công nhiệm vụ trong nhóm nhưng hoàn thành chưa tốt, bị phê bình, em thấy buồn.
• Tình huống 2: Em cố gắng phát biểu trong giờ học nhưng bị một số bạn cười, em thấy xấu hổ.
• Tình huống 3: Em nhiều lần thất bại khi tập thói quen dậy sớm, cảm thấy nản.

Câu 2 (1,0 điểm).

Hãy kể tên những việc làm cần thiết để hợp tác giải quyết vấn đề trong nhóm. Lấy một ví dụ cụ thể và phân tích kết quả nếu thực hiện đúng.

BÀI LÀM:

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

 
TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1