Giáo án chuyên đề công nghệ 10 trồng trọt cánh diều Chuyên đề 2 Bài 8: kĩ thuật trồng, chăm sóc và tạo hình cây hoa sanh

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 8: KĨ THUẬT TRỒNG, CHĂM SÓC VÀ TẠO HÌNH CÂY HOA SANH

(4 tiết)

1. MỤC TIÊU BÀI HỌC
2. Năng lực

• Năng lực công nghệ:
• Nêu được đặc điểm thực vật học và yêu cầu ngoại cảnh của cây sanh.
• Lựa chọn được quy trình nhân giống phù hợp cho cây sanh.
• Mô tả được quy trình trồng, chăm sóc, phòng trừ sâu bệnh.
• Trồng và chăm sóc được cây sanh.
• Năng lực chung:
• Phát triển kĩ năng quan sát, khả năng khám phá về đặc trưng của cây sanh, khả năng tư duy logic khi áp dụng biện pháp kĩ thuật chăm sóc cây sanh.

2. Phẩm chất

• Yêu thích công việc trồng và chăm sóc cây sanh.
• Có ý thức về an toàn lao động và bảo vệ môi trường.

1. CẤU TRÚC, NỘI DUNG

Nội dung chính của bài học gồm:

1. Đặc điểm thực vật học.
2. Yêu cầu điều kiện ngoại cảnh.
3. Nhân giống cây sanh.
4. Kĩ thuật trồng và chăm sóc.
5. Phòng trừ sâu, bệnh hại.

III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• Sách Chuyên đề học tập Công nghệ trồng trọt 10, SGV Chuyên đề học tập Công nghệ trồng trọt 10, Giáo án (kế hoạch dạy học).
• Giấy A0, A4, bút dạ, bút màu, nam châm dính bảng.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).
• Nguyên vật liệu, dụng cụ thực hành ghép cây sanh lên đá, chuyển cây sanh vào chậu và chăm sóc.

2. Đối với học sinh

• Sách chuyên đề học tập Công nghệ trồng trọt 10.
• Đọc trước bài học trong SGK, tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến kĩ thuật trồng, chăm sóc và tạo hình cây sanh.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: HS gợi mở nội dung và tạo hứng thú cho HS với kiến thức thực tiễn về một số loại cây sanh để làm cảnh.
3. Nội dung: GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi, trình bày vấn đề; HS vận dụng kiến thức, kĩ năng thực tế để thực hiện nhiệm vụ học tập.
4. Sản phẩm: Phân biệt cây sanh mọc tự nhiên và cây sanh nghệ thuật.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát hình 8.1, 8.2, quan sát video của một số cây sanh nghệ thuật và trả lời câu hỏi: Quan sát hình 8.1, 8.2 và cho biết sự giống và khác nhau giữa cây sanh mọc tự nhiên và cây sanh nghệ thuật.

https://www.youtube.com/watch?v=rtb5v9f7dE4

 Gợi ý

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng thực tế về kĩ thuật trông và chăm sóc cây sanh trong trồng trọt để thực hiện nhiệm vụ học tập.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện một số HS trình bày kết quả thảo luận.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét và kết luận phần trả lời của HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 8 – Kĩ thuật trồng, chăm sóc và tạo hình cây sanh.

TIẾT 1

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đặc điểm thực vật học

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được đặc điểm các bộ phận của cây sanh.
2. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, quan sát các hình, đọc thông tin mục 1 SGK tr.42, để tìm hiểu về đặc điểm thực vật học của cây sanh.
3. Sản phẩm: HS trình bày và ghi vào vở nhân giống thực vật học.
4. Tổ chức hoạt động: