Giáo án Công dân 9 cánh diều Bài 3: Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng

Phong trào kế hoạch nhỏ - gây quỹ

Tặng áo ấm và sách cho các bạn học sinh vùng cao

Tham gia quét dọn, giữ gìn vệ sinh đường làng, ngõ xóm

Dọn rác trên bãi biển

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Khám phá hình ảnh, thông tin SGK tr.16-18

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành 6 nhóm.

- GV hướng dẫn HS quan sát hình ảnh, đọc thông tin trong SGK tr.16 – 18 và thực hiện yêu cầu:

+ Nhóm 1, 2: Em hãy cho biết những hoạt động nào được nhắc đến ở hình ảnh 1, 2. Hoạt động đó do những chủ thể nào thực hiện?

+ Nhóm 3, 4: Em hãy cho biết những hoạt động nào được nhắc đến ở hình ảnh 3, 4. Hoạt động đó do những chủ thể nào thực hiện?

+ Nhóm 5, 6: Em hãy cho biết những hoạt động nào được nhắc đến ở thông tin. Hoạt động đó do những chủ thể nào thực hiện?

- GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: Theo em, các hoạt động trong hình ảnh, thông tin có điểm gì chung?

- GV trình chiếu cho HS xem một số hình ảnh/ video về các hoạt động cộng đồng hiện nay. (đính kèm phía dưới nhiệm vụ 1)

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh, đọc thông tin trong SGK tr.16-18 và trả lời câu hỏi.

- GV theo dõi, hướng dẫn và hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện một số HS trình bày câu trả lời.

- GV mời các HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có). 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

1. Tìm hiểu khái niệm và sự cần thiết của việc tham gia các hoạt động cộng đồng

a. Khám phá hình ảnh, thông tin SGK tr.16-18

- Hình ảnh 1. 

+ Hoạt động: Dọn dẹp vệ sinh môi trường sống.

+ Chủ thể thực hiện: Các bạn học sinh, người dân sinh sống tại địa bàn đó.

- Hình ảnh 2.

+ Hoạt động: Hiến máu nhân đạo.

+ Chủ thể thực hiện:  Đoàn viên thuộc đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh.

- Hình ảnh 3. 

+ Hoạt động: Đền ơn đáp nghĩa.

+ Chủ thể thực hiện: Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.

- Hình ảnh 4. 

+ Hoạt động: Hoạt động thiện nguyện (trao tặng quà cho trẻ em vùng cao).

+ Chủ thể thực hiện: Câu lạc bộ thiện nguyện kết nối các nhà hảo tâm.

- Thông tin. 

+ Hoạt động: Các hoạt động thiện nguyện, như: trao quà; khám bệnh và cấp phát thuốc miễn phí cho người dân có hoàn cảnh khó khăn.

+ Chủ thể thực hiện: Hội chữ thập đỏ Việt Nam.

=> Điểm chung: các hoạt động được đề cập đến ở hình ảnh và thông tin trên đều là những hoạt động mang lại nhiều giá trị tốt đẹp, thiết thực cho cộng đồng.

HÌNH ẢNH VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG HIỆN NAY

Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu khái niệm và sự cần thiết của việc tham gia các hoạt động cộng đồng

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cung cấp một số hình ảnh/video cho HS tìm hiểu thêm về các hoạt động cộng đồng. (Đính kèm phía dưới Nhiệm vụ 2)

+ Video về các việc làm nhân ái:

https://www.youtube.com/watch?v=DLEkfruOkR0 (0:48 – 3:00)

+ Video về thanh niên tình nguyện vì cộng đồng:

https://www.youtube.com/watch?v=Q9SJeiBZJ98 

- GV đặt câu hỏi cho HS: Em có cảm nhận gì về các hoạt động cộng đồng của nhóm tình nguyện trong các video?

- GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm bằng kĩ thuật trải khăn bàn để trả lời câu hỏi:

+ Em hiểu thế nào là hoạt động cộng đồng?

+ Em hãy giải thích sự cần thiết phải tham gia hoạt động cộng đồng?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh, xem video để tìm hiểu thêm về hoạt động cộng đồng.

- HS rút ra kết luận về khái niệm và sự cần thiết của việc tham gia các hoạt động cộng đồng theo hướng dẫn của GV.

- GV theo dõi, hướng dẫn và hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời một số HS nêu cảm nhận sau khi xem video:

Những video về hoạt động tình nguyện không chỉ ghi lại những hành động đẹp mà còn lan tỏa tinh thần tích cực đến người xem. Những hành động này khích lệ nhiều người khác cùng tham gia và đóng góp cho cộng đồng. Những hành động nhỏ đã góp phần tạo nên môi trường sống lành mạnh và văn minh hơn. 

- GV mời HS nêu về khái niệm và sự cần thiết của việc tham gia các hoạt động cộng đồng.

- GV mời các HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có). 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

b. Tìm hiểu khái niệm và sự cần thiết của việc tham gia các hoạt động cộng đồng

* Khái niệm: là những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân, tập thể với mục tiêu mang lại lợi ích chung cho cộng đồng.

* Một số hoạt động cộng đồng tiêu biểu: 

- Hoạt động nhân đạo, thiện nguyện;

- Hoạt động uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa;

- Hoạt động bảo vệ môi trường, cảnh quan;

- ...

* Sự cần thiết của việc tham gia hoạt động cộng đồng: 

- Đối với cộng đồng:

+ Phát huy các truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc;

+ Tăng cường sức mạnh của các lực lượng trong cộng đồng.

+ Góp phần cải thiện điều kiện sống của cộng đồng và thúc đẩy sự phát triển toàn diện của xã hội.

- Đối với cá nhân:

+ Tạo ra cơ hội cho mỗi cá nhân được giao lưu, học hỏi, rèn luyện các kĩ năng, mở rộng hiểu biết về mọi mặt;

+ Nâng cao giá trị của bản thân và được mọi người yêu mến.

HÌNH ẢNH VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG