Giáo án NLS Âm nhạc 3 kết nối Tiết 20: Ôn bài hát Đón xuân về, Đọc nhạc Bài số 3

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Kích thức sự tò mò, khám phá kiến thức của HS. 

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó

* Đọc lời ca và gõ nối tiếp

- GV đọc lời ca trên mẫu viết và cho HS vỗ tay hoặc gõ theo hình tiết tấu.

+ Xuân sang khắp trên bản làng.

+ Xuân vui mua ca nhịp nhàng.

+ Em hát vang mừng xuân mới sang.

+ Em hát vang mừng xuân mới sang.

+ Ngàn muôn cánh hoa đào.

+ Mùa xuân mới đón chào.

+ Các bạn ơi cùng đón xuân về.

+ Bạn ơi cùng đón xuân về.

- GV hướng đẫn HS thực hiện : GV đọc lời trước, HS gõ sau.

- GV có thể chia thành nhóm : nhóm đọc lời và nhóm gõ nối tiếp.

- GV nhận xét và dẫn dắt vào bài học.

- HS xem video, suy nghĩ trả lời câu hỏi. 

- HS trả lời sau khi xem xong video.

- HS lắng nghe.

- HS thực hiện.

- HS chia thành nhóm theo yêu cầu. 

- HS lắng nghe và ghi bài.

1.1.CB1b: HS tìm được cách truy cập dữ liệu, thông tin và nội dung số trong video.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 1 : Ôn bài hát Đón xuân về

a. Mục tiêu : HS ôn tập bài Đón xuân về kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp.

b. Cách tiến hành

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

a. Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức đã học về bài hát và bài đọc nhạc để tham gia trò chơi.

b. Cách tiến hành: 

- GV tổ chức trò chơi “Chinh phục nốt nhạc” sử dụng phần mềm Quizizz/ Kahoot. 

- GV cung cấp link kenhhoctap.edu.vn và yêu cầu HS cá nhân hoàn thành bài tập.

- HS tham gia trò chơi. 

- HS sử dụng thiết bị số để truy cập và chọn đáp án đúng nhất. 

2.1.CB1a: HS lựa chọn các công nghệ số đơn giản (sử dụng thiết bị số/thẻ mã QR quét qua phần mềm Quizizz) để tương tác và trả lời câu hỏi.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

a. Mục tiêu: HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm thành thạo, ứng dụng công nghệ để chia sẻ sản phẩm.

b. Cách tiến hành:

* Đọc với nhạc điệu

- GV hướng dẫn HS đọc bài đọc nhạc kết hợp với nhạc đệm ở các hình thức :

+ Đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay.

+ Đọc kết hợp vỗ tay theo phách.

+ Đọc kết hợp gõ đệm theo nhịp.

- HS có thể thực hiện đọc nhạc theo các hình thức tập thể, nhóm, tổ,…

- GV giao nhiệm vụ về nhà: "Các em hãy ôn lại bài hát và bài đọc nhạc hôm nay. Hãy nhờ bố mẹ dùng điện thoại thông minh quay 1 đoạn video ngắn cảnh em vừa hát bài Đón xuân về vừa gõ đệm bằng một đồ vật tự tạo (như vỏ hộp, thước kẻ), hoặc cảnh em đọc nhạc bằng kí hiệu bàn tay. Sau đó, hãy tải video đó lên Bảng tin Padlet của lớp để cô và các bạn cùng thưởng thức giọng hát của em nhé!"

- GV nhận xét, đánh giá và tổng kết tiết học.

* CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ

- GV động viên, khen ngợi HS cố gắng, tích cực học tập.

- GV khuyến khích HS về nhà chia sẻ những cảm xúc sau tiết học Âm nhạc cho người thân nghe.

- HS đọc nhạc với tập thể, nhóm, tổ,…

- Tại nhà, HS biểu diễn âm nhạc, phối hợp cùng phụ huynh sử dụng thiết bị số (điện thoại) để quay video và thực hành kĩ năng chia sẻ nội dung văn nghệ lên không gian mạng của lớp học.

- HS chăm chú lắng nghe.

- HS lắng nghe, ghi nhớ và thực hiện.

- HS thực hiện nhiệm vụ.

3.1.CB1b: HS chọn cách thể hiện bản thân thông qua việc tạo ra các nội dung số đơn giản (quay video biểu diễn đọc nhạc/hát gõ đệm) và tải lên bảng tin trực tuyến của lớp để chia sẻ tài năng âm nhạc.