Giáo án NLS Âm nhạc 3 kết nối Tiết 32: Ôn bài hát Hè về vui quá, Nhạc cụ Thể hiện các hình tiết tấu bằng nhạc cụ gõ
Giáo án NLS Âm nhạc 3 kết nối tri thức Tiết 32: Ôn bài hát Hè về vui quá, Nhạc cụ Thể hiện các hình tiết tấu bằng nhạc cụ gõ. Với năng lực số được tích hợp, tiết học sẽ giúp học sinh làm quen và ứng dụng công nghệ, tin học. KHBD này là file word, tải về dễ dàng. Là mẫu giáo án mới nhất năm 2026 để giáo viên dạy tốt môn Âm nhạc 3.
=> Giáo án tích hợp NLS Âm nhạc 3 kết nối tri thức
Các tài liệu bổ trợ
Tiết 32: ÔN BÀI HÁT HÈ VỀ VUI QUÁ NHẠC CỤ THỂ HIỆN CÁC HÌNH TIẾT TẤU BẰNG NHẠC CỤ GÕ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nêu được tên bài hát, tên tác giả; thuộc và hát đúng theo giai điệu, bước đầu duy trì tốc độ và thể hiện được theo sắc thái của bài hát Hè về vui quá.
- Biết phối hợp nhịp nhàng khi thể hiện bài hát ở các hình thức: đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca kết hợp gõ nhạc cụ gõ đệm cho bài hát.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
- Tự tin, chủ động và tích cực tham gia phát biểu ý kiến, chia sẻ những ý tưởng sáng tạo trong các hoạt động tập thể, nhóm, cặp đôi, cá nhân.
- Năng lực âm nhạc:
- Biết phối hợp nhịp nhàng khi thể hiện bài hát ở các hình thức: đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca kết hợp gõ nhạc cụ đệm cho bài hát.
- Biết kết hợp các nhạc cụ gõ đệm hoặc các ý tưởng sáng tạo mới khi thể hiện bài hát Hè về vui quá với các hình thức tập thể, nhóm, cặp đôi, cá nhân.
- Năng lực số:
- 2.1.CB1a: Lựa chọn được các công nghệ số đơn giản để tương tác.
- 5.2.CB1b: Nhận ra được các công cụ số đơn giản và các giải pháp công nghệ có thể có để giải quyết những nhu cầu đó.
3. Phẩm chất
- Thể hiện tình yêu thiên nhiên, cảnh vật và lòng nhân ái với bạn bè trong các hoạt động vui chơi tập thể.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực, thực hành.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
- Giáo án.
- SGV, đồ dùng, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động.
- Phần mềm/Website trên Quizizz, Video AI khởi động bài học, Công cụ tạo ảnh AI, Ứng dụng/Website Trống ảo (Virtual Drum/Drum Pad).
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ và các phương tiện học liệu điện tử.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
b. Đối với học sinh
- SHS.
- Máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh (nếu điều kiện cho phép) có kết nối Internet.
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS | NLS |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Kích thích sự tò mò, khám phá kiến thức của HS. b. Cách tiến hành: - GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Nghe và đoán giai điệu câu hát. - GV đàn các câu hát trong bài Hè về vui quá và yêu cầu các nhóm/ dãy bàn nhắc lại giai điệu, nói được tên, sau đó cho HS hát lại bài từ 1 đến 2 lần. - GV sử dụng một công cụ Piano ảo (Virtual Piano) trên màn hình để đàn giai điệu thay vì đàn thật, giúp HS làm quen với âm thanh kỹ thuật số. - GV nhận xét và dẫn dắt vào bài học mới: Tiết học trước, chúng ta đã cùng nhau học hát bài “Hè đến vui quá”. Trong buổi học Âm nhạc ngày hôm nay, chúng ta hãy cùng nhau ôn tập lại bài hát này và cùng học một loại nhạc cụ mới nhé. Chúng ta cũng vào tiết học ngày hôm nay: Tiết 32: Ôn tập bài hát “Hè về vui quá” – Nhạc cụ thể hiện các hình tiết tấu bằng nhạc cụ gõ. |
- HS xem video, suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- HS trả lời sau khi xem xong video.
- HS lắng nghe và hào hứng tham gia trò chơi. - HS chơi trò chơi.
- HS lên trải nghiệm đàn ảo.
- HS lắng nghe và ghi bài.
|
1.1.CB1b: HS tìm được cách truy cập dữ liệu, thông tin và nội dung số trong video.
5.2.CB1b: HS nhận ra được công cụ số đơn giản (đàn piano ảo) là giải pháp công nghệ để tạo ra âm thanh nhạc cụ.
|
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 2: Tìm hiểu nhạc cụ Thể hiện các hình tiết tấu bằng nhạc cụ gõ a. Mục tiêu: HS biết nhạc cụ thể hiện các hình tiết tấu bằng nhạc cũ gõ. b. Cách tiến hành ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. |
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. | |
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH a. Mục tiêu: HS luyện tập và thực hành được gõ đệm cho bài hát Hè về vui quá. b. Cách tiến hành: * Gõ đệm cho bài hát Hè về vui quá - GV hướng dẫn cho HS gõ đệm theo các câu hát với các hình tiết tấu (SGK trang 56):
- Tùy theo thực tế, GV có thể chia nhóm đồng đẳng hoặc nhóm hỗn hợp để HS tương tác, chia sẻ và hỗ trợ nhau (GV sửa sai và nhắc HS khi gõ cần phải nghe, quan sát, gõ vừa phải, nhịp nhàng và hài hòa âm thanh cùng với các bạn). - GV nhận xét và đánh giá. |
- HS thực hiện thao tác theo hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe. | |
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – TRẢI NGHIỆM a. Mục tiêu: HS biết phối hợp nhịp nhàng khi thế hiện bài hát ở các hình thức: đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca kết hợp gõ nhạc cụ tự tạo và nhạc cụ gõ đệm cho bài hát. b. Cách tiến hành: * Luyện tập và biểu diễn bài hát Hè về vui quá ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. |
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. |
