Giáo án NLS Âm nhạc 3 kết nối Tiết 33: Thường thức âm nhạc Cá heo với âm nhạc, Hoạt động Vận dụng – Trải nghiệm
Giáo án NLS Âm nhạc 3 kết nối tri thức Tiết 33: Thường thức âm nhạc Cá heo với âm nhạc, Hoạt động Vận dụng – Trải nghiệm. Với năng lực số được tích hợp, tiết học sẽ giúp học sinh làm quen và ứng dụng công nghệ, tin học. KHBD này là file word, tải về dễ dàng. Là mẫu giáo án mới nhất năm 2026 để giáo viên dạy tốt môn Âm nhạc 3.
=> Giáo án tích hợp NLS Âm nhạc 3 kết nối tri thức
Các tài liệu bổ trợ
Tiết 33: THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nhớ được nội dung, kể lại được câu chuyện Cá heo với âm nhạc.
- Biết thể hiện cảm xúc, vận động theo nhịp điệu âm nhạc, có ý thức bảo vệ các loài động vật trong môi trường biển.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
- Tự tin, chủ động và tích cực tham gia phát biểu ý kiến, chia sẻ những ý tưởng sáng tạo trong các hoạt động tập thể, nhóm, cặp đôi, cá nhân.
- Năng lực âm nhạc:
- Biết bảo vệ các loài động vật trong môi trường nước và vận động theo nhịp điệu âm nhạc mô phỏng hình tượng cá heo.
- Năng lực số:
- 1.1.CB1b: Tìm được dữ liệu, thông tin và nội dung thông qua tìm kiếm đơn giản trong môi trường số.
- 2.1.CB1a: Lựa chọn được các công nghệ số đơn giản để tương tác (sử dụng thẻ QR/thiết bị để trả lời trắc nghiệm trực tuyến).
- 3.1.CB1b: Chọn được cách thể hiện bản thân thông qua việc tạo ra các nội dung số đơn giản (quay video kể chuyện/vận động tại nhà).
- 4.1.CB1a: Thực hiện được các biện pháp bảo vệ cơ bản cho thiết bị số/học liệu số (sử dụng thẻ tương tác cẩn thận).
3. Phẩm chất
- Thể hiện tình yêu thiên nhiên, cảnh vật và lòng nhân ái với bạn bè trong các hoạt động vui chơi tập thể.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực, thực hành.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
- KHBD, SGK Âm nhạc 3.
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử, phần mềm Quizizz, Video AI khởi động bài học, Bảng tin trực tuyến (Padlet) của lớp.
- Đồ dùng, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động.
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ và các phương tiện học liệu điện tử.
- File hình ảnh về cảnh biến hoặc trang chủ đề 8 của SGK Âm nhạc 3.
- Clip về cá heo ở biển, cá heo thông minh và thân thiện với con người.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
b. Đối với học sinh
- SGK Âm nhạc 3.
- Máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh (nếu điều kiện cho phép) có kết nối Internet.
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS | NLS |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Kích thích sự tò mò, khám phá kiến thức của HS. b. Cách tiến hành: - GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó. - GV cho HS xem clip có hình ảnh cá heo bơi, cá heo làm xiếc, cá heo hát theo nhạc, cá heo thân thiện với con người. https://www.youtube.com/watch?v=c5uVWldnxlc - GV đưa ra câu hỏi cho HS: + Các em đã nhìn thấy cá heo ở đâu? + Quan sát trong clip thấy cá heo đã làm những gì? + Tại sao nói cá heo thông minh và thân thiện với con người?
- GV nhận xét và dẫn dắt vào bài học mới: Cá heo là một loài động vật rất thông minh, đáng yêu và thân thiện với con người chúng ta. Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về loài động vật này nhé.. Chúng ta cũng vào tiết học ngày hôm nay: Tiết 33: Thường thức âm nhạc Cá heo với âm nhạc. |
- HS xem video, suy nghĩ trả lời câu hỏi. - HS trả lời sau khi xem xong video. - HS quan sát video clip.
- HS lắng nghe, trao đổi để trả lời câu hỏi: + Em đã nhìn thấy cá heo ở dưới mặt biển, trong thủy cung, bể cá, trên sách báo, internet,… + Trong clip cá heo tung tăng bơi lội trong đại dương bao la. + Cá heo thông minh và thân thiện với con người vì cá heo rất đáng yêu, hiền lành,… - HS lắng nghe và ghi bài.
|
1.1.CB1b: HS tìm được cách truy cập dữ liệu, thông tin và nội dung số trong video. |
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung câu chuyện Cá heo với âm nhạc. a. Mục tiêu: HS đọc và tìm hiểu được câu chuyện Cá heo với âm nhạc. b. Cách tiến hành ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………..
|
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………..
| |
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH a. Mục tiêu: - HS nhớ được nội dung, kể lại được câu chuyện Cá heo với âm nhạc. - HS đánh giá, củng cố nhanh mức độ ghi nhớ chi tiết câu chuyện thông qua trò chơi trắc nghiệm số. b. Cách tiến hành - Sau phần trả lời của HS ở mỗi bức tranh, GV đàm thoại với HS vè cùng chốt các ý chính của nội dung câu chuyện. GV yêu cầu HS: + Kể lại qua quan sát tranh. + Kể lại câu chuyện theo cách hiểu của cá nhân/ nhóm. - GV mời một vài HS tự tin trình bày trước lớp, yêu cầu HS còn lại lắng nghe, bổ sung. - GV nhận xét và đánh giá. - GV tổ chức trò chơi “Giải cứu cá heo” sử dụng phần mềm Quizizz/ Kahoot. - GV cung cấp link kenhhoctap.edu.vn và yêu cầu HS cá nhân hoàn thành bài tập.
- GV dặn dò HS dùng máy tính bảng thì thao tác nhẹ nhàng, không tranh giành. |
- HS lắng nghe và kể lại câu chuyện theo gợi ý của GV.
- HS trình bày.
- HS lắng nghe. - HS tham gia trò chơi.
- HS sử dụng thiết bị số để truy cập và chọn đáp án đúng nhất.
- HS lắng nghe và tuân thủ quy định bảo vệ an toàn đồ dùng, thiết bị số trong quá trình học tập.
|
2.1.CB1a: HS lựa chọn các công nghệ số đơn giản (sử dụng thiết bị số/thẻ mã QR quét qua phần mềm Quizizz) để tương tác và trả lời câu hỏi. 4.1.CB1a: HS thực hiện được biện pháp bảo vệ cơ bản cho thiết bị số/học liệu số (cầm máy tính bảng nhẹ nhàng, đúng cách) trong quá trình thi trắc nghiệm. |
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – TRẢI NGHIỆM Hoạt động 2: Nghe và vận động cùng cá heo theo nhịp điệu âm nhạc a. Mục tiêu: HS biết thể hiện cảm xúc, vận động theo nhịp điệu âm nhạc, có ý thức bảo vệ các loài động vật trong môi trường biển. b. Cách tiến hành: ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………..
|
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………..
|