Giáo án NLS Tin học 3 kết nối Bài 13: Luyện tập sử dụng chuột

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế sẵn sàng vào bài luyện tập bằng cầm chuột đúng cách.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy và trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.

- GV yêu cầu HS quan sát ảnh và trả lời câu hỏi: Hình nào sau đây minh họa cách cầm chuột đúng?

- GV yêu cầu mỗi HS thực hiện cầm chuột đúng cách.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Để sử dụng chuột thành thạo và biết các thao tác với chuột, chúng ta cùng đến với bài học ngày hôm nay – Bài 13: Luyện tập sử dụng chuột.

- HS xem video và suy nghĩ câu trả lời.

- HS trả lời: Đáp án A.

- HS thực hành.

- HS lắng nghe

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

- Trước khi vào bài, GV giới thiệu cho HS biết về phần mềm và cách sử dụng các tính năng của phần mềm.

- GV nhắc HS ngồi đúng tư thế, cầm chuột đúng cách và tuân thủ nội quy phòng thực hành và các quy định an toàn về điện.

Nhiệm vụ 1: Thực hành thao tác di chuyển chuột, kéo thả chuột, nháy chuột, nháy nút phải chuột, nháy đúp chuột

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe và ghi nhớ

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Nhiệm vụ 2: Sử dụng nút cuộn chuột để chuyển giữa các trang chiếu của bài trình chiếu

a. Mục tiêu: HS thành thạo sử dụng nút cuộn chuột để chuyển giữa các trang chiếu của bài trình chiếu

b. Cách tiến hành

- Trong trường hợp phần mềm luyện tập chuột mà GV tìm được không có tính năng luyện tập thao tác lăn nút cuộn chuột, GV cho HS luyện tập thao tác này bằng cách sử dụng thao tác lăn nút cuộn chuột để chuyển giữa các trang chiếu của phần mềm trình chiếu như hướng dẫn trong SGK.

- GV hướng dẫn để HS thực hiện đúng các bước trong SGK – tr.61,62.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: Ghép mỗi mục ở cột Thao tác với một mục thích hợp ở cột Tác dụng:

- GV chốt lại các ý về tác dụng của nút cuộn chuột trong phần mềm trình chiếu:

+ Lăn nút cuộn tiến: để chuyển tới trang chiếu trước trang chiếu hiện tại.

+ Lăn nút cuộn lùi: để chuyển tới trang chiếu sau trang chiếu hiện tại.

- GV khuyến khích HS thực hành nhiều lần cho thành thạo.

- GV quan sát và nhận xét, chữa lỗi sai (nếu có)

- HS lắng nghe và làm theo hướng dẫn trong SGK.

- HS quan sát kĩ những thay đổi trên màn hình

- HS thảo luận nhóm và trả lời:

1 – b, 2 – a.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS luyện tập thành thạo các thao tác sử dụng chuột máy tính.

b. Cách tiến hành

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS vận dụng được các kiến thức đã học về các thao tác sử dụng chuột máy tính.

b. Cách tiến hành

Bài tập 1

- GV nêu yêu cầu bài tập: Em cần sử dụng thao tác nháy đúp chuột trong những tình huống nào sau đây?

A. Khởi động một phần mềm trên màn hình nền.

B. Chọn lệnh New Folder trên dải lệnh Home của cửa sổ làm việc với tệp và thư mục để tạo thư mục mới.

C. Mở một thư mục trên máy tính.

- GV mời 1 HS trả lời câu hỏi.

- GV nhận xét và đánh giá

Bài tập 2

- GV nêu yêu cầu bài tập: Hãy cho ví dụ về một tình huống mà em cần thao tác nháy nút phải chuột hoặc dùng nút cuộn chuột khi sử dụng máy tính.

- GV mời 3-4 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe và bổ sung

- GV nhận xét và đánh giá

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. 

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Ôn lại các kiến thức đã học ở Bài 13.

+ Đọc và chuẩn bị trước Bài 14: Em thực hiện công việc như thế nào?

- HS lắng nghe  

- HS trả lời: Đáp án A, C

- HS trả lời:

+ Em nháy nút phải chuột vào biểu tượng This PC trên màn hình nền, rồi nháy chuột chọn Properties và xem bảng chọn được mở.

+ Em dùng nút cuộn chuột để xem thông tin trên Internet, lăn nút cuộn chuột xuống để xem các tin phía dưới trang tin và lăn nút cuộn chuột lên để xem các tin phía trên trang tin.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS ghi nhớ.  

- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.

- HS ghi nhớ để thực hiện.

- 5.1.CB1a: HS phân tích nhu cầu sử dụng để lựa chọn thao tác đầu vào chính xác là "Nháy đúp chuột" thay vì nháy đơn.

- 2.2.CB1a: HS xác định được ngữ cảnh cụ thể để sử dụng các tính năng của chuột.