Giáo án NLS Tin học 4 kết nối Bài 3: Thông tin trên trang web

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS kể được những thông tin thường xem trên mạng và có thể phân loại những thông tin đó.

b. Cách thức thực hiện: 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Xem thông tin trên trang web

a. Mục tiêu: 

- HS nêu được các loại thông tin thường có trên trang web: chữ, hình ảnh, âm thanh và siêu liên kết.

- Biết trang web còn gọi là trang siêu văn bản.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi vào bảng nhóm hoặc giấy A3:

Em hãy quan sát trang web ở Hình 7 và cho biết các vị trí được đánh số thể hiện thông tin thuộc dạng nào?

- GV động viên, khuyến khích HS trình bày theo sự hiểu biết thực tế của mình.

- Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm báo cáo kết quả và tổ chức nhận xét, đánh giá.

Hoạt động đọc:

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc to phần nội dung kiến thức mới SGK trang 15.

- GV giới thiệu cho HS: 

+ Ngoài các thông tin phổ biến như văn bản, hình ảnh, video, còn có siêu liên kết. Siêu liên kết là những vị trí mà khi nháy chuột vào đó thì sẽ mở ra một trang web khác hoặc di chuyển đến một vị trí khác.

+ Trang web là siêu văn bản.

- GV chốt lại kiến thức ở mục Hộp kiến thức: 

Trên trang web thường có các loại thông tin: Văn bản, hình ảnh, âm thanh, video và siêu liên kết.

Câu hỏi củng cố:

- GV tổ chức trò chơi Đố vui cho HS:

Câu 1. Trên trang web có các loại thông tin nào?

A. Chỉ có thông tin là văn bản và hình ảnh.

B. Chỉ có thông tin là hình ảnh và âm thanh.

C. Chỉ có thông tin là video.

D. Có các thông tin là văn bản, hình ảnh, âm thanh, video và siêu liên kết.

Câu 2. Sau đây là hình ảnh khi con trỏ chuột đến một số vị trí trên trang web. Em hãy cho biết mục nào có chứa siêu liên kết?

- GV gọi 2 HS giơ tay nhanh nhất trả lời.  

- GV nhận xét và tuyên dương HS.

- HS thảo luận cặp đôi, báo cáo kết quả:  

+ Vị trí 1: Video (kết hợp của chữ - hình ảnh - âm thanh).

+ Vị trí 2: Hình ảnh.

+ Vị trí 3: Văn bản.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS xung phong đứng dậy đọc bài. 

- HS theo dõi, lắng nghe GV giới thiệu.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS xung phong trả lời:

Câu 1: D

Câu 2: A

Hoạt động 2. Tác hại khi truy cập vào trang web không phù hợp

a. Mục tiêu: 

- HS nêu được rắc rối bạn An gặp phải.

- Biết được tác hại khi xem các trang web không phù hợp với lứa tuổi.

b. Cách thức thực hiện: 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học thông qua làm bài tập.

b. Cách thức thực hiện: 

Nhiệm vụ 1: Trò chơi trắc nghiệm

- GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn” trên phần mềm Quizizz (chế độ Paper mode - HS dùng thẻ trả lời hoặc chế độ Classic nếu có thiết bị).

- GV cung cấp mã QR hoặc Link và yêu cầu HS cá nhân hoàn thành bài tập.

Câu 1. Sau đây là hình ảnh khi con trỏ chuột di chuyển đến một số vị trí trên trang web mà bạn An đang xem. Em hãy cho biết những vị trí nào có chứa siêu liên kết?

Câu 2. Trang web còn được gọi là

A. Siêu liên kết                    B. Siêu văn bản

C. Siêu hình ảnh                D. Siêu âm thanh

Câu 3. Theo các em, trang thông tin nào sau đây không phù hợp với lứa tuổi các em?

A. Trang thông tin về các trò chơi dân gian

B. Trang thông tin về lịch sử

C. Trang thông tin có nội dung bạo lực

D. Trang thông tin về địa lý

Câu 4. Em có thể xem các trang web nào sau đây?

A. English 4kids          B. Luyenthi123.com

C. Disney Junior         D. Tất cả đáp án trên

Câu 5. Cần lưu ý gì khi trên Internet?

A. Tin hoàn toàn các thông tin trên Internet.

B. Sợ hãi trước các thông tin xấu.

C. Tin vào các thông tin lừa đảo.

D. Cần có sự cho phép và hướng của bố mẹ hoặc người lớn khi sử dụng Internet.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành bài tập 2, 3 phần Luyện tập SGK trang 17

Bài tập 2. Em hãy ghép mỗi hình ảnh cắt từ trang web với loại thông tin phù hợp

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân, trả lời miệng đáp án.

- GV cùng HS đánh giá, nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 3. Em hãy kể các tác hại khi cố tình xem thông tin trên trang web không phù hợp với lứa tuổi.

- Đối với bài tập này, GV tổ chức trò chơi "Truyền điện" để HS thi kể các tác hại khi cố tình xem thông tin trên trang web không phù hợp với lứa tuổi.

- GV tuyên dương HS làm bài tốt.

- HS sử dụng thiết bị số để truy cập và chọn đáp án đúng nhất.

Câu 1: A và D

Câu 2: B

Câu 3: C

Câu 4: D

Câu 5: D

- Đáp án:

1 - c;    2 - d;       3 - b;       4 - a.

- HS thi kể các tác hại:

+ Bị lừa đảo, dụ dỗ;

+ Lãng phí thời gian;

+ Suy nghĩ lệch lạc, tiêu cực;

+ ...

2.1.CB2a: HS thực hiện các tương tác được xác định rõ ràng với công nghệ số (làm bài tập online) trong lớp học.

4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS liên hệ kiến thức đã học vào cuộc sống thực tiễn.

b. Cách thức thực hiện: 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..