Giáo án NLS TNXH 1 kết nối Bài 19: Ôn tập chủ đề Thực vật và động vật

1. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Nhiệm vụ 1:

a. Mục tiêu: HS nêu các việc làm mạch lạc, rõ ràng.

b. Cách tiến hành: 

-   GV chia nhóm thảo luận, nhóm 4 – 6 HS

- Nhiệm vụ: Mỗi cá nhân lần lượt chia sẻ về một việc tốt mình đã làm để bảo vệ cây xanh hoặc vật nuôi (Ví dụ: tưới cây hàng sáng, giúp mẹ cho gà ăn, nhắc bạn không hái hoa...).

- Đại diện 1–2 nhóm lên trình bày.

- Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét, tuyên dương

Nhiệm vụ 2: Báo cáo kết quả dự án: Trồng và chăm sóc cây

a. Mục tiêu: 

- HS phấn khởi, tự tin trình bày về sản phẩm

- HS trân trọng các sản phẩm của mình.

b. Cách tiến hành: 

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm

- GV cho HS trưng bày các sản phẩm dự án mà các em đã mang đến lớp. Các nhóm cần trao đổi chuẩn bị phần trình bày gồm:

+ Tên sản phẩm: Nhóm em trồng cây gì? (Cây đậu, cây hoa mười giờ, cây thủy tiên...).

+ Cách thực hiện: Trồng từ khi nào? Tưới nước, tắm nắng cho cây ra sao?

+ Kết quả: Cây đã lớn thêm bao nhiêu? Có mấy lá? Đã ra hoa chưa?

- GV mời 2 – 3 nhóm lên trình bày

- GV nhận xét, khen ngợi.

- HS làm việc nhóm, chia sẻ với các bạn trong nhóm việc tốt mình đã làm để bảo vệ cây xanh hoặc vật nuôi.

- HS chuẩn bị trình bày

2. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

a. Mục tiêu: Củng cố kiến thức bài học cho HS.

b. Cách thức tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi trắc nghiệm trên phần mềm Quizizz (chế độ Paper mode - HS dùng thẻ trả lời hoặc chế độ Classic nếu có thiết bị).

Câu 1: Cái cây thường có bộ phận nào ở dưới mặt đất? 

A. Hoa 

B. Quả 

C. Rễ cây 

D. Lá

Câu 2: Con vật nào sau đây có cánh và biết bay?

A. Con cá 

B. Con chim 

C. Con chó 

D. Con rùa

Câu 3: Để cây không bị khô héo, em nên làm gì?  

A. Hái lá cây 

B. Tưới nước cho cây 

C. Nhảy dây quanh cây 

D. Bẻ cành cây

Câu 4: Khi muốn cho mèo ăn, em sẽ làm gì? 

A. Cho mèo ăn cơm hoặc thức ăn của mèo 

B. Cho mèo ăn sỏi đá 

C. Không cho mèo ăn gì cả 

D. Trêu chọc khi mèo đang đói

Câu 5: Con cá dùng bộ phận nào để bơi dưới nước?  

A. Chân 

B. Cánh 

C. Vây và đuôi

D. Tai

Câu 6: Thấy bạn ngắt hoa ở vườn trường, em sẽ nói gì? 

A. "Bạn ngắt thêm cho tớ một bông nhé!" 

B. "Bạn đừng ngắt hoa, để hoa cho đẹp lớp mình nhé!"

C. Không nói gì cả 

D. Bỏ chạy đi chỗ khác

Câu 7: Cây gì cho chúng ta quả ngọt để ăn? 

A. Cây lấy gỗ  

B. Cây ăn quả (như cam, xoài) 

C. Cây cỏ 

D. Cây nhựa

Câu 8: Con vật nào sau đây là con vật nuôi trong nhà? 

A. Con hổ 

B. Con sư tử  

C. Con chó 

D. Con voi rừng

Câu 9: Khi chạm vào cây có gai (như hoa hồng), em phải làm gì? 

A. Cầm chặt vào gai 

B. Cẩn thận kẻo bị gai đâm vào tay 

C. Lấy kéo cắt hết gai 

D. Khóc thật to

Câu 10: Hành động nào là yêu quý con vật? 

A. Đánh đuổi chúng 

B. Vuốt ve và cho chúng ăn 

C. Nhốt vào chỗ tối 

D. Kéo đuôi chúng

- GV truy cập trang web https://www.
random.org/, nhập sĩ số lớp và tiến hành chọn số ngẫu nhiên. HS nào có STT trong danh sách lớp là số được chọn thì sẽ trả lời một câu hỏi.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ                                                     

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Về nhà chuẩn bị bài hôm sau Bài 20: Cơ thể em

Đáp án:

Câu 1: C

Câu 2: B

Câu 3: B

Câu 4: A

Câu 5: C

Câu 6: B

Câu 7: B

Câu 8: C

Câu 9: B

Câu 10: B

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

- HS lưu ý va rút kinh nghiệm cho các bài học sau.

- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu về nhà.

2.1.CB1a: HS thực hiện các tương tác được xác định rõ ràng với công nghệ số (làm bài tập online) trong lớp học.

5.2.CB1b: HS biết cách sử dụng công cụ mô phỏng ngẫu nhiên.