Giáo án NLS Toán 1 kết nối Bài 34: Xem giờ đúng trên đồng hồ

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: 

- GV giúp HS tích cực vui tươi, thoải mái bước vào giờ học. 

- GV giúp HS củng cố về phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số. 

b. Cách thức tiến hành: 

- GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy và trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.

- GV gọi 4 HS đại diện 4 tổ lên thi đặt tính  54 - 24.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án chính xác: 30.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học hôm nay, cô (thầy) trò mình cùng nhau tìm hiểu về cách xem giờ đúng trên đồng hồ nhé.

- HS xem video và suy nghĩ câu trả lời.

- HS thực hiện yêu cầu

- HS lắng nghe và chuẩn bị vào bài mới.

- 6.2.CB1b: Tương tác với video AI.

- 1.1.CB1b: HS tìm được dữ liệu, thông tin từ nội dung số (video AI) thông qua việc quan sát để trả lời câu hỏi.

2. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

a. Mục tiêu: 

- HS biết xem giờ đúng trên đồng hồ, đọc được giờ đúng trên đồng hồ.

b. Cách thức tiến hành:

- GV đặt các câu hỏi gợi mở:

+ Em thức dậy vào mỗi buổi sáng lúc mấy giờ?

+ Bố mẹ đưa em đi học lúc mấy giờ?

- Sau đó, GV giới thiệu về đồng hồ. Sử dụng đồng hồ đã chuẩn bị trước, GV có thể đặt các câu hỏi:

+ Mặt đồng hồ có bao nhiêu số? Từ số bao nhiêu đến số bao nhiêu?

+ Trên mặt đồng hồ, ngoài các số còn xuất hiện gì?

- GV yêu cầu HS quan sát tranh phần Khám phá trang 72 SGK và giới thiệu cho HS: 

“Đồng hồ báo thức lúc 6 giờ.” GV cần nhấn mạnh : Kim ngắn (kim giờ) chỉ số 6, kim dài (kim phút) chỉ số 12.

- HS chú ý lắng nghe và trả lời các câu hỏi của GV.

- HS chú ý lắng nghe và ghi bài vào vở.

3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

a. Mục tiêu: 

- HS biết xem giờ đúng trên đồng hồ, đọc được giờ đúng trên đồng hồ.

b. Cách thức tiến hành: 

Nhiệm vụ 1: Bài 1: 

- GV yêu cầu HS quan sát tranh BT1 trang 72 SGK và yêu cầu: Các em hãy cho biết các bạn nhỏ trong mỗi tranh đang làm việc gì và vào lúc mấy giờ?

- GV nhận xét kết luận đáp án đúng:

a) Học bài lúc 9 giờ;

b) Ăn trưa lúc 11 giờ;

c) Chơi đá bóng lúc 5 giờ;

d) Đi ngủ lúc 10 giờ.

Nhiệm vụ 2: Bài 2: 

- GV yêu cầu HS quan sát tranh BT2 trang 73 SGK và nêu yêu cầu: Các em hãy trao đổi với bạn bên cạnh và trả lời câu hỏi: Đồng hồ chỉ mấy giờ?”

- GV nhận xét kết luận đáp án đúng: 1 giờ; 3 giờ; 5 giờ; 2 giờ; 4 giờ; 8 giờ.

Nhiệm vụ 3: Bài 3:

- GV cho HS quan sát tranh BT3 trang 73 SGK và nêu câu hỏi: Bạn Rô-bốt nói đúng hay sai?

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng: Bạn Rô-bốt nói đúng.

- HS thực hiện yêu cầu

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài.

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép vào vở. 

- HS chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi.

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài vào vở.

4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: 

- GV giúp HS củng cố xem giờ đúng trên đồng hồ.

b. Cách thức tiến hành:

- GV yêu cầu HS cùng quan sát đồng hồ trên tay GV là mấy giờ (GV quay đồng hồ)

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Hoàn thành bài tập trong SBT.

- Đọc và chuẩn bị trước Bài 34. Xem giờ đúng trên đồng hồ (Tiết 2).

- HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu ở nhà.