Giáo án tin học 7 chân trời bài: Đề kiểm tra học kì II

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

(1 tiết)

I. MA TRẬN ĐỀ

II. NỘI DUNG ĐỀ

Câu 1. Trong khi làm việc với MS Excel, để lưu bảng tính đang mở, ta thực hiện:

1. Vào File, chọn Save.
2. Nháy chọn biểu tượng đĩa mềm .
3. Gõ tổ hợp phóm Ctrl+S.
4. Tất cả các phương án A, B, C.

Câu 2. Trong bảng tính MS Excel, tại ô tính A1 khi nhập dữ liệu ngày sinh (ví dụ 01/01/2010) thì mặc định dữ liệu sẽ được:

1. Căn lề phải.
2. Căn lề trái.
3. Căn lề giữa.
4. Căn lề hai bên.

Câu 3. Giả sử các ô tính A1, A2, A3, A4, A5 chứa các dữ liệu lần lượt là: “Hà Nội”, “Nam Định”, “TP Hồ Chí Minh”, 2022, 2023. Tại ô tính A6 ta nhập =COUNT(A1:A5) kết quả sẽ là:

2. 2.
3. 3.
4. 5.
5. #VALUE!.

Cho bảng số liệu thi đua hàng tuần của khối 7 như Hình 1 (dùng cho cầu 4, 5, 6).

Hình 1

Câu 4. Để tính tổng điểm tại ô tính H3, công thức nào dưới đây cho kết quả đúng?

1. =SUM(C3:G3).
2. =SUM(C3:G3.G3).
3. =SUM(C3,D3,E3,F3,G3).
4. =C3+D3+E3+F3+G3.

Câu 5. Với bảng tính tại Hình 1, công thức nào dưới đây tính sai điểm trung bình cao nhất tại ô tính I3?

5. =H3/5.
6. =H3/6.
7. =AVERAGE(C3:G3,G3).
8. =AVERAGE(C3,D3ME3,F3,G3,H3).

Câu 6. Với bảng tính tại Hình 1, công thức nào dưới đây tính đúng điểm trung bình cao nhất tại ô tính I7?

1. A. =MAX(H3:H6).
2. =MAX(I3:I6).
3. =MAX(I1,I2,I3,I4).
4. =MAX(I1:I4).

Câu 7. Phần mềm nào dưới đây có chức năng tạo bài trình chiếu?

1. MS Word.
2. MS Excel.
3. MS Power Point.
4. MS Access.

Câu 8. Khi sử dụng phần mềm trình chiếu, ta có thể thực hiện:

1. Định dạng văn bản trên trang trình chiếu (phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu sắc,…).
2. Chèn hình ảnh vào trang trình chiếu và định dạng cho hình ảnh (thay đổi vị trí, kích thước, thêm đường viền tạo khung,…).
3. Tạo được hiệu ứng động cho các trang trình chiếu và các đối tượng trên trang trình chiếu.
4. Tất cả các phương án A, B, C.

Câu 9. Phát biểu nào sau đây là sai?

1. Trang tiêu đề của bài trình chiếu rất quan trọng vì giúp gây ấn tượng, thu hút sự chú ý của người xem ngay từ ban đầu.
2. Trong một trang trình chiếu càng sử dụng nhiều phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ càng tốt.
3. Mục đích của việc chèn hình ảnh trong trang trình chiếu là để minh họa cho nội dung trình bày và giúp bài trình chiếu trở nên sinh động, hấp dẫn hơn.
4. Định dạng văn babnr trong phần mềm trình chiếu tương tự như trong phần mềm soạn thảo văn bản.

Câu 10. Để tìm kiếm một số trong dãy số bằng thuật toán tìm kiếm tuần tự, ta thực hiện:

1. Lấy ngẫu nhiên một số trong dãy số để so sánh với số cần tìm.
2. Sắp xếp dãy số theo thứ tự không giảm.
3. So sánh lần lượt từ số đầu tiên trong dãy số với số cần tìm.
4. So sánh số cần tìm với số ở giữa dãy số.

Câu 11. Ghép nối mỗi mục ở cột A với một mục ở cột B cho phù hợp:

Câu 12. Cho bảng tính như Hình 2.

Hình 2

Sau khi thực hiện sao chép công thức từ ô tính E2 đến khối ô tính E3:E4, em hãy ghi công thức tại ô tính E3 và ô tính E4.

Câu 13. Em hãy nêu lí do nên trình bày nội dung trình chiếu theo cấu trúc phân cấp.

Câu 14. Ý nghĩa của việc chia bài toán thành bài toán nhỏ hơn là gì?

Câu 15. Điền các từ/cụm từ dưới đây vào chỗ trống (…) cho phù hợp với phát biểu dưới đây:

1. a) lặp đi lặp lại
2. b) thứ tự
3. c) liền kề
4. d) sắp xếp
5. e) đổi chỗ

Thuật toán sắp xếp nổi bọt thực hiện …...(1)….. dãy phần tử (không giảm hay không tăng) bằng cách thực hiện …….(2)…… việc …….(3)……. hai phần tử ……(4)…… nếu chúng sai ……..(5)……..

III. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Phần trắc nghiệm: từ câu 1 đến câu 10 (mỗi câu 0,5 điểm)

Phần tự luận: từ câu 11 đến câu 15 (mỗi câu 1 điểm)

Câu 11. 1-b, 2-d, 3-a, 4-c.

Câu 12. E3=C3*D3; E4=C4*D4.

Câu 13. Lí do nên trình bày nội dung trình chiếu theo cấu trúc phân cấp là:

+ Giúp nội dung được trình bày một cách rõ ràng, mạch lạc.

+ Giúp người xem dễ dàng hiểu được bố cục nội dung, logic trình bày.

Câu 14. Ý nghĩa của việc chia bài toán thành bài toán nhỏ hơn là giúp công việc trở nên đơn giản, dễ giải quyết hơn.

Câu 15. 1-d, 2-a, 3-e, 4-c, 5-b.