Giáo án Tự nhiên và Xã hội 2 bài 8: An toàn khi ở trường

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS trả lời các câu hỏi trong phần mở đầu :

+ Khi tham gia các hoạt động ở trường, em đã từng thấy hoạt động nguy hiểm nào?

+Nêu nguyên nhân xảy ra tình huống đó?

- GV khuyến khích, động viên HS chia sẻ.

- GV dẫn dắt HS vào bài học mới.

KHÁM PHÁ

Mục tiêu: Nhận biết được một số tình huống nguy hiểm, rủi ro có thể xảy ra cho bản thân và những người khác khi tham gia các hoạt động ở trường; biết lựa chọn và tham gia những trò chơi, hoạt động an toàn. Liên hệ được với thực tế và nêu được những hoạt động nên thực hiện, những tình huống rủi ro, nguy hiểm nên tránh để

đảm bảo an toàn cho bản thân và những người khác.

Cách tiến hành:

Bước 1: Thực hiện hoạt động 1

- Hướng dẫn HS quan sát hình, làm việc cặp đôi và thực hiện yêu cầu sau:

+ Các bạn trong từng hình đang làm gì?

+ Chỉ và nói tên những trò chơi/hoạt động an toàn, nên chơi ?

- Mời đại diện một số cặp đôi trình bày kết quả thảo luận, các bạn khác theo dõi và

bổ sung.

- GV chốt lại

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

-  HS có thể trả lời đúng hoặc chưa đúng (do có những HS đã từng chứng kiến tình huống nguy hiểm, có những HS chưa từng)

- Lắng nghe GV dẫn dắt vào bài học.

- HS quan sát tranh và thảo luận theo cặp.

- HS trình bày kết quả:

· Hình 1: HS đùa nghịch, xô đẩy bạn trong nhà ăn;

· Hình 2: HS bị ngã do đùa nghịch trong giờ học bơi;

· Hình 3: Chơi đánh quay trong giờ học thể dục;

· Hình 4: Nhóm HS chơi cờ vua;