Giáo án và PPT Địa lí 10 chân trời Bài 28 Thực hành: Tìm hiểu sự phát triển và phân bố ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản

BÀI 28: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH NÔNG NGHIỆP, LÂM NGHIỆP VÀ THUỶ SẢN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Trình bày tình hình xuất khẩu gạo ở Việt Nam?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em hãy tìm hiểu sự phân bố nông nghiệp

Sản phẩm dự kiến:

CÂU 1

Sự phân bố cây trồng và vật nuôi chính trên thế giới

CÂU 2

- Xác định loại biểu đồ thích hợp nhất:

+ Thể hiện được quy mô và cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản của 5 châu lục trong 2 năm 2000 và 2019.

+ Quan sát bảng số liệu 28.2.

=> Biểu đồ tròn.

- Xử lí số liệu:

+ Cộng tổng giá trị sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản của 5 châu lục từng năm => Giá trị sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản thế giới.

+ Tính tỉ trọng sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản từng châu lục lần lượt năm 2000 và 2019.

Ví dụ:

Tỉ trọng sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản của châu Á năm 2000 (%) = Giá trị sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản của châu Á năm 2000 : Giá trị sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản thế giới năm 2000 x 100.

(Tỉ trọng sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản của châu Á năm 2000 (%) = 1217,8 : 2036,6 x 100 = 59,9%).

- Vẽ biểu đồ:

+ Vẽ 2 hình tròn bán kính khác nhau lần lượt thể hiện quy mô và cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản của châu Á năm 2000 và 2019.

=> Tính quy mô bán kính: Ví dụ cho bán kính năm 2000 là 1,5 cm, bán kính năm 2019 = 3511,3 : 2031,6 x 1,5 = 2,6 (cm).

(3511,3 và 2031,6 lần lượt là giá trị sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản thế giới năm 2019 và 2000)

+ Ghi số liệu thể hiện tỉ trọng lên biểu đồ, chú giải và tên biểu đồ.

- Từ biểu đồ đã vẽ rút ra nhận xét.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Nông nghiệp xanh còn có tên gọi khác là

• A. nông nghiệp sinh thái.
• B. nông nghiệp hữu cơ.
• C. nông nghiệp vô cơ.
• D. nông nghiệp công nghệ cao.

Câu 2: Vùng nông nghiệp không có đặc điểm nào sau đây?

• A. Lãnh thổ rộng lớn và ranh giới xác định
• B. Đa dạng hóa các sản phẩm nông nghiệp.
• C. Sản xuất tập trung, áp dụng cơ giới hóa.
• D. Có sự tương đồng về điều kiện sinh thái.

Câu 3: Hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp nào sau đây có mối liên kết chặt chế giữa các cơ sở sản xuất nông nghiệp với công nghiệp chế biến và dịch vụ nông nghiệp?

• A. Trang trại.
• B. Khu nông nghiệp công nghệ cao.
• C. Thể tổng hợp nông nghiệp.
• D. Vùng nông nghiệp.

Câu 4: Định hướng quan trọng để tăng quy mô sản xuất nông nghiệp là

• A. sử dụng tối đa sức lao động.
• B. hình thành các cánh đồng lớn.
• C. tăng cường hợp tác sản xuất.
• D. ứng dụng mạnh mẽ công nghệ.

Câu 5: Trang trại không có đặc điểm nào sau đây?

• A. Có quy mô sản xuất tương đối lớn.
• B. Mục đích sản xuất nông sản hàng hóa.
• C. Có sử dụng người lao động làm thuê.
• D. Sản xuất tập trung, áp dụng cơ giới hóa.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp nào sử dụng hiệu quả nhất các điều kiện tự nhiên, vị trí địa lí và các điều kiện kinh tế – xã hội?

Câu 2: Hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp quan trọng của các nước đang phát triển trong quá trình công nghiệp hoá nông nghiệp là gì?