Giáo án và PPT Lịch sử và Địa lí 4 kết nối Bài 2: Thiên nhiên và con người ở địa phương em

BÀI 2: THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI ĐỊA PHƯƠNG EM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Những câu thơ trên giúp em liên tưởng đến những cảnh đẹp thiên nhiên nào ở địa phương em?

“Núi rừng đây là của chúng ta

Những cánh đồng thơm ngát

Những ngả đường bát ngát

Những dòng sông đỏ nặng phù sa”

(Nguyễn Đình Thi, Đất nước, in trong Tuyển tập Nguyễn Đình Thi, tập 3, NXB Văn học, 1997)

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

Em phân tích các tài liệu về địa phương mình như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Phân tích các tài liệu về địa phương:

+ Xác định mục đích

+Chọn loại tài liệu

+ Sử dụng thư viện, bảo tàng, trung tâm lưu trữ địa phương, và các cơ quan chính phủ hoặc tổ chức phi lợi nhuận.

+ Tìm kiếm các tài liệu số hóa qua các cơ sở dữ liệu trực tuyến và trang web chính phủ hoặc tổ chức học thuật.

+ Nguồn gốc và tác giả: Xem xét ai đã viết hoặc tạo ra tài liệu và mục đích của họ. Đánh giá độ tin cậy của tác giả và nguồn gốc tài liệu.

+ Xác định thời điểm tài liệu được tạo ra và bối cảnh lịch sử, xã hội, hoặc chính trị tại thời điểm đó.

+ Lập bảng tóm tắt các điểm chính và thông tin quan trọng từ tài liệu.

+ So sánh thông tin với các nguồn khác để kiểm tra tính chính xác và đầy đủ. Đối chiếu với các sự kiện lịch sử, tình hình hiện tại hoặc các tài liệu khác.

Hoạt động 2: Nội dung tìm hiểu

Gv yêu cầu HS trao đổi theo nhóm: 

• Nêu đặc điểm vị trí địa lí của địa phương em?
• Nêu đặc điểm tự nhiên của địa phương em?
• Em hãy trình bày đặc điểm kinh tế của địa phương em?

Sản phẩm dự kiến:

-Vị trí địa lí:  

+ Quảng Ninh nằm ở miền Bắc Việt Nam, giáp ranh với Trung Quốc ở phía Bắc, tỉnh Hải Phòng và tỉnh Hải Dương ở phía Tây và Tây Nam, và giáp Biển Đông ở phía Đông.

+ Tọa độ: Khoảng từ 20° 45' đến 21° 40' vĩ độ Bắc và từ 107° 15' đến 108° 25' kinh độ Đông.

+ Diện tích: Quảng Ninh có diện tích khoảng 6.100 km².

- Đặc Điểm Tự Nhiên:  

+ Địa hình: Quảng Ninh có địa hình đa dạng với vùng ven biển thấp, đồng bằng, và vùng núi. Đặc biệt, tỉnh nổi bật với hệ thống núi đá vôi, đặc biệt là vịnh Hạ Long, nơi có những dãy núi đá vôi nhô lên khỏi mặt nước tạo nên cảnh quan độc đáo.

+ Khí hậu: Quảng Ninh có khí hậu nhiệt đới gió mùa, với mùa hè nóng ẩm và mùa đông mát mẻ. Nhiệt độ trung bình năm dao động từ 20°C đến 25°C. Mùa mưa chủ yếu tập trung vào các tháng từ tháng 5 đến tháng 9.

+Sông ngòi và hồ: Tỉnh có nhiều sông, suối, và hồ, trong đó sông Cửa Cấm, sông Ka Long là những sông chính. Các hồ như hồ Yên Lập cũng đóng vai trò quan trọng trong cung cấp nước và phát triển du lịch.

- Kinh Tế:

+ Khai thác khoáng sản: Quảng Ninh nổi tiếng với ngành khai thác than, đặc biệt là than đá, với nhiều mỏ lớn như Mạo Khê và Cẩm Phả. Ngành khai thác khoáng sản đóng vai trò quan trọng trong nền kinh tế của tỉnh.

+Du lịch: Du lịch là một trong những ngành kinh tế chủ chốt của Quảng Ninh. Vịnh Hạ Long, di sản thế giới được UNESCO công nhận, thu hút hàng triệu khách du lịch trong và ngoài nước hàng năm. Các điểm đến khác bao gồm đảo Cô Tô, bãi biển Sầm Sơn, và các khu du lịch sinh thái.

+Nông nghiệp: Mặc dù không phải là ngành kinh tế chính, nông nghiệp vẫn đóng góp vào nền kinh tế của tỉnh. Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu bao gồm lúa, rau quả, và cây ăn trái.

+Công nghiệp và dịch vụ: Tỉnh cũng chú trọng phát triển công nghiệp chế biến và dịch vụ để hỗ trợ nền kinh tế. Các khu công nghiệp như khu công nghiệp Bắc Tiền Phong và khu công nghiệp Đông Mai đang được phát triển để thu hút đầu tư

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Biện pháp nào sau đây không phải là một phương pháp hiệu quả để giảm lượng chất thải?

A. Tái chế các sản phẩm nhựa và giấy.

B. Giảm sử dụng sản phẩm có bao bì không cần thiết

C. Sử dụng túi nhựa dùng một lần

D. Tăng cường việc phân loại rác thải.

Câu 2: Thực hành tiết kiệm năng lượng trong sinh hoạt có thể giúp giảm thiểu gì?

A. Khả năng sử dụng điện

B. Khí thải nhà kính và giảm tác động đến biến đổi khí hậu

C. Số lượng máy móc cần thiết trong nhà.

D. Số lượng tài nguyên thiên nhiên.

Câu 3: Để bảo tồn hiện vật lịch sử, các nhà bảo tồn thường sử dụng kỹ thuật gì?

A. Tạo bản sao chính xác của hiện vật.

B. Lưu giữ hiện vật trong điều kiện môi trường ổn định và kiểm soát.

C. Sửa chữa và làm mới hiện vật.

D. Phá bỏ các hiện vật cũ để tạo không gian mới

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: B

Câu 3: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Viết đoạn văn ngắn mô tả về một địa danh nổi tiếng ở địa phương em.

Câu 2: Hoàn thành bảng thông tin dưới đây: