Giáo án và PPT Lịch sử và Địa lí 4 kết nối Bài 14: Ôn tập

BÀI 14: ÔN TẬP

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận sau và trả lời câu hỏi:

Nêu những câu thơ, ca dao, tục ngữ nói về vẻ đẹp quê hương, đất nước hay về địa phương em.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Hãy trình bày một số nét chính về địa phương em.

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Tên tỉnh hoặc thành phố.

• Đặc điểm thiên nhiên nổi bật.
• Một số hoạt động sản xuất.
• Một số nét văn hoá đặc sắc.
• Tên một số danh nhân tiêu biểu.

Sản phẩm dự kiến:

- Địa phương em là Thành phố Hà Nội gồm 30 đơn vị hành chính cấp Huyện trong đó 12 quận, 17 huyện và 1 thị xã.

- Đặc điểm thiên nhiên nổi bật: Địa hình Hà Nội vừa có đồi, núi và đồng bằng, địa hình thấp dần từ Bắc xuống Nam, các đồi núi cao chủ yếu đều tập trung ở phía Bắc và phía Tây. Hà Nội còn có 7 con sông lớn nhỏ chay qua. Hà Nội có 4 mùa rõ rệt, đặc trưng gió màu ẩm nóng và mưa nhiều về mùa hè, lạnh và ít mưa về màu đông.

- Hà Nội là nơi tập trung của nhiều hoạt động sản xuất từ nông nghiệp, công nghiệp cho đến dịch vụ. Tất cả các hoạt động sản xuất đều rất phát triển.

- Một số nét văn hoá đặc sắc: món bánh cuốn Thanh Trì, cốm Vòng, gạo Mễ Trì, Hoàng Thành Thăng Long, 36 phố phường,...

- Tên một số danh nhân tiêu biểu: Bà Huyện Thanh Quan, vua Lê Thái Tổ, Đức vương Ngô Quyền, Chu Văn An...

Hoạt động 2. Lựa chọn thông tin cho phù hợp với hai vùng và ghi kết quả vào vở.

HS thảo luận và trình bày kết quả: 

Sản phẩm dự kiến:

- A – 4, 5, 6, 9,10, 11, 12.

-  B – 1, 2, 3, 7, 8.

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Bạn có thể làm gì để đảm bảo việc bảo vệ di tích không gây ảnh hưởng đến hoạt động du lịch?

A. Tăng cường xây dựng cơ sở hạ tầng để thu hút nhiều khách du lịch hơn

B. Giảm giá vé vào cửa để thu hút thêm khách

C. Đề xuất các quy định và biện pháp bảo vệ nghiêm ngặt cho khách du lịch

D. Xây dựng các khu vực giải trí xung quanh di tích

 Câu 2: Hành động nào dưới đây là cách hiệu quả để góp phần bảo vệ di tích lịch sử – văn hóa?

A. Tự ý chạm vào và làm hỏng các di tích

B. Thực hiện các công trình xây dựng gần di tích mà không xin phép

C. Vứt rác bừa bãi trong khu vực di tích

D. Tham gia các hoạt động bảo vệ và làm sạch di tích

 Câu 3: Đặc điểm nổi bật nào về khí hậu của vùng Trung Du và miền núi Bắc Bộ?

A.  Nóng quanh năm

B. Nhiệt độ ổn định quanh năm

C. Có mùa đông lạnh và mùa hè mát

D. Mưa nhiều quanh năm

 Câu 4: Trong khi vùng đồng bằng Bắc Bộ có đặc điểm dân cư chủ yếu là người Kinh, thì vùng Trung Du và miền núi Bắc Bộ có sự đa dạng dân tộc với nhóm dân tộc nào sau đây có mặt nhiều nhất?

A. Thái

B. Tày

C. Kinh

D. Mường

Câu 5: Bạn nên làm gì khi thấy ai đó có hành vi phá hoại di tích?

A. Báo cáo ngay cho cơ quan chức năng hoặc người quản lý di tích

B. Báo cáo ngay cho cơ quan chức năng hoặc người quản lý di tích

C. Tham gia vào hành vi phá hoại để “cảnh cáo” họ

D. Chia sẻ thông tin trên mạng xã hội mà không có chứng cứ

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hoàn thành bảng vào vở

ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT VÀ MỘT SỐ NÉT VĂN HÓA CỦA VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ VÀ VÙNG ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ

Câu 2: Xây dựng bảng dự kiến những việc làm của em để góp phần giữ gìn và phát huy giá trị của một danh thắng cảnh hoặc một di tích lịch sử - văn hóa ở địa phương em.