Kênh giáo viên » Giáo án và PPT đồng bộ Ngữ văn 9 cánh diều

Giáo án và PPT Ngữ văn 9 cánh diều bài 2: Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

Xem mẫu

Tải về

Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) bài 2: Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến. Thuộc chương trình Ngữ văn 9 cánh diều. Giáo án được biên soạn chỉnh chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học tập cho học sinh.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án WORD rõ nét

Giáo án và PPT Ngữ văn 9 cánh diều bài 2: Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

....

Giáo án ppt đồng bộ với word

Giáo án điện tử Ngữ văn 9 cánh diều Bài 2: Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

Còn nữa....

Hướng dẫn tải giáo án

Các tài liệu bổ trợ khác

Đáp án Ngữ văn 9 cánh diều Bài 2: Nói và nghe: nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

Giáo án Ngữ văn 9 Cánh diều bài 2: Nói và nghe Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

Giáo án điện tử Ngữ văn 9 cánh diều Bài 2: Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

Giáo án và PPT Ngữ văn 9 cánh diều bài 2: Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

Nội dung chính Ngữ văn 9 cánh diều Bài 2: Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

Phiếu học tập Ngữ văn 9 cánh diều Bài 2: Nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Ngữ văn 9 cánh diều

BÀI 2: TRUYỆN THƠ NÔM

NÓI VÀ NGHE: NGHE VÀ NHẬN BIẾT TÍNH THUYẾT PHỤC CỦA MỘT Ý KIẾN

A. KHỞI ĐỘNG

GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm đôi Think – Pair – Share, phát hiện lỗi lập luận trong những quan điểm dưới đây.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

+ Nhắc lại những lưu ý khi nghe và nhận biết tính thuyết phục của một ý kiến.

+ Theo em, người nói thường gặp những lỗi nào khi đưa ra bằng chứng trong quá trình lập luận?

Sản phẩm dự kiến:

- Bằng chứng chưa tiêu biểu: Bằng chứng đưa ra có tính chất cá biệt, không có sức khái quát, không thể hiện rõ đặc điểm của luận điểm cần phân tích.

- Bằng chứng chưa cụ thể: Bằng chứng nêu ra chung chung, thiếu các thông tin cụ thể để làm rõ cho luận điểm.

- Bằng chứng chưa xác thực: Bằng chứng chưa được kiểm chứng, bị ngụy tạo, bị trích dẫn sai hoặc trích dẫn tách khỏi ngữ cảnh dẫn đến bị hiểu sai, hiểu chưa đầy đủ.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

- GV yêu cầu HS tiến hành bài nói theo quy trình sau:

+ Nhóm nhận nhiệm vụ thuyết trình sẽ cử một đại diện trình bày ngắn gọn về đề tài theo phần đã chuẩn bị.

+ Các nhóm còn lại nghe và ghi các ý chính, từ khóa trong bài thuyết trình để nhận ra các luận điểm, lí lẽ và bằng chứng cũng như các câu hỏi mà nhóm muốn trao đổi, sau đó điền vào phiếu ghi chép.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II