Giáo án và PPT Ngữ văn 9 cánh diều bài 4: Chiếc lá cuối cùng (O' Hen-ri)

BÀI 4 : TRUYỆN NGẮN

THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU : CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG

A. KHỞI ĐỘNG

GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân chia sẻ những câu chuyện về lòng nhân ái, vị tha.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu chung về văn bản

 - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, thực hiện yêu cầu dưới đây: 

+ GV hướng dẫn HS chia vai để đọc gồm: người dẫn truyện, nhân vật Xiu, nhân vật Giôn-xi, nhân vật cụ Bơ-men.

+ GV hướng dẫn cách đọc và cho HS đọc trực tiếp văn bản, lưu ý cách ngắt nhịp, tốc độ, âm lượng đọc phù hợp.

+ GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi trong thẻ chỉ dẫn bên phải văn bản.

Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản

Tổng kết nội dung và nghệ thuật văn bản “Chiếc lá cuối cùng”.

Sản phẩm dự kiến :

- Truyện ca ngợi tình yêu thương cao cả giữa những con người nghèo khổ. Tôn vinh giá trị, sức mạnh của nghệ thuật chân chính.

- Cốt truyện dàn dựng chu đáo, tình tiết sắp xếp khéo léo, hấp dẫn.

- Nghệ thuật đảo ngược tình huống truyện hai lần đã tạo ra hứng thú với người đọc.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Bức tranh chiếc lá thường xuân của cụ Bơ-men có ý nghĩa như thế nào?

A. Là một bức vẽ rất đẹp từ một người họa sĩ già.

B. Không chỉ là một bức tranh đẹp, mà còn là tấm lòng đẹp , câu chuyện đẹp và cụ đã để lại cho cuộc đời.

C. Là một bức vẽ có nhiều giá trị kinh tế.

D. Là một bức vẽ xuất phát từ cảm hứng, tình yêu thiên nhiên của cụ Bơ-men.

Câu 2: Vì sao Giôn-xi không nhận ra chiếc lá thường xuân trên bức tường được vẽ chứ không phải chiếc lá thật?

A. Bởi đó là một kiệt tác nghệ thuật, chiếc lá được vẽ đẹp như thật.

B. Bởi năng lực quan sát của Giông-xi đã kém đi sau khi bị bệnh nặng.

C. Bởi đó là bức tranh được sáng tác với một lòng yêu thương con người tha thiết, và bằng cả mơ ước của một đời vẽ tranh mà cụ Bơ – men luôn ước mong. 

D. Bởi đó là một kiệt tác nghệ thuật, chiếc lá được vẽ đẹp như thật, được sáng tác với một lòng yêu thương con người tha thiết, và bằng cả mơ ước của một đời vẽ tranh mà cụ Bơ – men luôn ước mong. 

Câu 3: Chi tiết Giôn-xi đếm lá thường xuân thể hiện điều gì? 

A. Cô nuối tiếc những chiếc lá trên cây thường xuân.

B. Cô phó thác số mệnh mình cho những lá thường xuân mỏng manh ngoài kia – những chiếc lá thực, yếu ớt mà chỉ sau trận mưa bão đêm nay thôi, chúng sẽ rơi rụng tất cả.

C. Cô chán chường, tuyệt vọng, đếm lá chỉ để cảm thấy thời gian trôi đi nhanh hơn.

D. Cô yêu cây thường xuân nên ngày ngày quan sát, ngắm nhìn từng chiếc l.

Câu 4: Giá trị nội dung của văn bản Chiếc lá cuối cùng là gì?

A. Ca ngợi tình yêu thương cao cả giữa những người nghèo khổ. 

B. Ca ngợi sự tài năng của người họa sĩ già – cụ Bơ-men.

C. Ca ngợi tình yêu thương cao cả giữa những người nghèo khổ. Tôn vinh giá trị, sức mạnh của nghệ thuật chân chính mang đến niềm vui và hạn phúc cho con người.

D. Ca ngợi sức sống phi thường của nghệ thuật chân chính.

Câu 5: Đâu là nhận xét đúng về đặc sắc nghệ thuật của văn bản Chiếc lá cuối cùng?

A. Cốt truyện dan dựng chu đáo, tình tiết sắp xếp khéo léo, hấp dẫn.

B. Ngôn ngữ bình dị, dân dã, gần với lời ăn tiếng nói hàng ngày.

C. Cốt truyện giản đơn, đan xen nhiều sự kiện lịch sử của nước Mĩ.

D. Tình huống truyện gay cấn, hấp dẫn, đem đến nhiều bất ngờ thú vị cho người đọc.

Sản phẩm dự kiến:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV yêu cầu HS làm bài tập sau: Nếu là Giôn-xi, em sẽ có suy nghĩ, cảm xúc như thế nào khi nghe Xiu kể lại sự việc cụ Bơ-men đã qua đời vì sưng phổi sau đêm về “chiếc lá cuối cùng”?